大家很快吃完了饭，一起往宿舍走去，一边走边聊，没一会就到了女生宿舍，笑笑她们跟严正青他们摆摆手就上了楼。因为明天要正式上课了，笑笑她们洗了碗回了宿舍就把明天要上的课本准备好，然后去洗了个澡就早早的睡了。
第二天一早，笑笑照例出去跑了几圈，回来后简单的冲了个澡，就和大家去食堂吃了个早饭。然后就往教室而去，路上陈芳说“笑笑，我真佩服你每天起那么早跑步，我可坚持不下来。”笑笑淡淡的说“习惯就好！”
他们的这个教室是用来教专业课的，其它基础课，都会在公共教室或者阶梯教室里，与其他专业的同学合上。今天上午就两堂课，第一堂是专业基础课，第二堂课是马克思主义哲学原理，每堂课都是一个半小时。
第一堂课是安然教授，这门课对他来说，是轻车熟路，对他来说是再熟悉不过了。他信心十足的走进了教室，他的水平很不错！讲解的很生动细致，娓娓道来，脸上带着微笑不像是在上课，好像是在讲一个动人的故事一样。把全班同学的注意都吸引过去了，直到下课铃声响起大家才回过神来。
笑笑没有像其他同学一样做笔记，她把自己觉得需要记得都写在了书上。下课时安教授还询问了一下大家听懂没，大家都纷纷表示听懂了，龙华说“老师讲的非常明白，这样要是还听不懂，那就没办法了，更何况我们还做了笔记，所以老师放心。”
安然点点头，“那行！如果有不懂的可以随时来找我问，我会一直在办公室的。”在大学里，讲究自主学习，每个学生都有自己的一套学习方法，他们做老师的也不会多加干涉。
因为两堂课之间的休息时间是半个钟头，这个时间到是够，她们四个赶到另一个教学楼的阶梯大教室的。王颖本来还想跟大家讨论一个问题，严正青提醒道“还是先去阶梯教室吧！那里离我们这里有点远，我昨天特意来走了一趟需要二十分钟，所以有问题还是留到晚上自习的时候再讨论好了。”
王颖一听，赶紧把书本收了起来，着急的说“那还等什么，咱快走吧！可别迟到啦！”他们几个一起走出了教室，等她们在严正青他们带领下找到阶梯教室，距离上课时间只剩五分钟了。
阶梯教室很大，可以容纳五百人，两道门都开在后面，所以笑笑她们的出现没有引起他人的注意。这堂课是整个中医学系的，九三级新生一起上的。此时，二十几排的坐位基本上坐了一大半，还好后排没什么人坐，笑笑他们几个就坐在了后排。
他们几个刚坐下，老师就走了进了，陈芳吐吐舌头“还好，我们早一步进来，要不然和老师碰个面对面多尴尬啊！”来上课的是一位六十岁左右的教授，头发已经半白了，他拿着讲义，一步一步的走下阶梯，前往属于他的讲台，表情特别自信又严肃。
他教的这门课，是很受重视的，即使一些专业课被取消了，但这门马克思主义哲学原理，却是所有学生的必修课。同学们的看着这位教授，偶尔还发出惊叹声，这些惊叹声都是为这位老教授发出的，因为在这张岁月留下痕迹的脸上，流露出的强大自信，让他们叹为观止。
老教授挺直了腰杆，走上了讲台。站定后，他没有开口，只是用他那炯炯有神的目光巡视着他们，看着台下这一张张年青富有朝气的脸，不禁暗自叹息道“多么年青的面庞啊！”
台下的同学们被他看的都紧张了起来，都不敢再说话了。在这个年代的大学课堂，没有溜号的，也没有睡觉看小说的，全部都聚精会神地听讲，生怕落下老师讲的知识点。更不会出现各种理由逃课的学生，大学无论出身如何，都珍惜这学习机会。
老教授对课程掌握的非常透彻，他根本不用去看课本和讲义，整堂课滔滔不绝的讲述着，马克思主义的定义、产生、发展以及特征。好在这个教室配备了话筒，能够让教室里所有学生，听清楚老师的讲课内容。
还剩十分钟了，这堂课都内容讲完了。老教授看了一下，下面坐着的学生，想看看自己讲了这么多，大家有没有听懂了。
于是他翻开了学生名册，第一眼就发现了笑笑，这位同学居然是九三级的全国状元！真是没想到啊！他抬起头来，“下面请韩笑同学，来讲一讲马克思主义哲学产生的三大条件。另外，希望你对它的思想理论来源，可以做下阐述，知道多少说多少，这是个附加题。”
笑笑没想到第一天，自己就幸运的被老师第一个叫起来回答问题。还好前世就学过，所以她很淡定的站了起来，看着老师脸上鼓励和隐隐的期待。笑笑被感染了，她一直以来都是很敬佩这种很敬业的人。
于是，笑笑一边回答，马克思主义哲学产生的三大条件，一边回想着，黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。之后就用自己的语言浅显地阐述了一下，这两个著名的哲学理论。虽然前世学过，但是因为她不喜欢，所以只能讲述了一些比较粗浅的概论。
可是就是这些已经足以让教室里的同学们为之惊叹的啦！也让老教授由衷地欣慰，这比他想像的要好很多。当笑笑回答完问题，老教授连连说“好好！”在下课铃响起的时候，他激动的说“希望大家好好学习！祖国的未来需要你们！”
说完，老教授就迈着轻快的步伐走出了教室，其他同学也纷纷起身离开了教室。陈芳看着笑笑“幺妹啊！你真是太有才了，连这个都知道啊！”笑笑看着她说“碰巧，碰巧昨天复习的时候看到了一点。”陈芳说“你不要太谦虚了，你昨天复习了，我也复习了，可我为什么就不知道呢？”
旁边的龙华也点点头说“对啊！昨天我们都复习了，可是我们也不知道啊！”一些还没走的同学听到这也停了下来，想听听韩笑的回答。就连念云、王颖和严正青他们都看着笑笑等她回答。
笑笑一看周围这些人的架势，好奇有之、羡慕有之、嫉妒有之就觉得自己的回答一定不能张狂。但也不能过分谦虚，不然这些人出去之后，就得让自己立刻成为，学校首位拥有负面效应的“名人，”这可不是自己想要的啊！不禁在心里暗自想着该怎么说呢？
这时，念云和严正青他们这才突然发现，教室里的气氛有点不妥，他们好像让笑笑处在了一个比较困难的境地了。这种问题回答不好对笑笑会有一定的负面影响，他俩着急的对望一眼，念云用眼神说，现在怎么办？严正青也不知道该怎么办好，只能无奈的摇了下头，只能看笑笑自己啦！
