悲的一天从20号开始,又要上培优班了,过了好多天没上课,有点习惯了在家里较为松散的气氛,在教室里突然有点难熬,不过很快的就适应了,毕竟上课的总时间比呆在老家的时间久。
重新整理书包的时候,翻出了那张租书卡,才意识到我把书还回去的时候忘记退卡了,不过里面可能就十几块钱,本来以为那种私人的租书会比较贵,没想到租了好几天才几毛钱,我有点担心老板是否有收入了……
下午上了数学课,中午吃过饭后就去了教室,因为还很早,所以一个人也没有,我跟往常一样坐在第一排的靠墙,这个位置我觉得最好,听课也比较方便,累了也能靠着墙,这里的凳子都没靠背。把书包塞进抽屉时,听到里面有纸被压缩的声音,抽出书包后把它摸了出来,应该是上一堂课遗留的某一张讲义纸,语文的,上面印的有一些题目,没兴趣,把它翻个面,上面印了一篇文章,有兴趣地把纸铺平整了看,是一篇散文,叫《创造月亮》张丽钧的,从纸月,取月和留月三个小故事写其中蕴含着的哲理,语句优美的不像在讲哲理。
很喜欢其中有些句子“晦朔的日子,天上的月亮隐匿了,心中的月亮遂也跟着消亡,没有月亮的时候,光阴在身上过,竟有了鞭笞般的痛感。”
“回忆着自己走在银辉中的模样,是那样的诗意盎然,但今天的手却是绝难伸进昨天了。我够不着浴着清辉的自己。”
先是说因为心中有了阴霾,又只是苦苦等待他人来救赎,缺乏自己照亮自己的“心中月亮”,然后又笔锋一转,举例说明了要自己帮助自己。
“给月亮一个升起的理由,给自己一个快乐的机缘,揣着月朗月润的心情,走在生命绝佳的风景里。”
真的好喜欢这样的文章,我不敢把这张纸拿走,怕原主人回来找不到,赶紧拿笔把这几段抄在草稿纸上,才把那张纸塞回了原来的抽屉里,又仔仔细细地看着这几段字,感觉说到我心里去了,真的太喜欢啦。开心到上课时跟同桌一句话都没讲,一直好好听课,想着赶紧回家再好好写一遍哈哈。
回家的时候,阿黄,二黄两只鹦鹉在吵吵闹闹,叫的厉害,它们一听到钥匙在大门里转动的声音,就会激动的左右乱窜,把浅黄的脖子毛收紧,白色的翅膀却微微张开,不停地叫,很早以前我以为它们是知道我们回来了很开心,最后才发现它们只是饿了,知道有人回来,就不停地提醒我们给它们添吃的,如果只给小黄米吃,它们会生气,把盘子里的小黄米踢的到处都是,还不吃,直到端上麻子和面包虫才开始急切地吃,吃饱了就缩着脖子趴在靠近电暖片的地上,看都不看我一眼,我:“……”
吃完晚饭,外面已经漆黑一片,拉上窗帘,点开灯,明亮包裹着我。书包里作业很多,草稿纸卑微地挤大书本的夹缝里,我还是第一个抽出它来,翻开,看着上面的文字,突然心情愉悦起来,虽然没有什么开心的理由,但想到《创造月亮》,这不就是在黑漆漆的没有月亮的夜晚里,自己为自己点亮心中的月亮么。野外的鸟儿已经归巢,家里的鹦鹉们也窝在暖和的角落,我也应该躺在文字的巢里取暖休息吧。