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第8章 解读检验结果必须(1)

具备的基本知识

在解读您的检验报告单,分析检验结果时,花一点时间,阅读和了解一些相关的医学知识和常识,磨刀不误砍柴工,是很有必要的。下面介绍的就是在分析检验结果时,一些相关的医学知识和常识。

一、首先要弄懂相关的一些名词术语

1.正常值

当您拿到自己的检验报告单时,首先关心的是您的检验结果是否正常?要判断“是否正常”,就要把您的检验结果与正常人的结果做一下对比。这就引出了“正常值”的概念。

(1)正常值的定义是通过本室(本医院的临床实验室)或一个地区或一个国家已“标准化”的检验方法,对选定的健康人群(即所谓“正常人”)做某一个或几个体液成分的测定,再对测定结果进行统计学处理,得出平均值(-x)和标准差(s)。通常将平均值(-x)作为正常值,将平均值正负2个标准差(-x±2s)作为正常值范围。

(2)事实上,世界上没有绝对的健康人,所谓完全健康或完全正常,只不过是一种不可能达到的理想或愿望。因此,“正常值”或“正常范围”所给出的概念容易产生歧义,使人误解。1967年有人提出用“参考值”一词代替“正常值”,并于1977年得到国际公认。

2.参考值

参考值和参考值范围(也叫参考区间)的概念很重要。我们多花一点笔墨来讲清楚这个问题。

(1)国际上有一套关于参考值的概念、定义、建立和使用的方案。参考值的制定设计(包括参考个体、参考人群、参考样本、参考值、参考分布、参考限和参考区间等内容)有严格的规定。参考值是一个统计学概念,是指从选定的参考人群中得出的测定数值。参考范围是以95%可信限经统计学处理确定的,一般以x±2s或以百分位数法确定参考值范围或参考区间。

(2)统计学上的-x±2s为95%可信区间,即95%的数值落在这个范围之内,还有5%的参考数值落在参考值范围之外。也就是说还有5%的人即使没病,他的测定值有可能落在参考值范围之外。

(3)从统计学的角度来讲,若同时做多个检查项目,即使是“正常人”,其出现异常结果的概率是(95%),譬如同时检测10个项目,在理论上可能有接近一半的机会出现一项或多项异常。也就是说,若检验报告单上出现个别项目在参考值范围之外,并不一定是不正常,关键要看具体的数值是多少。

(4)根据世界卫生组织的调查显示,目前全世界每20个人当中,只有1人(5%)处于完全健康的状态,另有约20%的人群患有不同疾病,余下的高达75%的人群则处于程度不同的“亚健康”状态。所以在制定参考值时所选定的参考人群,实际上并不是没有任何疾病的人,而是指排除了能影响被测指标的疾病的人。

(5)临床上,有些项目的结果过高和过低均属异常,它的参考值是双侧有上下限;有些项目只有过高时或者只有过低时才是异常,它的参考值是单侧只有上限,如小于多少;或单侧只有下限,如大于多少。还有一些项目则按有无来区别,即阳性和阴性之分。

(6)一个具体的检验结果可以从不同的角度解释。

通常习惯以参考值范围作为解释依据,以确定被检者是否有病,应不应给予治疗。但这还存在很多不足之处。

譬如,当一个检验结果在参考值范围之外时,按一般推理:①说明受检者不在参考人群之内;②可能有病也可能没病而属于统计学中离开参考人群的人;③检验结果与受检者状态和准备工作是否正确有关,譬如在采集标本前是否按照医生的要求,严格执行了对饮食和运动量的控制,是否按要求停药等;④或者受到生理波动因素的影响;⑤也与标本采集、运输、保存,检验方法的选择、仪器、试剂等因素有关,不过这些环节,有检验科内部严格的质量控制制度来保证,当然,最好在同一家医院体检,这有利于前后结果的对比与解释;⑥事实上,的确有一部分患者的检验结果落在参考值范围之内,说明某被测成分的参考值分布与患者该成分的分布可能是有重叠的,并没有截然的分界线。

(7)弄清楚了参考值的内涵和外延,现在我们归纳起来说明:①参考值制定时,存在参考人群选择、统计学处理、标本处理等一些不确定因素,还有一点,很多参考值有性别、年龄的差异,而打印在检验报告单上的参考值是事先已经设定程序的,没有反映出这种差异,在分析您的检验结果时,这些因素都是需要考虑的;②所谓“正常”与“异常”一般并没有截然的分界线。我们假设某参考值上限为10.0,不能简单地认为您的测定值10.0没有病,10.1或10.2就有病;③在几十项测定结果中出现几项异常实际上可能没多大问题,现在好多自动化仪器打印的报告单,碰到超过参考范围的结果,会用“↑”(或H)、“↓”(或L)来表示增高或降低,这个也是计算机事先设定程序的,譬如某参考值上限为10.0,您的结果是10.01时,它就会出现“↑”来警示,而实际上这0.01的差值很可能就没有什么意义;④您的检验结果与参考值范围之间,不外乎表现为“在范围之内”、“稍有偏离”、“明显偏离”和“严重偏离”四种模式;⑤“稍有偏离”时,根据自己的实际身体状况,结合上述各种不确定因素等分析,引起注意,跟踪随访,观察其发展趋势,必要时也可进行复查;⑥“明显偏离”和“严重偏离”时,立刻找临床医师或检验医师咨询,寻求医疗帮助。

(8)同一个项目的参考值,因为采用的方法、仪器、试剂品牌等不同而有差异。在本书中,我们所列入的参考值与您所就诊医院报告的参考值也可能有差异,若有这种情况,则以就诊医院为准。

(9)参考值范围,一般的表达是“**~**”,有时表达为“**±**”,“±”表示加减,譬如“82±12”,它的参考值范围就是“70~94”,若按“±2s”计算,它的参考值范围就是“58~106”。

(10)还有一点要注意,也是一个误区:有人在参考值这个名词前加上定语,叫做“正常参考值”、“正常参考范围”等,这都是不妥当的。因为参考值的定义已经很明白,使用这个名词时应不加修饰、不加定语。实际上也不存在什么“不正常”的参考值或者“异常”的参考值之类的其他的“值”。这种“正常参考值”、“正常参考范围”的用法和叫法,也像“正常值”这个概念一样,容易产生歧义,使人误解。

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