昆师路之恋目录

她，从3岁起就有着轻度自闭，是个呆萌小可爱，但在5岁的那年遇到了10岁的他。(甜宠，剧情寡淡，无烧脑)

美好的故事的开端，总是会有真实的邂逅，那些我们曾经没能抓住的梦，那些温暖的小事物，那个你一直心心念念的人，他或许是冰川，或许是暖阳，或许是如约而至的小幸运，唯一的是，命中注定，你会和他相遇，越过千山万水也好，度过年少轻狂也好，最后你们会一起经历浮华沧桑，大海汪洋，我们的江先生，唐小姐，他们，将会展开怎样的爱恋篇章呢，我们一起拭目以待。

“班长大人”，少年杜军用他清透却魔力十足的声音，震撼了纯真少女江雁的心灵！他说，他喜欢她，永远不会放开她的手！她说，你若不放手，我便永远在你身边！

都说这是个看脸的世界，颜值即正义，但对于这一点，余鲤深恶痛绝。所以当余鲤知道男朋友宋凌微喜欢的就是她的脸，呵呵，当然是狠狠教训了他一顿后分手！八年后，意外在保镖公司相遇，对方竟成了自己的同事兼上司。面对他死皮赖脸的求复合，余鲤决定用武力令对方放弃，却发现，自己好像打不过他了……“年年，这世上好看的皮囊千千万万，而令我心动的只有你一人。”余鲤能怎么办？当然是……选择喜欢他呀！

腹黑狼主VS非典型小白兔，择一城终老，遇一人白首，每一天，我们都如沐春光。颜珏是蓉北大学的美术老师，吃软不吃硬的毒舌美人。大学时，因为同学的报复，错失了得奖的机会，同时也错失了一段美好的爱情。厉铮是退伍的海军战士，因意外一只耳朵失聪。一次偶然的机会，他遇到了此生最想守护的人——颜珏。他包容、大度，软硬兼施，最终颜珏被他的执着打动。初尝爱情美好的两人，却在此时遇到了家人的反对，消失的未婚妻、深情的前男友……一幕幕狗血的故事考验着两人的爱情。面对考验，颜珏给出了最好的答案：“我的恋爱，要么，不开始。要么，一辈子……”

（原名《焚尽七神：狂傲女帝》）前世，她贵为巅峰女帝，一夕之间局势逆转，沦为废材之质。魂灵双修，医毒无双，血脉觉醒，一御万兽。天现异象，凰命之女，自此归来，天下乱之。这一次，所有欺她辱她之人必杀之！他自上界而来，怀有目的，却因她动摇内心深处坚定的道义。“你曾说，你向仰我，你想像我一样，步入光明，是我对不起你，又让你重新回到黑暗。”“你都不在了，你让我一个人，怎么像向仰你？！”爱与不爱，从来都是我们自己的事，与他人无关。带走了所有的光明与信仰。

本书在全面分析全新媒介环境下我国省级强势地面电视媒体的现状、问题及应对方式的基础上，结合发达国家在电视新闻生产方面的成功经验，提出媒介融合背景下我国电视新闻创新的路径。

凡人慕容雪机缘巧合的到云雾山修仙，却不想卷入了神器的争夺大战中。慕容雪也因此爱上了魔界之主，产生了一段旷世奇恋，也引出了一个个惊天大秘，事关六界存亡，慕容雪究竟会做出怎样的抉择？

威风凛凛的卫将军竟然怕狗？卫忧算是看出来了，小美人儿只对两件事儿感兴趣：刺绣和养狗。小美人儿看都不看自己一眼，这可如何是好！！青铜雄狮灯台旁，卫忧侧首看了一眼缩在角落里吐着大红舌头的肥狗。僵硬地垂首，剑眉微蹙，瞅了一眼骨节分明的长指间的小小绣花针，满目纠结，痛苦地闭上眼睛，想着对自己温柔冷淡的美人儿，咬咬牙，猛地睁眼，认命地在鸳鸯绣绷上戳了起来。身边的侍卫实在看不下去了，抬手擦擦额边的冷汗，低声献策：“爷，不如请个绣娘？”某人闻言，冷冷地瞪了他一眼：“本将军在你眼中如此不堪？”笑话！请绣娘？！让他将军的脸面往哪搁？！！终于，大功告成的卫将军欢欢喜喜地策马前往云绣坊。寂静的绣室中，绿衣女子微低螓首，玉指翩飞。一条大白狗枕着女子的绣鞋好梦，卫忧僵在原地，对上女子如水般的眸光，轻扯嘴角，硬着头皮道：“云欢姑娘，在下夜以继日绣得一幅鸳鸯图，可否指点一二?”看着男人展开那幅说是“小鸡啄米图”都勉强的“鸳鸯戏水图”，云欢：“……”男人仔细打量云欢的神色，见状不对赶忙岔开话题：“不愧是姑娘的狗，跟姑娘一般可爱…”云欢：“……”

《循着改革的逻辑：一个经济学人的时事观察 2009—2015》是由作者胡敏2009年初从经济日报社评论理论部调到国家行政学院研究室（后合并到办公厅）五年多来在业余时间给报刊撰写的一部分文章汇编而成，分为经济改革篇、时政文化篇、媒体访谈篇、综述品书篇等四篇，涉猎经济、行政、文化、党建等热点问题，覆盖面比较宽。同时，本书还选择了几篇作者自己采写的反映学院干部教育培训的纪实通讯或特写，这些内容从一个侧面反映了改革时代的主旋律。内容详实，语言严谨，集学术性、理论性与现实性于一体。

青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。

生来便是奴隶命，又怎甘于被人束缚，他日定当扶摇直上九万里，这天地再无人能困，这世间再无人能敌……

本书遴选了16类典型初中生，每种类型的体例分为“典型案例”、“案例解读”、“理论拓展”三个部分。“典型案例”约占篇幅的一半，它情节曲折、语言简洁、叙述生动，有很强的可读性；它来自现实生活，材料鲜活，既有作者的亲身经历，也有同事提供的经验，既有城市的，也有乡镇的；“案例解读”是依据现代社会基本的价值观、教育教学理念、心理健康标准和以历史的、全面的、发展的观点等对案例中的学生、教师、家长的做法进行分析探讨，以利读者分清是非，吸取经验和教训，启迪自己的未来。

清代乾隆皇帝，自写《十全记》，聚集在自己一生取得成就的十次军事行动，史称《御制十全记》。乾隆也自称“十全老人”。可这本书，实际上是乾隆在自我夸耀，实际情况下并没有书中所描述的那样光鲜。乾隆之后，嘉庆继位，大清朝分崩离析，内忧外患不断。世上王朝霸业，自古以来都不是靠皇帝一个人来决断的，就是在这《十全武功》中，又有多少看不见的英雄侠客，为了国家呕心沥血，身死表志，且由我来为大家讲述这一段更有江湖气息的不为人知的往事。

该作品讲述了一个女孩梦想着进入演艺圈，她用自己的实际行动证明完成了这个梦想。因此，她的生活越来越好。