龙主三国

谢鸣一觉醒来发现自己穿越了，没金手指，没系统，没特异功能也就算了，居然差点被活埋。如果有个穿越最惨主角榜的话，他一定能荣登榜首。想安安静静的做个富家翁，却总是有人来搞事。于是他一路斗地主、斗贪官、斗权贵、斗外敌、斗太子，最后没得斗了，只能回家养老去了。

血镇山河刀剑笑，洗月轻盈云飞绕。古道西风，一剑封喉，谁有美酒送姑娘。夜未央，天道凉，君老我独少。何为道，人间繁华是沧桑，但求无愧心不老。

天佑四年，唐哀帝李柷退位，朱温篡位建立梁国，史称“后梁”，就此统治中国大地长达二百八十九年的唐王朝走向终结。自此中国大地诸侯并起，燕、晋、蜀、南吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平等势力，四方割据，征伐不断，中国大地又开始了长达半个世纪动乱。时有蜀王建，拒称臣于梁，自立为帝，国号“蜀”，年号“武成”，封授百官，割据一方。蜀帝皇孙--承颢，幼自聪慧，有大志，帝建甚宠之，封承颢“武成侯”，食邑汉中千户。及帝薨，郑王衍继位，帝衍无道，奸宦当道，承颢连权臣，兵谏帝衍，以清君侧，诛奸佞，帝衍以“武成”王之，承颢是以权倾朝野，内安百姓，外联诸侯，继武侯遗志，南征北讨，开疆扩土，是以蜀强，征伐诸侯，诸侯蛰伏，是以帝衍禅位，承颢称帝，建号“大蜀”。

一粒阿莫西林可抑制呼吸道感染，一片奥美拉唑可治疗胃病，一针麻醉药镇压世间病痛！一个少年携带着医院穿越到天朝，故事就此开始……范坚强脑中闪过这样的念头，觉得自己当真是气运之子！可是，一个现实的问题摆在眼前，他再不努力赚钱，他可能会饿死。……“小姐姐，来，打针了，就一下，不疼哦！”“呸！臭流氓！泥奏开！”

《历史中国》（白金升级版），中国断代史畅销读本，百科全书式的通俗历史读物，王觉仁、醉罢君山、金满楼、姜狼、张程……当今历史写作界诸多名家大神经典力作！精彩丰厚的内容，别样的叙事视角，意想不到的真相，演绎真实的人性。今天所发生的一切，历史上都曾发生！从虎门销烟到清帝退位，从留美幼童到革命书生，从剪辫禁烟到开矿修路，本书以丰富的真实史料为基础旁征博引、从多重新视角切入，还原晚清历史鲜为人知的诸多细节，全景式呈现晚清帝国社会各阶层的众生相以及壮阔恢弘的世界历史图景。硝烟四起，三千年未有之大变局下，僵腐的晚清朝廷将如何面对列强的坚船利炮？沉睡的国民如何迎接西潮的连番冲击？十字路口的古老帝国将何去何从，又将如何破茧重生？拨开迷雾，直击真相，见微知著，窥斑见豹，深刻剖析百年前的人与事，从细微末节追近代历史的真奥秘，并对晚清覆亡的原因做了深入探讨和富有洞见的反思。

张莺说遇见赵启刚是碰巧，而胡快说遇见他是自己做的选择。赵启刚爱过张莺，却恨胡快，爱恨本是一人。

平平凡凡，简简单单的一段青春往事，停下脚步时总会想念。

上古有神女，棕眼黑发，貌美非常。上古有上神，冷酷闷骚，霸道残暴。……“师父，这狐狸精是你的哪个小情人？”落思指着眼前的女人，抬起小脸无辜的看着卿许。“胡言乱语。”卿许修长的手指弹了弹落思的脑壳。“嘁，那她这样看着你？你倒是和我讲讲，你到底有多少个小情人？”“想知道？”卿许微微一笑。“我，就你一个小情人。”

【《我的英雄学》院同人】这是一个弱鸡被一个未知的存在扔到了我英的世界？？里面历练成长的故事。最近一段时间特别忙...

至尊回归，踏破虚空，强者降临，都市纵横！为弥补心中遗憾，一代妖孽至尊动用时空轮回之法，携带九万年记忆重回地球，再度纵横于都市之间。（已有百万字完结老书：重生都市之神级主宰！欢迎品阅！另外有新书：都市之妖孽仙帝）

天下大争不止，大地浊浪排空。世界纷乱嘈杂，而我静谧无声。我在静谧中积蓄力量，只为刹那惊雷。我是静谧之主。粉丝QQ群：710401677新书：野猪传

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三世纠葛成就三生殇缘，天上人间，生死相随。或许前世的忘川河畔，彼岸间，他们的几番凝眸相望，而约定来生再相遇！亦或许是这冥冥之中自有一番定数罢了！

杂书过眼，出入历史，故纸堆里有新问题。作者以一贯的平实，透着温和的笔触，细读晚近中国的第一手辑佚材料，其中思想的疑点一个个浮现出来。关于陈宝箴奉行新政的一段回忆，介绍美籍北大教授的一则胡适佚文，陈师曾自谓短篇小册的《中国绘画史》，储安平较少为人注意的《给弟弟们的信》，殷海光早年的逻辑实证主义译作，“李约瑟难题”的初期解释文献，毛泽东与厦门大学关系的传言，孙越生研究官僚政治的遗作，钱锺书回避周氏兄弟的掌故，陈寅恪诗在中大教授间的传抄本，范文澜的一封辩诬信，影响费孝通后半生的几个批示……

所谓的理财，就是管理钱财。管理钱财的第一步，则是认识被管理的“钱”。为什么需要钱？可以用钱来做什么？钱是万能的吗？本书用一个简单的小故事，用每个孩子成长过程中都会经历的集卡行为来引导孩子认识“钱”，进而理解“钱”的“交换”功能和价值，并进一步让父母透过这个故事和孩子讨论以下三个理财重点：1.要如何决定物品交换的价值？又要如何决定钱的价值？2.钱不是万能的。金钱能买许多东西，但是不能买感情，更不能取代或替换友情和亲情，所以不能单纯以金钱的价值来衡量和交换所有物品。3.引导孩子在有限的资源下学习取舍，学会如何使用钱来产生最大的效益。