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第26章 你是谁?你从哪里来?你到哪里去?

《冬吴相对论·禅定与创新》这一期节目里,谈到了三问:“你是谁?你从哪里来?你到哪里去?”吴伯凡说,其实这三个问题,作为个人也好,企业也好,真的是反复要问的三个问题。吴伯凡说,看人看事,需要超越时间的旅行,一个是往后走,回到过去,一个是往前走,看看将来是什么样子。在时间里头驰骋,这个时候你才能看到某些真相,这个时候你才能进行一个好的评估。他还谈道,写一篇文章或者做一个节目,最好的状态,就是写着写着,说着说着,跟某一个你特别熟悉的东西一下子连接起来了,这个时候你的创造力好像找到了源头活水,状态就越来越好。这就是所谓基因决定论。所以你不要跟自己的基因对着来,所谓创新是在这个基因基础之上进行创新。

梁冬则说,据他的一位朋友多年的观察,甭管一个人多么能挣钱,其核心原则和他挣的第一个一百万有关。梁冬还说,你现在面对一个女人,甭管多漂亮,你得看一下她妈妈是什么样子,这个女人老的时候是什么样子,你看一下她妈妈就知道了。你嫁给一个男人也是一样,尤其这个男人的爹,对这个男人的影响很大,年轻的时候是看不出来的,越老他就越像他爹。

我的理解是,两位主持人的这些话有两个意思。一个是说,看人,无论看别人还是看自己,一定要看“是谁,从哪里来,到哪里去”;另一个是说,创新以你的基因为根基。俗话说,看一个人的过去,可以知道他的现在,看一个人的过去和现在,可以知道他的未来。所谓一个人的过去,特别指他的童年,因为童年经历对人的一生有奠基性的影响,这就是学心理学的人言必称童年的缘故。人的另一个“过去”指的是他的父母长辈。人从哪里来?都是从父母那儿来的,父母是一个人的根,所以我们要了解一个人,必须了解他的父母。我和老师们讨论案例,当询问家长的职业和文化水平的时候,发现他们常常不了解,甚至没想去了解,更不用说家长的性格和智力特点了。在这种情况下,你不可能真正了解一个孩子,更不用说有针对性地教育他了。你只有搞清一个孩子“从哪里来”,才能真正搞清他“是谁”,他是一个什么样的人,你才有希望预测他可能“向哪里去”。这说的是了解他人,了解自己也是如此。人要有自知之明,也要了解自己的“出处”,了解自己的父母,了解自己的童年,否则你根本就不知道自己怎么回事,你也就不知道自己“向何处去”了。比如我是一个比较现实的人,这源于母亲的影响。我母亲从来不忽悠,她也不迷信,她只承认事实,而且从不幻想一夜暴富之类。我到现在不信任何宗教,以后也不会,根子就在这里。

还有就是创新。创新绝不是你想创就能创得成的,也不是把你放在什么领域你都能创新的。我研究过不少创新大家的案例,发现他们的创新方向基本上是在童年就确定了的。比如最近获诺贝尔文学奖的中国作家莫言,从他小时候的表现就可以断定,他如果有创新,一定是在文学艺术方向,这是有“基因”的,我们很难想象他会在科学技术方面有大的创新。朱熹有两句著名的诗:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”什么是“源头活水”?我曾认为源头活水来自外面,后来我才明白,真正的源头在人的内心,那里有一泉活水。你的创新活动只有和它“接轨”,才能有所成就,否则就不会成功。所以,一个人真想办成点什么事,不但要看外部环境,还要静下心来(所谓“禅定”)倾听自己内心的召唤。你其实知道自己该干什么,只要你诚心诚意向自己求教。吴伯凡说得好:“你写一篇文章或者做一个节目,最好的状态,就是写着写着,说着说着,跟某一个你特别熟悉的东西一下子连接起来了。”其实这就是和你的基因接轨了,共振了,这就是所谓“灵感”。我不但希望家长和教师都懂得这个道理,而且建议各位把这个道理介绍给学生,让他们逐渐学会与自己的心灵对话。

2012年10月25日

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