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第6章 快乐演算(1)

数字游戏对青少年最直接的益处在于引起对数学的兴趣,培养广阔的思维空间,为日后的发明创新奠定良好的基础。

孩子们在玩此类游戏时,需要感知力、注意力、思维力、记忆力、想象力等各种智力要素的积极参与,并在游戏进行的过程中不断地解决不同游戏情景中产生的不同问题,从而有效地促进孩子智力的发展,激发大脑中沉睡的潜能。

062蚂蚁抬面包

一只蚂蚁外出觅食,发现了一大块面包,它立刻回洞唤来了10个伙伴,可是搬不动。于是每只蚂蚁回去各找来10只蚂蚁,大家再搬,还是不行。于是蚂蚁们又马上回去搬救兵,每只蚂蚁又叫来10名后援,但仍然抬不动。蚂蚁们再回去,每只蚂蚁又叫来10个同伴。这一次,大家齐心合力,终于把大面包抬回洞里。

现在的问题是:共有多少只蚂蚁参加了抬面包活动?

063卖水的学问

阿利住在撒哈拉沙漠附近,他常在沙漠的古迹游览地卖水赚钱。由于沙漠地区干旱缺水,阿利的生意一向很好。

一天,他带了5升水来到游览地,计划小赚一笔。他决定第一升水卖20元钱,第二升水价钱涨一倍,卖40元钱。以后的每一升水都价格翻倍。但他也要为自己留下一升水,免得自己过于干渴。

试想一下:如果水卖完之后,阿利最多可以收入多少呢?

064一张百元假钞

一道看起来简单的小学数学题,却不容易得出正确答案。不信,你试试看!

一个人拿了一张百元钞票到商店买了25元的东西,由于店主手头没有零钱,便拿这张百元钞票到隔壁小摊贩那里换了100元零钱,并找回那人75元钱。那人拿着25元的东西和75元零钱走了。过了一会儿,隔壁小摊贩找到店主,说刚才店主拿来换零的百元钞票为假币。店主仔细一看,果然是假钞。店主只好又找了一张真的百元钞票给小摊贩。

请问:在整个过程中,店主一共亏了多少钱财?

065真爱的程度

阿基米德因其伟大的成就而名扬四海,也引来了不少倾慕者。

其中有两名女子一直对他纠缠不休,阿基米德烦透了,便对她们说:“你们两个分别用数字或者公式来表示你们对我的爱的程度,我从中选择一个真诚的。”

于是X小姐说:“我的爱是Y的100倍。”

Y小姐说:“我的爱是X的1000倍。”

哪知道阿基米德听了之后说:“你们俩谁也没有真心爱我。”

说完演算给两位女士看,X与Y不禁目瞪口呆。

你知道这是怎么回事吗?

066哪一桶是啤酒

一位酒商有6桶葡萄酒和啤酒,容量分别为30L、32L、36L、38L、40L、62L。其中5桶装着葡萄酒,1桶装着啤酒。第一位顾客买走了两桶葡萄酒;第二位顾客所买的葡萄酒则是第一位顾客的两倍。

请问,哪一个桶里装着啤酒?

067两位溜冰者

两位姿势优美的溜冰者珍妮与莫德,站在封冻的湖面上,相距1英里,然后各自向对方站着的地点滑去。珍妮在一阵凛冽寒风的推动下,滑行速度是莫德的2.5倍,因而比后者提前6分钟到达。

现在的问题是,两位姑娘滑行1英里路,各要用去多少时间?

068奇数和偶数

活动课上,黑熊老师笑着对大家说:“我们来做个游戏好不好?”

“好!”小动物们齐声回答。

“请你们每位准备两张小纸条。”黑熊老师清了清嗓子说。

小动物们不知道黑熊老师要他们做什么游戏,一个个兴奋的眼睛发亮,很快都把小纸条准备好了。

黑熊老师环视了一下全班同学,说:“请你们在两张小纸条上分别写一个奇数和一个偶数,写好后,两手各握一张。不要给我也不要给你身边的同学看。”

小动物们不久前刚学过关于奇数和偶数的知识,不一会儿,大家都完成了黑熊老师提出的要求。

“听着,”黑熊老师一字一句清晰地说道,“你们各位都请将右手中的数乘2,左手中的数乘3,再把乘积相加。不要算出声音来。”

等小动物们一个个都算好了,黑熊老师又叫算出得数是奇数的小动物们排成一队;得数是偶数的排成一队。小动物们都站好了,一个个感兴趣地看着黑熊老师,猜测着老师下一步要它们做什么。

“好了!”黑熊老师指着得数是奇数的那排小动物说:“你们左手握的都是奇数。”它又指着另一排小动物说:“你们左手握的都是偶数。”

两排小动物们摊开手掌一看,都惊奇不已,黑熊老师猜得完全正确。

你知道这是什么原因吗?

069冒险的情郎

在一次远征北极旅行中,探险团的一名成员打算为自己找一位新娘。这一地区的土著居民都睡在熊皮做的睡袋里,求婚的风俗习惯是要让害着相思病的情郎偷偷摸进屋去,把他梦寐以求的新娘连同睡袋一起背走。

这位情郎需要走完一段相当长的路程。他空身前去时的速度为每小时5英里,负重返回时的速度为每小时3英里,往返一共花去整整7小时。当他打开睡袋,向同船的伙伴们出示他的战利品时,却发现自己犯了一个致命的错误:背回来的竟是那位姑娘的外公。

现在你是否能计算出,在这次值得纪念的旅行中,这位冒险的情郎究竟走了多少路?

070猜数小游戏

先想一个数,将这个数减去2后乘以3,再加上12后,除以3,最后加上5减去你想的那个数,结果得一个常数。

猜猜这个常数是几?

071聪明的小卡尔

小卡尔是高斯的乳名,是19世纪最伟大的一位数学家。他很小的时候,就表现出非凡的数学才能。9岁那年,有人给他出了个题目:1+2+3+4一直加到100等于多少?小卡尔没用多久就回答出来了,大家都很惊奇。

你知道小卡尔是怎样算出来的呢?

072割草人算题

托尔斯泰是19世纪末俄国的伟大作家。他对算术也很有兴趣,还写过算术课本。他特别喜欢表面复杂,但却有简便方法解答的算题。

下面就是托尔斯泰非常喜欢的“割草人”算题:

一队割草人要收割两块草地,其中一块比另一块大1倍。全队在大块草地上收割半天之后,分为两半,一半人继续留在大块草地上,到傍晚时把草割完;另一半人到小块草地上割草,到傍晚还剩下一小块没割。剩下的一小块要第二天1个人用1整天才能割完。

请你计算一下,割草队共有多少人?

073蜗牛爬井记

一只蜗牛住在井底,坐井观天,以为天只有井口那么大。后来,听说井上面还有很大的天地,它下定决心,要爬到井上面去开开眼界。

且说蜗牛每天先向上爬三米,然后向下退两米。假如井深八米,蜗牛要爬多少天才能到达井口?

074第五次测验

小明前4次语文测验的平均成绩是89分,第五次测验后平均成绩提高到90分。

请问:小明第五次测验得了多少分?

075篮子里的蘑菇

有甲、乙、丙、丁四个小朋友走进森林采蘑菇。

走出森林之前,四人数了数篮子里的蘑菇,加起来总共有72只。但甲采的蘑菇只有一半能吃,在往回走的路上,他把有毒的蘑菇全都丢了;乙的篮子底坏了,漏下两只,被丙拾起来放在篮子里。这时,他们三个人的蘑菇数正好相等。丁在出森林的路上又采了一些,使篮子里的蘑菇增加了一倍。

到走出森林后,他们坐下来,又各自数了数篮子里的蘑菇。这次,大家的数目都相等。

请你想想看,他们准备走出森林时,各人篮子里有多少只蘑菇?走出森林后,又有多少蘑菇?

076小松鼠分松子

秋天到了,松鼠们开始为过冬储备食物。有3只小松鼠一起去摘松子,它们一共摘了770个松子。回家之前,它们要把松子分开。为了公平起见,它们决定按每只松鼠摘松子的速度来分配这些松子。它们摘松子的速度是这样的:当A松鼠摘4个松子时,B松鼠摘了3个松子;当A松鼠摘6个松子时,C松鼠能摘7个松子。

现在请你计算一下,A、B、C三只松鼠分别能分到多少个松子呢?

077长长的阶梯

很多科学家都喜欢用一些有趣的数学问题,来考察别人的机敏和逻辑推理能力。这里有一道著名科学家爱因斯坦出的难题:

在你面前有一条长长的阶梯。如果你每步跨2阶,那么最后剩下1阶;如果你每步跨3阶,那么最后剩2阶;如果你每步跨5阶,那么最后剩4阶;如果你每步跨6阶,那么最后剩5阶;只有当你每步跨7阶时,最后才正好走完,一阶也不剩。

请你算一算,这条阶梯到底有多少阶?

078小灰兔算蘑菇

兔妈妈从树林里采了蘑菇回到家里,一放下布袋子,小白兔、小灰兔、小黑兔就高高兴兴地围了上来,嚷着要吃妈妈刚采回来的蘑菇。

兔妈妈说:“孩子们,别忙,我得先让你们算算这袋子里有多少个蘑菇:如果把这些蘑菇平均分成2份,最后剩下1个……”

“这袋子里只有3个蘑菇!”不等兔妈妈把话说完,小白兔就抢着回答。

“不一定,也可能是5个、7个、9个,11个……肯定是个奇数。”小黑兔说。

“你们别急啊,我还没有把话说完呢!”兔妈妈接着说,“这袋蘑菇如果由小白兔、小灰兔、小黑兔你们三个去平均分,最后也是剩一个;如果由我们全家五口来平均分,最后还是剩下一个。孩子们,你们算算看,这袋子里至少有多少个蘑菇呀?”

“这可不好算。”小白兔感到为难了。但是小灰免并不灰心,经过一番认真思考,很有把握地说:“妈妈,您至少采了31个蘑菇。”

兔妈妈高兴地说:“对呀!那你是怎么算出来的呢?”

这就是你要回答的问题了,小灰兔是如何算出来的呢?

079数字的倒序

数字游戏当中包含着许多有趣的现象,让人情不自禁要探索其中的奥秘。有一次,小明在解一道方程时,对这道题的答案1089这个数字发生了兴趣。他发现,如果用1089乘以9,其得数竟是倒序排列的9801。

除此以外,小明还发现了一个数字,如果乘以4的话,其得数也是这个数的倒序排列。不过小明很狡猾,没有说出得数。你能计算出来吗?

1089×9=9801

○△□◎×4=◎□△○

080强盗分布匹

唐朝有一位叫杨损的尚书,很有学问,很会算学。

一次,朝廷要在两个小官吏中选拔出一个委以重任,但因为这两个人的情况不相上下,负责提升工作的官员感到很为难,便去请示杨损。杨损考虑了一会儿,说:“一个官员应该具备的一大技能就是会速算。我出一道题考考他们,谁算得快,就提升谁。”

两个小官吏被召来后,杨损出了一题:“一个人在林中散步时,无意中听到了几个强盗在商量如何分赃。强盗们说,如果每人分6匹布,则剩余5匹;如果每人分7匹布,则少8匹。请问:共有几个强盗?几匹布?”

一个小吏很快就算出了答案,所以被提升了。那个没有得到提升的小吏也很服气。

你知道这个问题的答案吗?

081杯子与碟子

玛丽在星期六花1.30美元买了一些盆子,那天商店在搞促销,每样商品都便宜2美分。她在星期一按正常价退了货,换购杯子与碟子。因为一只盆子的价钱同一只杯子和一只碟子的价钱之和是相等的,所以她回家时,买进来的物品比原先的多了16件。又因为每只碟子只值3美分,所以她买进的碟子要比杯子多10只。

现在要问你了,玛丽在星期六,用1.30美元能买进多少只杯子?

082哈德孙河有多宽

两艘渡轮在同一时刻驶离哈德孙河的两岸,一艘从纽约驶往泽西,另一艘从泽西开往纽约,其中一艘开得比另一艘快些,它们在距岸较近的720码处相遇。

到达预定地点后,每艘船要停留10分钟,以便让乘客上下船,然后接着又要返航。这两艘渡轮不久又在距另一岸400码处重新相遇。

请你计算一下,哈德孙河有多宽?

083小狗与老鼠

一位小商人买进一些胖墩墩的小狗,还买了成对的老鼠,老鼠的对数正好是小狗头数的一半。每只小狗进价为2元,每对老鼠也是这个价钱。

后来,小商人将这些动物以高出进价10%的价钱卖了出去,自己身边只留了7只。这时,他发现所得的钱款,与买进全部动物所花的钱正好相等。因此他的利润正好由那留下的7只动物的零售价所代表。

请你回答,这7只动物究竟是什么?它们值多少钱?

084古怪的墓志铭

古希腊的大数学家丢番图,大约生活于公元前246年到公元330年之间,距现在有二千年左右了。他对代数学的发展做出过巨大贡献。

丢番图著有《算术》一书,共十三卷。这些书收集了许多有趣的问题,每道题都有出人意料的巧妙解法,这些解法开动人的脑筋,启迪人的智慧,以致后人把这类题目叫做丢番图问题。

但是,对于丢番图的生平,人们却知道得非常少。他唯一的简历是从《希腊诗文集》中找到的。这是由麦特罗尔写的丢番图的墓志铭。墓志铭是用诗歌形式写成的:

过路的人/这儿埋葬着丢番图/请计算下列数目/便可知他一生经过了多少寒暑/他一生的六分之一是幸福的童年/十二分之一是无忧无虑的少年/再过去七分之一的年程/他建立了幸福的家庭/五年后儿子出生/不料儿子竟先其父四年而终/只活到父亲岁数的一半/晚年丧子老人真可怜/悲痛之中度过了风烛残年/请你算一算/丢番图活到多大/才和死神见面?

请你根据墓志铭的提示算一算,丢番图去世时年龄有多大?

085丢番图的趣题

下面是丢番图出的一道数学题:

今有四数,取其每三个而相加,则其和分别为22、24、27和20。

求这四个数各是多少?

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