猫和老鼠游戏故事

孤寂的幽影，专注于指尖的艺术家。这是刺客的信条。骨灰级玩家韩宾重回游戏开服两天前，植入NPC，成为NPC玩家。开服后，他大量获取资源，声名鹊起！第七世界降临，世界游戏化，魔族、仙族、星外玩家纷纷降临都市。而他，早已遥遥领先！

必须有人浴血奋战，世上才有自由可言。水友群:374499937。

书友群：785896722李海清，名不经传的大专生一枚，长相平平，无特长，无爱好，唯一的优点就是认真，无论做什么都很认真，打游戏也是如此。在朋友们的胁迫下，李海清玩了他人生中的第一款射击游戏绝地求生大逃杀，从此开启了杀伐之路。“M416要吗？”“不要！”“SCAR-L要吗？”“不要！”“AKM要吗？”“不要！”“M16A4要吗？”“不要！”“你TM到底要什么？”“我要喷子！”“……”

玩家甲：“掌柜的，来两把轩辕三柄方天画戟，外带一把大夏龙雀，多加点耐久，速度要快动作要帅！”沈小七：“好嘞！”玩家乙：“掌柜的，专属定制行不行?”沈小七：“不出去打听打听，天帝的鼻毛剪、阎王爷的护膝我能做，没有行不行！一定行！”湛卢赤霄太阿剑、龙牙虎翼亭候刀打怪任务太困难，没问题，沈小七亲手做，价格公道、童叟无欺、当然，尽在轮回。

【甜宠】【一对一式】颜桑本只想下个手游打发一下无聊时光，没想到遇到了碰瓷帮主。没事，一切都有小武当在。只是为什么这小武当也不大对劲呢？什么？想要跟我情缘？好啊！谁怕谁？大不了就约法三章嘛！第一，咱们这组情缘只是假的，不准对我动真感情。嗯，好~第二，如果哪天你喜欢上谁，无论游戏还是现实，一定要跟我说，我会选择退出。嗯，答应你。那第三呢？暂时还没有第三，以后再说。某日夜，已同居的奶妈大人和武当小奶狗同坐在沙发上刷着副本。给你大加你跑个屁啊！绝学都能奶不中你！你滚吧！臭武当你给我回来！你知不知道你要死啦！好好好，我这不在这嘛，我哪都不去……滚啊！

（本文纯属虚构，看着娱乐娱乐就好）（宠文，宠的无下限的那种）无论，你离开我多少次，无论你到天涯海角，就算，最后你不记得我了，我都会把你找回来，媳妇。——北子寒

末日前夕，人类觉醒，拥有了各式各样的天赋能力，无数强者纷沓而至……而李辰则接触到一款可以与现实深度交互的游戏。于是乎——被怪物杀死了怎么办？没关系，游戏角色而已，复活再战。实力提升太慢怎么办？没关系，哪里怪多，刷点经验升个级。入侵蓝星的怪物太强怎么办？没关系，游戏商店内购道具了解一下，买买买！嗯，所谓的强者和怪物，好像也不过如此嘛！

这是个平行现代的修行世界，每个国家都以一个强大且全能的门派学院为荣。而沈天带着随时可能颁布任务和洞察学生资质的系统穿越到这个世界，最终将一个濒临闭校的落魄学院培养成天下第一学府的养成故事……也算是和一帮性格迥异（性格缺陷）的学生互相撕比的故事……“本事固然重要，但更重要的是做人。———沈天挖着鼻孔站在讲坛上面对百万师生，如是说道。”

青涩蜕变，如今她是能独当一面的女boss，爱了冷泽聿七年，也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路，他突然向他表白，扬言要娶她，她只当他是脑子抽风，他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因，赶走身边情敌，解释当初拒绝她的告别，和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系，还莫名跳出个公爵未婚夫，扬言要与她履行婚约。峰回路转，破镜还能重圆吗？ PS:我又开新文了，每逢假期必书荒，新文《有你的世界遇到爱》，喜欢我的文的朋友可以来看看，这是重生类现言，对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。

【新增现实版番外篇】林茶在补习班偶遇了帅气冷漠的江衿，两人开始漫长的双向暗恋

青涩蜕变，如今她是能独当一面的女boss，爱了冷泽聿七年，也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路，他突然向他表白，扬言要娶她，她只当他是脑子抽风，他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因，赶走身边情敌，解释当初拒绝她的告别，和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系，还莫名跳出个公爵未婚夫，扬言要与她履行婚约。峰回路转，破镜还能重圆吗？ PS:我又开新文了，每逢假期必书荒，新文《有你的世界遇到爱》，喜欢我的文的朋友可以来看看，这是重生类现言，对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。

射洪中学创建名校的思考与实践。射洪中学的办学思想是：“德才厚重、博贯兼容”。办学的主体教育思想是：“让学生喜欢，助学生成才；让老师喜欢，我们要成才。”这种办学思想要求整合传统和现代的先进教育思想，兼容古今中外优秀文化，师生德行上乘，才能足备；这种教育思想是将情感、智慧、行为三者整合起来的、师生互动的、有创新的教育思想。射洪中学教育思想的表述是简单的，但内容是丰富的。

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修炼一途，聚源气，凝元丹，开天府，建星河，看破生死轮回。

本书共分为追求圆融、杂感随笔、世事评说、师范终身、似水流年五部分，主要内容包括：境界——追求圆融；贵在通识；史学的品格；参与的史学与史学的参与；走进历史原生态；因诗悟史等。