登陆注册

三天斗

三天斗
三天斗
作品总数1累计字数21.68创作时间38个月4

连载作品
全部作品
热门推荐
  • 千金驾到之蔷薇成人礼

    千金驾到之蔷薇成人礼

    有没有搞错!还有比明茶茶更倒霉的“城野之星”吗?!好不容易摆脱了不靠谱的漫画家老妈,拼命争取到了城野学院第一名的殊荣,可是有谁告诉她,为什么第一名还要被所有人追着挑战?!学院男神绫野佑又是谁,他为什么会看中了其貌不扬的明茶茶,非要她做自己的厨娘?不忍心看到青梅竹马的美少年藤田良吾被揍得满头包,倒霉少女明茶茶,从此陷入暗无天日的苦难生活中!然而,正在这个时候,暗恋男神安哲司从天而降,带来了神秘的学长东云薰,然而,这背后到底有什么阴谋?莫名让人觉得熟悉的东云老师,又到底是什么身份?一场旷世纪“寻找王子的100种试炼”即将展开!
  • 重生之帝妃倾而

    重生之帝妃倾而

    她重生到雪国幽都却是废材一个,然而婢女紫怡却杀她夺她身份,看她如何夺回,后发现原来婢女夺她身份另有原因?!这件事幕后到底有什么内幕?如何逆天而行,如何看她站到最顶端!还有那个夙辰皇,又足一个什么样的人???
  • 李国文说三教九流

    李国文说三教九流

    著名作家李国文的散文随笔独树一帜。神游千古,放眼时代,慷慨笑骂,笔耕学问,这是李国文近年来文章的鲜明特色,广泛得到好评。有评论家认为“他是当代将学识、性情和见解统一得最好的散文家之一,颇有法国作家蒙田之风”。
  • 黑森林

    黑森林

    九、十月的天气,腾南镇四面山野中的花木开得还是那么鲜艳,各式各种的草花到处都是,田里的庄稼还是那么茂盛,全似江南暮春三月、草长莺飞、山川明秀、草木华滋的景象;这时人却和炸了窝的蜜蜂一样。原来当地虽是一个山镇,因其位居云南碧江兰坪之南,略微偏西。西与西康、印度相通,越过迈立开江。
  • 少先队和共青团干部的自我培养(优秀班干部从这里起步)

    少先队和共青团干部的自我培养(优秀班干部从这里起步)

    班干部虽小,但仍有许多工作需要有不同的能力才能完成好。如何准备开班会?如何开好班会?好的黑板报的策划与产生需要什么?合格班干部的自我培养是怎么做的?需要哪些能力才能逐渐达到少先队与共青团干部的素质和能力要求?简单概括.中小学班干部与少先队、共青团的干部是如何养成的,在本丛书中都有细致入微的介绍。
  • 文娱之天王巨星

    文娱之天王巨星

    李廷本想安安静静的当一个治愈系流浪歌者,谁料想这操蛋的命运弄人总弄到他头上。硬逼着他从草根一路逆袭成为享誉全球的影视歌三栖……天王巨星!他脚踏宝莱坞,指着自由女神像冷哼一声:“这世界上有七十亿人,为何系统只搞我一人?难道一切只因主角光环太耀眼了么?!我关灯行不行!”“过来啊!互相伤害啊!谁怕谁,横竖都是一刀,谁缩头就是小乌龟!你个坏糟老头子……”“霹雳……嘭!”一道雷电,顺着他的中指落下,燥的慌。“啊!我认了,我是天王我是巨星我就是Mr·Lee!”
  • 骨源纪

    骨源纪

    骨源出,骨技现,无骨绝痕,秘骨破世。骨源大陆蛰居多年的黑火宫秘密收集天下所有高级骨技,却忽视了一本超越黑色骨技的无骨天书。盗墓贼吴元龙误打误撞获得了第一卷浩瀚经,又邂逅大周国公主,却在古老的灵族坟墓被夺舍,后续如何,尽在骨源纪!帖皇交流群:256229629
  • 末世家主日常

    末世家主日常

    原名《爱在末世:狂拽家主要逆天》千零,千氏集团准继承人,末世前一天继承家业。千夜,千氏集团老当家人助手,陪同女主长大,暗恋女主多年。【末世非重生+异能+修真+甜宠+狂拽+空间+魔宠,1V1】一个满是丧尸的末世梦境,困扰着她整整10年;一个爱着痛着念着的爱人,用伤害掩饰爱着8年;一个家族传承百年的玉佩,末世因她而得以开启;当末世降临,她被亲人抛弃、滞留异国他乡,开启空间、异国扫荡、弃机、跳伞、踏着尸海回家。“这么拼命有意义吗?为了什么?”“回家”“家?末世来临,人类面临生存危机,哪里有家?”“有他们的地方就是家”这是女主在末世,边修炼,边组建团队,边与男主相亲相爱,与朋友们共同拼搏,最后带着至亲好友破裂时空,前往新世界的故事。
  • 我是一张太师椅我能修仙

    我是一张太师椅我能修仙

    我是一张太师椅,天生带有厄运,凡是坐在我身上修炼之人,必将遭受厄运。我有一个目标,就是希望能化成人形,能够像正常人一样行走、吃喝、睡觉、玩耍。为了这个目标,我努力修炼。大帝,仙人,古魔,鬼帝都视我为神椅,可惜他们都命不久矣,我非常无奈。人界,魔界,灵界,仙界,鬼界,妖界,我被人带着到处浪,看尽了人世繁华,诡谋机辩,经历了无数场精彩决斗。跟着我,一起去历练这绚丽多彩的修真界吧!
  • 朗诵诗歌集

    朗诵诗歌集

    国家教育部颁布了最新《语文课程标准》,统称新课标,对中、小学语文教学指定了阅读书目,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求,这对于提高学生的阅读能力,培养语文素养,陶冶情操,促进学生终身学习和终身可持续发展,对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。