有位睿智的老人说过：“如果我们一定要表示出不同意别人的看法，就让我们以一种婉转的态度来表达不同的看法。这样，情形就会好得多。”
莎士比亚是一个善于宽以待人的人，他说：“不要因为你的敌人而燃起一把怒火，炽热得烧伤你自己，广览古今中外，大凡胸怀大志，目光高远的仁人志士，无不是大度为怀，置区区小利于不顾，相反，鼠肚鸡肠，竞小争微，片言只语也耿耿于怀的人，没用一个是成就大事业的人，没有一个是有出息的人。”
丙吉是汉宣帝的丞相。他的车夫好喝酒，渴醉了后，有些行为就很不检点。
有一次，他驾车随丞相外出，酒醉后呕吐到丞相的车上，相府的主管听说后，就大骂了他一顿，并想辞掉他。
丙吉说：“他如果因为醉酒失事而遭辞退，还有哪里会收容他呢？总管你忍忍吧，不过就是把车的垫褥弄脏了罢了。”于是他把车夫留了下来。
这个车夫家在边彊，经常目睹边彊发生紧急军务的情况。那天出门，恰好看见驿站骑手拿着红白两色的口袋，将边境的紧急公文送来。他就随后跟到皇宫正门负责警卫传达的公车令那里打听，知道敌人已经侵入云中、代郡等地。
他马上回到相府，将情况告诉了丙吉，并说：“恐怕敌人所侵犯的边郡中，有些太守和长史已经又老又病，无法胜任用兵打仗之事了，丞相最好是预先查看一下。”
丙吉认为他说得很对，就召来负责高级官吏任免事项的官员，查阅边境郡县官员的档案，对每个人都仔细地逐条审查。不久，汉宣帝召见丞相和御使大夫，询问敌人所入侵的郡县官员情况，丙吉一一正确答复。
御史大夫仓促间十分窘迫，无言秉告，只得降职让贤。而丙吉能以时时忧虑边彊、忠于职守被称道，全凭车夫的提醒之功。
可见，对人要奉行宽以待人的原则会对你有更大的帮助。
也许是昨天，也许是在很早以前，某个人伤害了你的感情，而你又难以忘怀。你自认为不该得到这样的损伤，因而它深深地留在你的记忆中，在那里继续侵蚀你的心。
当我们恨我们的仇人时，我们的内心被愤怒充溢着，这就等于给了他们致胜的力量。如果我们的仇人知道他们如何能令我们苦恼、令我们心存报复的话，他们一定非常高兴。我们心中的恨意完全不能伤害到他们，却使我们的生活变得像地狱一般。
让我们永远不要去试图报复我们的仇人，因为如果我们那样做的话，我们就会深深地伤害了自己。让我们像艾森豪威尔将军一样，不要浪费一分钟时间去想那些我们根本就不喜欢的人，把精力和感情白白地耗费在他们身上，该是多么不划算啊！
狼性法则13
不得已时，弃车保帅
狼受到了猎人的攻击，狼的左腿被猎人的枪打中了。当狼拖着受伤的左腿逃生时，左腿会成为它前进的阻碍，这时，它会毫不犹豫地咬断自己的左腿，以求生存。这是狼弃腿保命的生存之道。
也许我们人类不能做到狼的这一点，但是我的一生中肯定会有很多事情要你决定，而且可能每个决定都很重要，如果同时有好几个问题出现，都需要你在第一时间做出决定时，怎么办？这个时候，请你选定一个最重要的决定，然后集中精力去做这个决定。
其他的决定或许对你也很重要，可是你必定一次只能做一个决定，因此，应把其他决定摆在第二位，如果时间不允许，那就放弃吧！这就是所谓的“弃车保帅”策略。
比如说，你正在做菜，当锅里的汤沸腾时，门外正好有人敲门，而你的孩子也正巧在这个时候打破了一个杯子，手被划破了，痛哭不止。
这个时候，你必须选择一件最重要的事情，先去处理一个问题，再处理第二个问题。也就是说，在第一时间里，你只能采取一种行动。
这时正在厨房的你，听到孩子的哭声和门铃声，应先把煤气炉上的火关掉，接着就去帮孩子包扎，第三步再去门边，看看是谁在按门铃，就算叫门的人等得不耐烦走掉了，也没关系。
在这个例子中，先处理已经沸腾的锅是个正确的做法。因为孩子的手被划破了，虽然一直哭着，但一般来说伤口都不会太严重，而锅里沸腾的水一旦溢出来浇熄炉火，就很可能让煤气外泄，造成煤气中毒或者爆炸。
通常在这种情况下，你能思考的时间或许只有几秒钟，如果你潜意识里没有这种“弃车保帅”的反射模式，加上又急又慌，很容易就把事情搞得一团糟，甚至酿成悲剧。
其实，对于大数人来讲，彼此的智慧都差不多，那些成功的人，都是充分运用脑力进行有效思考的人。或许你以前不会很在意运用脑力这回事，认为这并不重要，那是因为你仍然还没遇到一些繁杂的问题，当你面临做一个大决定的时候，或是遇到一个大场面，如果你没有习惯规划脑力资源，可能就会做不出决定，就算做得出决定，也不是个好决定。
因此，不管你所面对的问题有多重要、多紧急，你一定要先决定去做最重要的事，这样才能减少那些不必要的损失。
狼性法则14
强调主动，没有借口
天下间没有任何一只羊自愿走向狼，除非这只羊有病。学习狼的生存法则就必须自觉行事，自动自发，否则不会有“羊”自动送入你的口中。
我们先来看一个故事：
有位极具智慧的心理学家，在他的小女儿第一天上学之前，教给宝贝女儿一项诀窍，足以令她在学校的学习生活中无往不利。
这位心理学家开车送女儿到小学门口，在女儿临下车之前，告诉她在学校里要多举手，尤其在想上厕所时，更是特别重要。小女孩真的遵照父亲的叮咛，不只在内急时记得举手；教师发问时，她也总是第一位举手的学生。不论老师所说的、所问的她是否了解，或是否能够回答，她总是举手。
日复一日，老师对这个不断举手的小女孩，自然而然印象极为深刻。不论她举手发问，或是举手回答问题，老师总是不自觉地优先让她开口。而因为累积了许多这种不为人所注意的优先，竟然令这位小女孩在学习的进度上、自我肯定的表现上，甚至于许多其他方面的成长上，都大大超越其他的同学。
故事中那位深具智慧的父亲所教给女儿的举手观念，正是成功者积极主动的态度。
然而令人担忧的是，积极力量削减一分，相对地，消极的力量便增强一分。此消彼长，再假以时日，真不敢想像我们会变成什么样的人。
因此说，进攻，必须强调主动。一切自卑、畏缩不前和犹豫不决的行为，都只能导致人格的萎缩和做人处世的失败。
继东汉之后的群雄纷争中，刘备能后来居上，能在三国鼎立中称雄巴蜀，根本原因就在于诸葛亮主谋的主动进攻，不仅是行为上的，更是心理谋略上的。
赤壁之战爆发前夕，曹操占襄阳、破荆州，80万大军顺江东下，此时刘备势单力薄，惶惶如漏网之鱼。此际，诸葛亮当机立断，主动请求出使东吴，他说：“事情紧急呀，请您让我去东吴一趟。”这是刘备日后转机的开始。
一到东吴，诸葛亮继续实施进攻策略：首先是舌战群儒，难张昭、穷虞翻、羞步鹭、斥薛综，使东吴众多谋臣儒将理屈词穷，这是以攻为守，先声夺人。
见到孙权，诸葛亮又用激将法刺激孙权的自尊心与荣誉感。他说：“现在，将军外表上服从曹操，内心却另有打算，事情紧急却不能决断，这样大难就要临头，你何不下决心早点向曹操投降呢？”这一激果然奏效，当孙权了解了刘备的态度后，遂决心孙刘联军与曹决战。这样，刘备在战略上不仅转危为安，实际上已胜利在握。
主动进攻的谋略，不仅使伟大的历史人物力挽狂澜，回天有力，也是平常人于生存中必须了解的立身之谋。它使个人的价值得到确认，使他人，尤其是不怀好心的人不敢小视于你。
