袁世凯：挥之不去的专制与皇权

代入到西门府就是大老爷可以欺负大少爷，大少爷可以欺负丫鬟，丫鬟可以欺负……好吧，西门府其实只有一名丫鬟，年芳十五，正是好吃的年纪……不是真的煮来吃，是可以讨来当妻子的意思。在永乐这样一个山谷小镇，交通不发达，和外界的交往本来就少，而在这块土地上生活的人们又只懂生男……总之，这里男女比例十分悬殊，近十年男女比例失调的局面更是让人恐慌，只有住在村尾的瘸脚陈生了一个女娃，但生下来就有怪病，满脸被红疹毁容，走路还学着她爹一瘸一瘸的，但在八岁稚龄就已经被十家大户争相聘娶……

也许一群蚂蚁，就诠释了生命和团结的伟大；也许一个微笑，就包含着自信和善良的力量；也许一抹云彩，就彰显着生活与自由的美好……

吕蔚涯和林乐知是同一所大学不同专业的大四学生，他们一个青春热烈，一个清冷淡漠，本无交集的两人却在毕业那年邂逅于夜晚的操场，就像炙热火光与寂寥冰雪的碰撞，这次相遇震颤着各自的心弦。多年前车祸留下的生死之迷深深埋藏在蔚涯心中，让她陷入寻找和等待的深渊。林乐知的出现让她尘封的心开始苏醒，毕业晚会后一次误会让原本就内心矛盾的蔚涯选择了逃离。三年时光转瞬即逝，当寻找成为赎罪的方式，她渐渐走出过去。她重返故地，终于鼓足勇气推开爱情的门，林乐知却已有了未婚妻，她只得又一次逃跑。朋友的背叛、闺蜜的死亡、林家的落败、那个人的归来……他们的爱情面临着一次又一次的考验，他们能否解开误会，幸福牵手？

七十岁的老太太沈梦君（归亚蕾 饰）年纪越大，脾气越大，渐渐的，除了管家李大海（王德顺 饰）还愿意留在她的身边，没有一个人愿意与她共处。在儿媳妇杨琴（李宜娟 饰）因压力过大而生病入院后，沈梦君终于被家人送入了养老院，气愤和悲伤之中，沈梦君决定在照相馆里留下自己最后的容颜，没想到却因此而开启了一段返老还童的奇幻旅程。

本书以特殊年代军营男女的一段特殊生活经历为背景，在军队于部制度改革的第一个浪潮中，数十名百里挑一的炮兵精英突然遭遇进退去留的抉择。苦恋与别离，捍卫自尊与选择出路等等问题接踵而来。难忘岁月里的难忘故事，在军营文化的浸润下，洋溢着阳刚之美、智慧之美和人性之美。

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青涩蜕变，如今她是能独当一面的女boss，爱了冷泽聿七年，也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路，他突然向他表白，扬言要娶她，她只当他是脑子抽风，他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因，赶走身边情敌，解释当初拒绝她的告别，和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系，还莫名跳出个公爵未婚夫，扬言要与她履行婚约。峰回路转，破镜还能重圆吗？ PS:我又开新文了，每逢假期必书荒，新文《有你的世界遇到爱》，喜欢我的文的朋友可以来看看，这是重生类现言，对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。

原以为是穿越，不想本是蛇一枚……原以为幻化成人万事大吉，不想情劫开始……本想了此一生，不想神兽加身……且看小蛇如何经历重重磨难，荣升神兽！

明隆庆六年初刻版《传习录》是后世《传习录》的母本，因未经后人妄改，拥有极高的权威性和珍藏价值，被已故哲学家陈荣捷先生称为“最完备而可靠”的版本，是阳明心学的首选读本。《传习录》是明代哲学宗师王阳明的论学语录和书信集，集中体现了阳明心学的核心观点，是了解阳明心学最经典的入门必读书。

那一年彼岸花开，她是个纯洁的女神。而这一年狗尾巴花落,她却是调戏正太打劫男色的暴走天师。魔王,妖王,战神统统都别想逃，看本座如何将你们收于囊中。

纵观袁世凯一生，大致可以分为四个重要阶段：驻军朝鲜，出任清廷驻朝全权代表，个人才华得到了一定的展示，引起了朝野的广泛关注；小站练兵，成为威震一方被维新派看重的新建陆军统帅；投靠慈禧太后，出卖康有为、谭嗣同等维新党人，借此获取晋身之资，一跃而成为直隶总督兼北洋大臣，再授外务部尚书、军机大臣；罢官回籍后东山再起，先后出任清廷内阁总理大臣、民国临时大总统、正式大总统，直至帝制自为、黄袍加身，自己将自己逼上众叛亲离的绝路。

吞噬火焰，使其成为修炼的催化剂。火焰淬身，直致踏上强者巅峰。以火入道，直上九霄，掌控天下三千烈炎。

快乐才是重要的，给人快乐更让人感到敬佩。

她是因他而亡国的公主，犹记得昔日故国，她为解一时困局，请旨嫁与他人，他化身琅琊王氏的后人为破国，故意相帮，他可悔?陈国国破日，他是领军的王爷，她是奋力一搏的公主，一时间血染皇城，她可悔惜时的相助?经年后，亡国为奴的她与声望盖过太子的他再遇，又将掀起多大的波澜。前路茫茫，多次痛失彼此，他们可能相守白头。

本书主要讲述了女性应该热爱阅读，带动家人和孩子一起阅读，给家庭营造一个良好的阅读环境，从而构建良好的家风。家庭是人生的第一所学校，父母担负着培养教育下一代的责任。因此，父母必须注重家教家风的建设。本书从九个方面来阐述怎样构建良好的家教家风，首先，父母要营造良好的家庭环境，从而让孩子成长在一个温馨有爱的家庭；其次，父母要以身作则，想要孩子成为什么样的人，首先自己必须成为那样的人，才能以自己的行动去影响孩子；再次，制定家规，让孩子在家规的约束下成长，为孩子的成长保驾护航。