白苹长得清秀玲珑，看上去是个文弱的乖女孩儿，但那只是她静坐时给人的印象，一旦她说起话来，做起事来，瞬间化身为女汉子。还真是人不可貌相，碗儿相信在白苹这里是这样。
白苹在小学一直被评为新星实验学校的优秀班干部，因此，吕老师指名让她做临时班长。
自习课时，白苹走上讲台，像从自家的卧室走到客厅，往课桌前一站，从容自若，俨然就是一个小老师。
“本临时班长受命吕老师，现在组建临时班委。临时班委设有学习委员、体育委员、劳动委员、文娱委员、纪律委员五个职务，想担任什么职务的同学们，请根据自己的能力与特点向我申报，申报时请写个自荐书交来。现在，大家谁也不了解谁，只能凭自荐书选用，所以要好好写，但也要实事求是地写。试用期一个月，一个月后再正式选举班委。吕老师说，表现好的临时班委可以直接进入候选人名单。”
白苹对全班同学讲话时，声音洪亮，字正腔圆，抑扬顿挫，最关键的是气势逼人，比在唐河小学时的班主任余老师还厉害。碗儿怎么看白苹怎么不像同学，而更像老师。
“怎么没有副班长职务呢？我想当副班长。”有人质疑。
“对不起，本班长不设副班。”白苹说。
“为什么？”
“因为本班长能在学习之余日理万机，就不想再劳驾别的同学了。”
“天啦！不愧是女汉子！”有人赞叹。
“不对，简直是独裁！”想做副班长的人愤愤地说。
但不管说白苹是女汉子也好，还是说她是独裁也好，都令碗儿叹服不已。
在唐河小学，从班长到小组长，大大小小的班干部全都是班主任余老师亲自指派。说是指派，不如说是赏赐。边远山区的小学校，班干部也没有多少事要做，或者说，他们也不知道要做什么事，因此，被指派的同学，与其说是担当起了一份工作与责任，不如说是获得了一份荣耀。一般情况下，班干部的大小即是荣耀的大小。碗儿因为作文写得好，曾受余老师之赏做过语文科代表；后来，那个脾气不大好，但很有灵气的女同学秋叶写了一篇让余老师称赞不已的作文，余老师又把语文科代表赏赐给了秋叶。
在碗儿忆念着唐河小学时，同学们纷纷拿着自己的自荐信走向讲台，交到白苹的手里，有的为了让白苹任用自己，还不无阿谀地称白苹是“我的女神”“绝版萝莉”，但白苹似乎充耳不闻，淡定自若地收着一张张递来的自荐书。
石头也拿着自荐书走上了讲台，这让碗儿很意外。石头也是从乡下来的，也是个随迁孩子，他居然也敢去与那些高傲的城里同学争做班委。在唐河小学，如果老师让同学们自己争取参与一些体面的事，大家都会把头勾到桌子下面去，巴不得挖个地缝，让自己瞬间消失。其实，他们的内心并非完全如此，当老师“点兵点将”点到自己时，还是满心高兴的，但就是不愿意自己去争取。
石头也是乡下孩子，除了会耍秤外，看上去跟丑丑差不多，他哪里来那么大的勇气？
下课后，碗儿问石头：“你也想当班干部？”
“嗯。”
“你申请什么职务？”
“劳动委员。”
“看你瘦成这样子了，有没有劳动能力哟？”碗儿想打趣一下石头，另一方面也想婉转地劝诫石头，如果干不好，同学们和老师会责备的。
“别小瞧人。瘦是瘦，有肌肉。”说完，石头举起手臂用力握拳，想在手臂上鼓起肌肉向碗儿炫耀。那柴棒一样的手臂上，竟还真的微微绽起了一股细细的筋。
碗儿看后笑了笑说：“万一白苹不选你呢？你不怕丢面子吗？”
“这有什么丢不丢面子的？那么多同学都交了自荐书，能做班干部的只有五个，交自荐书的都是不怕丢面子的。”
“石头，你真牛！”
“其实，我刚进城的时候也不牛，我也是进城后才慢慢敢于去主动争取的。”石头说，“要是在原来乡下的学校，不被同学笑话才怪，谁主动想做什么事，就说他爱出风头。可是，城里的同学什么都抢着干，不去争取，反而会被他们瞧不起。”
自己坐在教室里，该听课听课，该写作业写作业，怎么就会被瞧不起了呢？碗儿不怎么能体会石头说的那种感觉。她还是觉得没有把握的事情最好别做，没做成，别人总是会对自己有另样看法的。
碗儿坚定自己的这种想法，还得力于她的同桌曹一。
当同学们争先恐后地向白苹递交自荐书的时候，他拿着一本数学书在默默地看，不时又在草稿本上写写画画，旁若无人。碗儿敢肯定，那不是学校发的课本，他看的是数学课外书。
大概曹一也怕丢面子吧。碗儿很想问问他是不是这样想的，但看他目中无人的样子，又收回了这个想法。
碗儿又想，曹一与自己做同桌，那是吕老师“人以群分”的最英明的决策，但只是针对自荐班委这件事而言。
雷厉风行是所有女汉子的办事风格，白苹自然不例外。
第二天，她就在班上宣布任命结果。
石头被任命为纪律委员，碗儿既为石头高兴，又为石头遗憾。
所有的女汉子不只是办事雷厉风行，白苹也不例外。
申请做劳动委员的同学只有两个，其中一个就是石头。因为劳动委员要不怕脏不怕累，要干活儿在前，享乐在后，城里娇生惯养的孩子可以一整天坐在电脑前打游戏不叫累，可以踢足球折了腿治好又踢不叫痛，但擦窗、扫地、侍弄花草之类的活儿做不了三分钟就会叫苦不迭。
石头打小在农村长大，又是男孩子，六七岁时就能独自上山打柴，擦窗、扫地、侍弄花草之类的活儿根本不在话下。
另一个申请做劳动委员的是孙良骥。可这一职务只能由一个人担任。
白苹把他俩叫在一起，说：“只能有一个劳动委员，另外还有一个纪律委员无人申请，你们俩谁愿意做纪律委员？”
“我不愿意。”孙良骥说。
“金石头，你愿意吗？”
“我知道我能做好劳动委员，但我不保证自己能做好纪律委员。”
石头的担心并非多余，来到新星实验学校后，他看到班里的干部中班长最忙，但最有威信；纪律委员最苦，还最容易得罪人。
“孙良骥、金石头，我最后问你们一次，你们俩谁愿意做纪律委员？如果都不愿意，劳动委员和纪律委员我都另外找人。”
“要不，我与金石头来个石头剪子布？输了的做纪律委员，赢了的做劳动委员。”孙良骥说。
“算了算了，我不想像个女生一样。”石头说，“我做纪律委员。”
“好，一言为定。”
于是，白苹的临时班委名单出炉了。
当石头给碗儿讲述了他做纪律委员的来由后，碗儿说：“你真心乐意做纪律委员吗？”
“谈不上乐意不乐意，不管做什么委员，我只是想做。”
石头的这种心境是有来历的。
他刚进城，来到新星实验小学上五年级，正赶上学校的趣味运动会。当体育委员动员大家积极报名代表班级参赛时，石头一项都没有报，一方面是自己听都没有听过那些比赛项目，比如，摸着石头过河、同舟共济、懒汉自行车、瞎子敲锣、抛绣球等等，另一方面他怕自己表现不好，不能给班级拿分，同学和老师会责备自己。
于是，石头准备做一个最忠实的观众和最卖力的啦啦队员。
比赛一项一项地进行着，偌大的操场上空，主席台上的喇叭声，赛场上裁判的哨子声，观众席上的呐喊声，种种声音混成一片，让整个操场震荡起来。
但是，石头他们的班主任老师脸色一直阴沉着，因为，比赛项目都过去一半了，他们班各个项目的最好成绩才拿了个年级第四，连铜牌都没有。
班里参加懒汉自行车的选手先前在班主任老师面前夸下海口，不拿金牌不再回班里来，可是，比赛刚刚开始，选手们骑着自行车上赛道还不到一米，这位自夸哥就无奈地走到了最前面，他想把车速控制下来，可一刹车，整个人就从自行车上摔下来，被判犯规出局，把班主任老师气得在观众台上暴跳如雷。
“后面他还有摸着石头过河项目，我决定不要他再参加了，谁愿意替他？”班主任老师向全体同学闪动着她期待的目光。
有人在自荐，但班主任老师目测了一下，觉得不合适。这个项目一是需要冷静，二是需要长腿，三是需要灵活。有人向班主任老师推荐石头，石头忸忸怩怩地，不敢答应。
班主任老师把他从座位上拉起来，上上下下看了一阵，说：“你的腿那么长，很占优势，比赛时听好裁判讲的规则，动作迅速一点儿，脑子冷静一点儿，你一定能拿好成绩。”
比赛开始了，“摸着石头过河”的选手们，需要自己移动两块砖，双脚踩着砖从起点到终点。有的选手在中途掉下砖“落水”了，有的“嘿嗞嘿嗞”地一边搬砖头，一边挪动身体，笨如大熊。石头一步当他们一步半，第一个到达终点，获得冠军。
石头是他们班在本届运动会上唯一的一个冠军。石头成了他们班人见人爱的明星。他觉得自己走路更轻快，头可以抬得高高的，看着远处行走，路也要宽很多。在路上遇上同学，石头不必主动打招呼，同学自然会招呼他。他总结出一条经验：只有去参与，才能发现自己的潜能；只有去表现，才能让别人了解你；只有自己获得了成功，才能让别人欣赏你。
