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小学生的作文能力，不仅体现了他驾驭文字的能力，还体现了他的思维力和想象力。同时，小学生作文的好坏，也直接关系着学习成绩的好坏。在小学阶段，孩子的作文是打基础阶段，可以说，这个阶段的作文基础直接决定着中学作文的好坏。本书精选了200篇小学生优秀作文，每篇作文后都有名师点评，为小学生的作文写作提供了很好的借鉴，是小学生提高作文能力的好帮手。

本书依据《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求、针对初一至初三年级学生编写，分为校园礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、服饰礼仪四章，在学生养成文明习惯的基础上，进一步培养学生热心参与社交活动、与人友好交往的能力。校园礼仪重点：使学生在参与集体活动时能遵守相关的规则和要求；掌握在公开场合发言的礼仪；与异性同学交往的礼仪。 家庭礼仪重点：使学生理解父母的操劳，家人的可贵，懂得感恩；掌握拜访接待的基本礼仪，可热情、大方地与他人交往；掌握与人交谈时的礼仪要求，能宽容、礼让他人。

新闻传播是社会活动主体间相互传达信息的交流活动，是社会结构体系中新闻传播机构利用媒介向广大受众发布和传递新近发生的事实的信息、报道的传播活动。人们在新闻信息传播活动中的行为应该如何的规范，即是新闻伦理研究的内容。新闻传播行为的法律制度，主要包括确认新闻事业体制和隶属关系等因素的法律地位，建立业务组织、管理体系，划定新闻从业人员在法律上的职责关系，调节和监督新闻传播行为的指向，解决新闻机构间的纠纷，规定新闻传播行为的法律后果特别是违法行为的法律制裁以及规定和保障新闻工作程序。在本书的论述及分析中，我们将深入了解到这伦理与法规在新闻传播活动中的深刻内涵。

《快乐校园精品读物丛书：世界名人经典演讲词》无论从题材还是形式、风格上，都比较典型多样，同时贴近生活实际，具有一定的感染力，突出了“快乐阅读”和“精品读物”的主题，但是又具有一定的教育意义，能够使读者快乐之余还能够从文字中体验到名家的人生感悟。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

如果，飞天要以舍弃亲情、爱情、友情为代价，我宁愿不飞，这样人生太过寂寞孤独。如果，飞天能得到永生、淡然、平凡，我选择飞天，这样人生才会圆满。人间太苦太悲惨，仙界太长太平淡。飞与不飞，也许只有命运才能主宰。

活学活用八套路，命运的主人，现实的主宰就是你。一个人即使再怎么达观，也不可能完全脱离他人独自生活。既然我们生而要主动与他人交往，要融入社会，那就很有必要熟练掌握各种心理学和生存技巧。本书以关于心理学知识为基础，与各种技巧融合起来，使其成为一体，教会人们如何灵活运用心理学，并将其运用于日常生活和工作当中。

《善待命运》赞美了人要信赖自我的主张，这样的人相信自己是所有人的代表，因为他感知到了普遍的真理。

绝世天才回归，征伐无上天骄！我有一剑，可斩日月星辰，我有一宝，可扫九天十地……

这是个不负责的创造者和委托者的故事。所以，真相到底是什么？没埋的坑里到底有什么故事？

丫豆儿由年迈的爷爷照料，她对爹娘的思念只能寄托于一根电话线；她被全叔性骚扰，她听人议论爹娘在城里干见不得人的勾当，这些给她幼小的心灵蒙上了阴影……

是命运的巧合，还是捉弄；偶然获得的它，让吴安穿越在各个世界之中，动漫、电影、幻想，让那些不存在的都成为现实，一起来一场环游环游三千世界的旅行吧！神之手重新拨动了世界的齿轮，命运的轨迹被烙印新的纹耀，当时光倒退在那关键的一刻！你就能改变未来……

我曾是星城的治安维持者，也见证过哥谭的黑暗和罪恶。我曾是极速者中的一员，也接受过情感光谱的照耀。我与氪星之子守望地球，亦游走于新神和旧神之间。我矗立于起源之墙前，是手执利剑的面壁者。我坐在莫比乌斯之椅上，俯瞰多元宇宙。伟大的游戏和博弈已经开始。欢迎来到，我的世界！

这是国内首创、业界推崇的“咖啡师主题”第一读物！铂澜咖啡学院创始人、著名咖啡专家、畅销书作家齐鸣多年实践、厚积薄发，将自己从业近10年的咖啡实践、咖啡师培训、咖啡馆经营等宝贵经验倾囊相授。本书以“咖啡师”为主题线索展开论述，将咖啡专业技术与咖啡、咖啡馆文艺气质相结合，不仅深入讲解了咖啡师吧台实操所需的各项核心技能，还从多个侧面全方位展现了咖啡馆中所需的各种知识和能力。同时，专门介绍了咖啡师职业发展、咖啡行业历程与前景等知识，并开辟有“咖啡师群英会”一章，全景式展现了全球一线优秀咖啡师的咖啡之道。这里有咖啡师想知道、所需要的一切！

无尽大陆，全民皆武，武武相争，强者为尊。他，却要凭一己之力，打碎天穹，挣脱枷锁，修得武道通天，成强中最强，做人上人！大丈夫存于世，自当喝那最醇的美酒，拥那最美的女人！