商务英语情景口语王

《商务英语实用大全》专为正要踏入职场和努力在职场打拼的读者设计，从商务口语篇和商务写作篇两大方面入手，既能够帮助读者提升口语方面的交际能力，又能增加书面的业务知识。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

当今社会，英语的实用越来越频繁了。尤其在80，90后表现得尤为突出。实用英语交流几乎成为了一项最基本的技能。就像开车一样，几乎成为了人人必会的项目。看到小伙伴们都能讲一口流利的英语。而自己所学的书面英语，根本不能达到交流的目的。而又碍于情面，逃避交友，社交。建议此种情况，作者根据此类人群的学习和心理特性，特别编写了《一个人也能学好英语》，就是让你一个人悄悄地修炼，等练成出关的时候，一口地道的美语，一定会让你的小伙伴惊讶不已的，羡慕、嫉妒、恨。

《竞选风波》是纯爱英文馆?少女成长系列的第四本，讲述了约翰叔叔带着三个心爱的侄女——帕齐、贝丝和露易丝去帮助他们的朋友肯尼思竞选议员的故事。在帮助他竞选的过程中，三个女孩受到其对手的一再抨击，她们会坚持下来吗？此外，她们还帮助一对老夫妇寻找到了一个受刺激后精神失常而失踪的少女，这又是怎么回事呢？

回归祖国十六年，香港发生了怎样的变化？祖国对香港的发展给予了多少支持和影响？香港同胞的民心回归、对祖国的认同感如何？香港给内地带来了怎样的启迪与反思？作者着力书写了回归后的现实情状，其中包括：解放军驻港部队面临的各种考验和优异表现，香港各路精英的成长之路及对港贡献，香港的慈善事业，香港的民生、医疗、文化、媒体、教育，香港的廉政建设，香港所面临的挑战与前景等。作者真实书写了回归后香港的现状。其中一些章节，不仅是当今香港成功经验的写照，而且对内地乃至许多国家地区的发展有着借鉴意义，其中最为突出的是香港的廉政建设。

季悠无数个世界玩腻了决定抓个系统快穿，偶尔守护个各位面的天道宠儿。主系统:“卧槽，咋回事，我怎么有宿主了。”季悠冷漠脸:“傻逼系统，当然是我绑定的。”主系统:……季悠开始了个各位面玩耍，顺带时不时守护位面的天道宠儿，抓抓野系统给主系统补补脑。

那天在民政局，她不小心撞到他的怀里。只是他是来离婚的而她来结婚的。几年后，阴差阳错的，她进了他的公司，她爱他，但是她又不敢，因为她的朋友还有她的美女妹妹也爱他。谁能想到呢，高高在上的他居然抛开那么多妙龄美女，单单选择带着拖油瓶的她，谁能想到呢，冷面总裁居然无赖的在她家留宿，还要她负责……情节虚构，请勿模仿

我们之所以保护这个时空，不是单纯为了维护这个世界的存在，更是因为这个时空里有我们想要保护的人。铁克历3014年7月1日，第385任铁克合众联盟盟主灸亣長荖·舞正式上任，长老会蠢蠢欲动。7月8日，灸舞盟主下令通缉前叶赫那拉家圣战禁卫军统领古拉依尔·兰陵王。7月18日，夏兰荇德家求得特赦令保兰陵王不死。8月3日，灸舞盟主亲自带队突袭长老会平定叛乱。战后，废长老会，新设内阁处理参与联盟政务。————————————驻站作品，不上架不入V基本上是自动上传，大家评论我会看见的。 为爱发电，但如果有投推荐票让更多的人看见这篇文那就更好了。作者是一个鸽子精，所以等把之前写的几十章发完后大概就更新不定了，不过我尽量在发完之前攒点稿子，但大家别抱希望。希望读者和谐相处，开开心心看文。男主单身无cp向，如果你们看出来什么那只是亲情和友情，相信我呀！

神经刀神经刀，日常神经，偶尔带刀，神经的时候超鬼，带刀的时候超神，每天变着法坑宿主的篮球系统，这谁顶得住啊

一对姐妹偶遇明星兄弟并误打误撞当上他们的助理，经过各种各样的磨合、困难。喜欢上了明星兄弟的爱情故事

一个不知自己身世的江湖孤儿，被冷酷无情的师父抛弃后，在江湖上颠沛流离，惊险奇遇，劫难重重，终于机缘巧合遇见一个亲人，这个亲人带他守边疆，打胡虏，成为皇帝身边出色的人物；但他重返江湖时，发现江湖一大门派的掌门人和他容貌一模一样，谁都认为他们是孪生兄弟，因此又引出他唯一的亲人又转眼变成他的杀害父母的仇人，他的身世又陷入扑朔迷离的境地；他如何面对种种变故？面对养育他十年的仇人？他将如何游剑江湖，经历喋血迷情，解开其中柳暗花明，山重水复的谜底？

什么是新自由主义？新自由主义的观点、流派、代表人物各有哪些？新自由主义的发展历史是怎样的？新自由主义的本质又是什么？新自由主义在全球的是如何蔓延的，其效果如何？肇始于美国的国际性金融危机是否标志着新自由主义的破产？本书生动地解答了这些问题，并对我们对于新自由主义应采取的科学态度进行了深入浅出地论述和分析，读来如上了一堂趣味盎然的人文课，融经济学、哲学、历史学、政治学、社会学等学科知识于一炉，值得一睹为快！

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《一路守护，诺言凝固了时间》——收录了林徽因的散文、小说和诗歌作品，共分“追忆波心一点光”“才情毕露显锋芒”“万古人间四月天”三部分。恬静飘逸，清丽婉约，有时透露出关怀祖国前途命运的迷惘、沉郁的情愫。

岁月如歌，往事依依，留下的痕迹有浓有淡，有深有浅，有失落有收获……《岁月如歌》作者回顾了求学和从教生涯，总结了自己不断学习、深入思考、勇于实践的岁月人生，既有一个普通教育工作者的教育心得，更有一位在逆境中成长、不断奋斗的教育家的教育思考。