6月，天气很热，快期末了，导致我们更慌了……
“x=y，抛物线为……”教室里弥漫这学习的氛围。
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊～”我仰天长“喊”，黑笔在数学作业本上敲了半天，然后趴在我堆的书上。
他来了，只是来找赵泽霖，他站在赵泽霖桌前，忘记了他们在讲什么。
我拿起数学作业本，给了离我一过道的赵泽霖，先是作业本碰了他几下，“第几题？”他也在写数学。
我又趴回了书堆，有气无力地说：“第9题……”然后又用胳膊托着下巴转向赵泽霖。
黄昏的余光正好，“这题…”赵泽霖都还没讲完，“这题这么简单你都不会。”
他的声音…抬头，只见他拿起我的作业本，走近，余光照在他的脸上。
“这题这么简单，你都不会！”他看了看题，“笔给我！”
笔给他，我坐了起来，“简单你教我啊～”看向他，其实我只是随口一说，他就讲了一堆我“不知道”的东西。
那时候的我可能被他措不及防的过来“吓”到了，呆在那看他。
他在我的作业本上写写“画画”，写了一堆“乱码”，“做ac的辅助线知道吗？”
我起初没回应，他可能知道我在看他，在他转头看我之前我就已经看向书本了，“嗯……知道。”抬头看他，然后我们对视了，不算短，不算长。
那是我们距离最近的一次，两头之间不过10cm，还四目相对。
大概过了2秒，有点尴尬了，他赶紧转头，接着讲，我也接着听。
……
“所以就这样了！会了吗？”他放下了笔。
我看了看那堆“乱码”…?尬笑道，“应该懂了”。
他无语了，“我讲的这么清楚……真不知道你咋还在这的。唉。”
我们学校在数学和科学这两门课里实行分班制?而我就在一班。
我的眼珠从最左边看到最右边，“我怎么知道，你问老师去。”
然后他走了，站在赵泽霖的桌前，好像在讨论要不要下去买水。之后他们就出去了，出去之前，他还朝我的作业本敲了敲，“认真写！”感觉在嘲讽我一样。
之后的几分钟，我还在看他讲的那题，字……我的天，虽然有点潦草，但勉强还可以看。
我托腮，我天，好烫。
…………
可能又开始了吧……
数学我是真的不好，导致每写一题就要问一题，可能刚开始问别人都还好，到后来，别人也就烦了……而他……是我烦的。
那天下午我一直在问他问题，我真的觉得他已经开始烦我了…
