李提摩太在华回忆录

金圣叹的狂，陆游的苦，李贽的狷，辜鸿铭的怪，佛系王维的艰难……我们读的是历史，解的其实是人心。现在心、未来心不可得，但我们可以回望历史，去探寻消逝已久的人性和奥秘。每个人都是时代的镜子。硬气文人、戏精政客、失意将军、求生商人、谜案新解。在本书中，我们会见到那些留名千古的人物，但读到的不再是猎奇，不再是抽离了人性的空洞规律，而是深伏于文字之下的，那呼之欲出的内在驱动力量。

陶骅看着身上绯红色的官服，欲哭无泪。“搞毛啊，谁能告诉我为什么我修仙修着，修着就变成了一个文官！花玺晨凉凉开口道：“因为你是第一名啊，老虎王给你争取来的，家主都插不进手。“这我明白，这些我忍忍就过去了。可是为什么你们就是苍骑县丞与千户，我就是个烂桃花县令！明明我才是武力值最高的那个！宫乾一脸正经“对呀，因为你是……诶诶，别打别打，我错了，错了还不成！”天降大任于斯……去你丫的！阴谋再多，一力破之！

逐鹿中原，争霸天下！魏晋南北朝的风云，席卷而来！有权谋诡计，有战场厮杀，也有儿女情长······看不尽官场倾轧，观不完战火滚滚，有各种各样的人性，都淹没在历史长河当中······

正统七年，土木堡之变的脚步渐行渐近；三杨年事已高；王振表面乖巧，暗中网罗羽翼；朱祁镇还是阳光少年；这一天，英国公府的纨绔张崙因赌博被赶出府……Q群：562533951

一醉千古入红楼，十二金钗环绕中。皇图霸业转头空，不胜金陵一场梦。ps：好多都觉得穿成贾宝玉不好，写成别人更讨巧，不过初衷就是怜惜宝黛，只要有人支持还会继续写下去的。

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三亲背叛，天降横祸，这些还不够，她门天天像个被老天唾弃的人，厄运在同一天爆发！万念俱灰时，山中老翁一句话点悟：“天外有天，天外有仙。”天吗？属于她的天一直在千里外。仙？等待她的又是哪一个？神仙也只是多了相貌和法力，终究是人！大神，为她撑起保护伞，她却爱不起，魔王，把她捧在手心里，她又躲不起……修仙吧，身边还有个拖油瓶，他纯净的双眼和强大的法力让她不忍也不敢甩开。祈求众仙，如吾所愿，赐予她一个可以安身的云朵吧~

都市女孩郭夏夏一直暗恋公司老板叶吟风，并在叶吟风遭受意外打击时给予宽慰，却误解叶吟风对她也有好感。叶吟风的堂兄因生意失败而自杀，堂嫂邱文萱带着女儿前来投奔，叶吟风对美貌温柔的邱文萱产生了说不清道不明的感情。情难自禁的叶吟风与邱文萱走到了一起，不但气走了郭夏夏，也遭到了叶家父母的强烈反对，不得已之下，叶吟风和邱文萱分手，却在她即将离开自己时冲动地向她求婚。郭夏夏离开叶吟风后加入群新公司，并邂逅叶吟风的老对手田宁，田宁对她有成见，屡次刁难，两人在唇枪舌剑的工作过程中逐渐生出情愫。叶吟风和邱文萱最终走向了婚姻的店堂，由于家内不和，两人过得并不幸福，而一通敲诈电话更是让叶吟风对邱文萱的身世产生了怀疑，他秘密雇人对邱文萱展开调查，一个令他震惊的秘密逐渐浮出水面……逐渐从叶吟风的阴霾里走出来的郭夏夏终于接受了田宁，自以为从此能过得轻松幸福，殊不知危险正悄悄向她靠近……

世人皆道，叶三小姐不似寻常女子。叶沁竹本人不置可否，她的确不寻常。一朝穿越，一步入世。她敢俯瞰众生，风姿尽显，亦敢三叩九拜，将傲骨踩于脚下。而她？她自己觉得潇潇洒洒人世走一场，却不曾料到自己出生之际，便缠上一生孽缘。名为必相逢的，孽缘。【敲黑板，本文设定为玄幻背景，后期改为古言分类，可能与诸君品味不符，慎入】穿越宅斗√玄幻墨钦√宁国内政【码字中】

不就是盗了你点丹药么？不就是盗了你点材料么？不就是偷看了嫦娥MM洗澡么？不就是杀了点天兵天将么？NND，屁大点小事，就把我打入轮回。。。若今日不死，他日必血洗凌霄殿！咦，咋不小心穿越了？

天赋被夺，沦为废物？抱歉！我有巫神精血。天赋演化双魂，巫魂霸道，龙魂绝世！炼药、炼阵玩的飞起。披荆斩棘，踏天问道。且看，平凡少年崛起之道！

您听说过这样一个故事吗？半夜，耳边响起弹珠声的时候，千万不要去楼上找小朋友让他不要打扰你睡觉，因为小朋友玩的也许并不是弹珠，而是别的东西……

青涩蜕变，如今她是能独当一面的女boss，爱了冷泽聿七年，也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路，他突然向他表白，扬言要娶她，她只当他是脑子抽风，他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因，赶走身边情敌，解释当初拒绝她的告别，和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系，还莫名跳出个公爵未婚夫，扬言要与她履行婚约。峰回路转，破镜还能重圆吗？ PS:我又开新文了，每逢假期必书荒，新文《有你的世界遇到爱》，喜欢我的文的朋友可以来看看，这是重生类现言，对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。

绝世强者林凡，被人偷袭陨落，十年后转世重生，附身在一名少年武徒身上，面对着今生同门的嘲笑和欺压，凭借前世的修为知识，将敌人狠狠踩踏，用他们的鲜血，成就自己万古圣尊的辉煌。

本书旨在实际的教学实践中收集和整理一些具体的资料，并通过一些较为典型的学困生案例尝试对学困生存在的现象、形成的原因、解决的办法进行探讨。