改变孩子一生的36堂人生课

“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就会获得命运的收获。”从古到今，无数杰出人物和优秀人才的成功都与其接受的良好家庭教育有关，家庭教育在整个教育和人的一生成长中，都具有其他教育所不能替代的特殊地位和重要作用。

在生人面前不说话，在熟人面前总抢话，在父母面前听不进去话……怎么做，孩子才能更有教养？跟日本父母一起用严家风来教养二胎让男孩、女孩都明白：情商高的孩子能有好人缘。

父母在物质方面要顺应时代的潮流，不必故步自封，不一定要子女和自己采取相同标准，吃尽同等的苦头。但是在精神方面，坚持各项不变的生活法则，先进德以修己，然后才能各自利用万物，发挥各入的长处。父母最好明白，管教子女应该从日常生活当中培养子女正确的生活技能。一般人总认为一技之长指的是就业所需要的技能，却经常忽略了基本生活技能才是终其一生都需要的一技之长。子女心目中有父母，最具体的表现即在好好做人，不让父母生气，不使父母受辱。长大以后，更应该奋发图强，有好的成就，以显扬父母。孩子的成长过程是变动的，每一个阶段都有一些不同的变化。父母教养子女，最好制订长远的计划，依照年龄和阶段的不同给予不同重点的教养。

意大利著名教育家蒙台梭利说：“教育者首先要引导孩子走独立的道路。”可是看看我们现在的孩子，他似乎已经不能再用自己的双脚走路了，他必须要“拄着”父母这“两根拐杖”。孩子的依赖性越来越强，我们也该好好找找其中的原因了，否则孩子将永远无法独立。

阅读本书之前，也许你一直以为自己是深爱孩子的。这么想的话，你更需要停下来，读一读这本书。在一个年龄段，孩子就喜欢玩水玩沙，无论多么有吸引力的玩具都不能吸引他。如果大人阻止还会顽强反抗。这到底意味着什么？其实，孩子生来就蕴藏着强大的精神能量，这将引导孩子按照内在的成长规律而长大。你的“以为”只不过是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。

前世她活的憋屈，做了一辈子的小白鼠，重活一世，有仇报仇！有怨报怨！弃之不肖！她是前世至尊，素手墨笔轻轻一挥，翻手为云覆手为雨，天下万物皆在手中画。纳尼？负心汉爱上她，要再求娶？当她什么？昨日弃我，他日在回，我亦不肖！花痴废物？经脉尽断武功全无？却不知她一只画笔便虐你成渣……王府下人表示王妃很闹腾，“王爷王妃进宫偷墨宝，打伤了贵妃娘娘…”“王爷王妃看重了，学仁堂的墨宝当场抢了起来，打伤了太子……”“爱妃若想抢随她去，旁边递刀可别打伤了手……”“……”夫妻搭档，她杀人他挖坑，她抢物他递刀，她打太子他后面撑腰……双重性格男主萌萌哒

瞎写。。。。。。。。。。。。。。。。。。

这是我写的一些短篇合集，曾近投过稿但是并没有过稿。但是它依旧是我很用心写的，我把它放在这里，希望大家能够喜欢。

天河兴贸公司的业务员张义突然失踪，有人看到他和一位穿红衣裙的秀丽女子上了火车。七年中一直毫无音讯，七年后他的妻子李梅却接到陌生电话，说她七年前失踪的丈夫有可能被人害死了……小说情节扑朔迷离，险象环生。犯罪嫌疑人狡猾多端，新一代的刑警智勇双全，运用逻辑推理，拨开层层迷雾，查明了一个个事实真相……

吴越争霸，是中国春秋末期最为精彩的一段历史，最后一场大戏。大戏中的主角，不管是阖闾、夫差、勾践，还是伍子胥、文种、范蠡，都是中国历史上出类拔萃的人物。他们中间，三个是最具野心的君王，三个是中国历史上最杰出的政治军事天才。但无可否认，范蠡才是这次角逐的唯一赢家。本文主角苏飞原是一名特种兵，机缘巧合之下穿越成为了范蠡，讲述了苏飞扮演的范蠡成功帮助勾践复仇的故事。

读庄子的那一种智慧。面对众生在物欲横流中的烦躁不安和无所适从，庄子转过身来，恳切而真诚地告诉人们应该如何自救解脱，如何保持心灵的安宁清静，如何保持自身的清洁自尊，从而由安而顺，由顺而游，达至逍遥大通之境。

“更快，更高，更强！”奥林匹克的格言充分表达了奥林匹克不断进取、永不满足的奋斗精神，它已成为人类战胜自我、奋勇向前的精神力量。奥林匹克运动的倡导者顾拜旦说，奥林匹克精神是人类吸收古代传统构筑未来的力量之一，这种力量虽“不足以确保社会和平”，但仍可促进和平；虽“不能更加均衡地为人类分配生产和消费物质必需品的权力”，但仍可促进公平；虽“不能够为青少年提供免费接受智力培训的机会”，但仍可促进教育。和平、公平性、教育性，在他看来就是完整、民主的奥林匹克精神。

他在无意识的时候毁灭了世界，千亿纪元后，世界重启。他的灵魂也随之重启，记忆散尽的他，能否改变既定的命运，挽回所失掉的一切？

当太阳即将毁灭，当世界陷入危机，在人们为了争夺一点食物与净水而开始搏命厮杀的时候，张浪却守着一间快递店，不光有吃的有喝的，还有美女相伴……

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