目录(共29章)
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第1章 目录
第2章 前言
第3章 破解童心——杨红樱教育思想的形成(1)
第4章 破解童心——杨红樱教育思想的形成(2)
第5章 破解童心——杨红樱教育思想的形成(3)
第6章 破解童心——杨红樱教育思想的形成(4)
第7章 游戏精神——杨红樱教育思想的文本解读(1)
第8章 游戏精神——杨红樱教育思想的文本解读(2)
第9章 游戏精神——杨红樱教育思想的文本解读(3)
第10章 关注生命——游戏精神视阈下杨红樱教育思想探析(1)
第11章 关注生命——游戏精神视阈下杨红樱教育思想探析(2)
第12章 关注生命——游戏精神视阈下杨红樱教育思想探析(3)
第13章 关注生命——游戏精神视阈下杨红樱教育思想探析(4)
第14章 关注生命——游戏精神视阈下杨红樱教育思想探析(5)
第15章 关注生命——游戏精神视阈下杨红樱教育思想探析(6)
第16章 关注生命——游戏精神视阈下杨红樱教育思想探析(7)
第17章 回归天性——杨红樱理想教育王国的追求(1)
第18章 回归天性——杨红樱理想教育王国的追求(2)
第19章 回归天性——杨红樱理想教育王国的追求(3)
第20章 回归天性——杨红樱理想教育王国的追求(4)
第21章 回归天性——杨红樱理想教育王国的追求(5)
第22章 回归天性——杨红樱理想教育王国的追求(6)
第23章 回归天性——杨红樱理想教育王国的追求(7)
第24章 回归天性——杨红樱理想教育王国的追求(8)
第25章 扞卫童年——杨红樱教育思想的价值与意义(1)
第26章 扞卫童年——杨红樱教育思想的价值与意义(2)
第27章 扞卫童年——杨红樱教育思想的价值与意义(3)
第28章 扞卫童年——杨红樱教育思想的价值与意义(4)
第29章 后记
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技术元素(technium)一词是凯文·凯利(KK)专门创造出来的词语。“技术元素不仅仅包括一些具象的技术(例如汽车、雷达和计算机等),它还包括文化、法律、社会机构和所有的智能创造物。”简而言之,技术元素就是从人的意识中涌现出来的一切。KK把这种科技的延伸面看成一个能产生自我动力的整体。KK把对这些疑惑的理解都写在了“技术元素”博客专栏里,他说:“我会将我不成熟的想法、笔记、内心论争、草稿以及对其他文章的回应上传到这儿,这样我就能知道自己到底在想些什么。”《技术元素》一书便是基于此专栏编撰而成。相比于KK之前的著作,本书将更通俗易懂,文章中涉及到的领域、所举的事例都更贴近当下人们的生活体验。法宝:宁夏“继续解放思想推进跨越式发展”研讨文集
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