重生之吞天帝尊

纷乱的年代，巫术、咒术成了生命最有保障的秘法。一件件古老巫器觉醒，为世界增添绚丽血色。主角在这个茫然无措的世界，一件圣器不断为他打开前进的路，血与火的洗礼中，主角在这个世界演绎一个又一个传奇，最终成为顶尖存在。

九阳大陆，人人出生之时均会在体内蕴育一颗独属于自己的灵种，以之来吸收天地之灵气，吞吐日月之精华。灵种结果，有些蕴育出奇兽，有些蕴育出异花，还有些蕴育出兵器，浩瀚大陆，灵种千千万，不可胜数。传说，就从此展开。

天生的天才都干嘛？凌玄雨:修炼干嘛，走遍天下它不香吗。

青年唐三曾，穿越成唐三藏。携无敌系统，开始了祸害三界的旅程！…王母‘‘三藏哥哥人家这里有好东西呦’‘不错，是有好东西！’本书内容纯属虚构，如有雷同，纯属巧合！

没有神奇的魔法，也没有玄奥的斗气，别跟我提什么鸿鹄之志，我只想安安稳稳过日子。家财万贯，非我所想；纵横天下，非我之愿。篇幅未知，不会太监

刘云天生慢性子做什么都慢慢悠悠的，也就投了个好胎，父亲勉强算是刘家一个偏远的支脉，在凌云城刘家当个跑腿的，虽不是富贵人家，但也是吃穿不愁，直到五岁那年。。。。。。。。

肖子玥——是观众眼中的天使，亦或是欧洲芭蕾舞团的一颗新星，光环陨落，就剩下没有自我的自我。“我不喜欢像子玥这样的，我只喜欢子玥，任何人可以像她，却不会是她。”年少一诺，便义无反顾守护的谌裴轩，似乎在时间与距离之间渐行渐远。失去梦想，失去爱情，失去亲情，她的世界都要坍塌。朝暮与年岁并往，与你共至光年，抉择，是不是也要勇气？因为是肖子玥，便无条件维护的池以俊，在他追着别人跑的时候，也有人习惯看着他的背影，邓沙，温婉气质，在各方面都拎的清楚，活的明白，池以俊大概就是个特例。“我要有能力担得起她的任性。”欧辰杰曾经慢半拍错过刘婷，两年后好不容易找回彼此，却因事业走向产生分歧，将爱情转正不容易啊!“要是肖子玥没有出现过，我一直都会是骄傲的钟思瑶，从晓晓出事的时候起，我就已经回不去了，我们也已经回不去了!”在象牙塔顶端成长的少女，因为愧疚和自责变得仇恨，该如何领悟爱的真谛？他们的故事，在鼎正高中开始，所有的爱与恨，都在慢慢萌芽；而上一辈的故事，一直在延续。

她的人生观里，“既然他们都说我是扫把星，那我就活成扫把星的模样，谁招惹我就该谁倒霉。”而他却觉得，“从我16岁认识沈夏开始，我便觉得，我的世界只剩下，盼沈夏，望沈夏，等沈夏，而不管时间过了多久，我的妻也只有沈夏。”这也许就是爱情吧，冷漠无情的她，却有一个此生不弃的他。

多维世界正在崩溃，主角二人受到高维度种族征召进入时空流延长存在时间，获取时空能量。他们在各个位面垂死挣扎，他们能完成任务，保护自己所在的位面不受侵袭吗？谁也不知道。开局没有狗，能活全靠拼。真实的世界，等着你来发掘。

无边无际的草原上，一队人马马不停蹄的奔驰着。风呼呼的带着浓郁的草香味飘飘荡荡在马蹄踩踏之处，不一会儿就整个弥漫起来。火红的太阳此时已褪去了一层炙热的光晕，徒留眩目的微姿之势将整个草原笼照在日暮之中。“停，前面是沼泽。”本是领路人的瓦卡在看清了前面的地势之后，及时的收慢了放马奔腾的速度，可他大声的呼叫并没有阻止住那两个焦心似焚的男人，和他们身后紧随着的忠心侍卫家仆。……

她被陷害致死，重生后，身边多了个搞笑宝宝与一个妖艳男子。于是她甩坏男，训小三，杀父仇。一场缠绵，一场交易，她为他生子，他却从来没有现身。她报复，迷乱美男群，他却突然出现，抢儿子，败情敌，最后邪恶冰冷地抬起她下巴：你的嘴唇真美，味道不错……她勃然大怒：恶魔放手！我身边随便一个美男比你强！他双瞳冷然：好啊，那来试试看，谁更强！

八年前宇文飞掉入修仙者的世界从小白到一方世界的巨擎修炼到极致打开通往原先世界的通道……

青涩蜕变，如今她是能独当一面的女boss，爱了冷泽聿七年，也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路，他突然向他表白，扬言要娶她，她只当他是脑子抽风，他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因，赶走身边情敌，解释当初拒绝她的告别，和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系，还莫名跳出个公爵未婚夫，扬言要与她履行婚约。峰回路转，破镜还能重圆吗？ PS:我又开新文了，每逢假期必书荒，新文《有你的世界遇到爱》，喜欢我的文的朋友可以来看看，这是重生类现言，对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。

生性顽劣，意外坠崖却获得神兵，沉寂了万载岁月之久，该是让人记起它的名字了，擎天归来！当然，还有我李青阳的名字将会如彗星一般划破天际，因为我是未来的神帝……

《课外实用发明指南：有趣的课外活动》的内容分为生活小发明、学习工具小发明、科技小发明和玩具游戏小发明4个版块，每个版块都分为Ⅰ和Ⅱ两部分，Ⅰ主要介绍一些由于涉及专利而不便于介绍制作步骤的获奖发明的思路、简要过程和特点，这些小发明的作者都是中小学的学生；Ⅱ主要介绍一些广泛流传的小发明的思路和详细制作方法。作者谢芾把课堂里学到的知识与课外从事的各项活动有机的结合到一起，涉猎物理、化学、地理、数学等学科，用一个个有益的小实验，小发明创造加深课本上学到的知识，以提升所学知识的印象。