异界争霸之最强军师

本该灭绝的龙族却为何再次现世，三位天帝离奇失踪，三大险地神秘消失，十二天道星印传承现世，妖族，魔族，巫族，暗黑族纷纷崛起，人族示弱，且看叶天如何力挽狂澜！

【万界修炼系统】一念翻天，一念覆地。修仙升级系统，看陈潇如何一步步的走向人生巅峰，力斗十万修真强者，杀魔族，斗妖帝，从此踏上逆天之路·······打脸装x的，统统不在话下，只要他陈潇所想，就没有什么不可能！

他原本出身在一个美好的地方，他原本过着幸福的生活，他原本是一位充满欢声笑语的孩子可是却因为那一件事让他美好的生活烟消云散，父亲战死，母亲为保护他也牺牲了自己的生命，所居住的地方也毁于一旦。只有他的妹妹应托付给了别人才逃过这灾难，他也同时死在那场灾难中，却因为奇迹再次有了重生的机会，即使发生了这些事情他都没有抱怨，他不想再看到这样的事发生，励志要让这混乱的妖界再无任何斗争，重建以前毁灭的家园。

真灵大陆，天骄当世，妖孽横行。出身卑微的少年萧叶，得远古传承，从此武极天下，横推万敌。无敌的战场，天才血如海，妖孽骨成山，萧叶步步前行，登临绝巅，一路打到世上无人敢称尊。吾辈武者，当宁折不屈，杀伐决断，快意恩仇，镇杀世间一切敌！

传统御兽文，包含收集，养成，进化等应有的御兽文因素。主角通过收集宿命物品，抢夺等手段不断扩充自己的队伍。同时以主角为线带大家认识千奇灵兽和御兽师，领略各种情感剧情。书生会力求每个人物都生动富有灵魂，也希望大家多多支持。

一场流星雨，全球所有生物发生变异，90%的人类变成丧尸或死亡。大学刚毕业还在到处求职破壁的吕新为了活下去从校园中杀出，他带着他的伙伴们为了生存在末世中奋力挣扎。经历无数生死，只想活下去，然而面对满世界几十亿的丧尸，遍天地的变异动物，自相残杀的人类幸存者，吕新们在无尽的血与泪中一步一步崛起……传统末世，无穿越，无重生，无系统，只有无尽的铁血与生死。

今年，集权力、财富、力量于一身的人在太平洋最深的海沟里被处决了，在死前说出了震惊世界的一句话，“新时代已经开始了，这会是诸神的黎明还是黄昏？” 今年，集怂、蠢、衰于一身的穆航做出了一个选择，打开了自己的新世界大门，进入了神的领域。 神明难道只是存在于传说中吗？不，神明真实存在过，从我们觉醒的神力就可以证明。 人皇伏羲、日神羲和、月神常曦……这些古神都是存在过的，但是他们绝对不能回来，所以我们要做的事就是弑神！

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

有一种精神类疾病在中学二年级的学生中肆虐，简称中二病。而自从在中学二年级不幸得了这病的苏七七就一直没好过。在经历了高中三年的洗礼，励志要成为一名优秀的人民警察的苏七七报考了木大的历史系，决定将来做一名战地记者。这日，收到录取通知书的苏七七逛微博时发现自家爱豆古晏主演的一部谍战剧即将上映，看了预告的她决定先去看看原著小说解解馋。结果只看了第一章的她就那么的穿书了，还穿成第一章中一出场就被男主干掉的炮灰女汉奸；特务处侦查队队长陈静。刚进去三分钟不到，她就被男主一枪给送进了医院。抢救医生：病人很幸运，子弹离心脏只有一厘米……男主·沈秉和：COA！居然打偏了！苏七七：这个时候她不是应该死了吗？剧情蹦了！！侥幸活下来的苏七七在医院住院的某一日醒来时，一把闪亮的匕首晃瞎了她的双眼……从抢救室里出来的第五天，她再次被某位‘勇士’给送了进去。枪救医生：经过抢救，病人已暂时脱离生命危险……某被捕的勇士：失败了……男主·沈秉和：这货怎么还活着？！注：日常沙雕文，不讲逻辑。背景轻架空。

善？本君许你，荣华富贵，锦衣玉食，十世富可敌国！恶？本君判你，魂断九幽，明正典狱，万世受净严狱！欢迎加入众神后花园，群聊号码：539720375

本不该有交集的两人，一个成就青史传奇，一个坠为野史尘埃。墨与白，既是相互对立的存在，又互相牵扯不断。再有百年，墨白均归尘土，唯史官笔上之墨，宣纸之白，可传后世。墨白为名，落笔成书。

看我王者归来之日。（这本书写开放型游戏）

【新书《召集三千弟子》已发，是本“仗势欺仙”的爽文！有兴趣的仙友可以看看。】莫问天：村长，我想去次级主城看看。村长：不行！莫问天：村长，听说隔壁村的王裁缝昨天晚上……村长：孩子，你已经长大了，外面的世界才是你的天地！莫问天：我想学习锻造术。锻造师：不行！你没有足够的经验。莫问天：唰！这是三万种矿石，它们的名字、属性、锻造方法是……锻造师：我去！孩子，你过关了……。。。。。。当无数的美女玩家膜拜莫问天，高呼大神万岁的时候。莫问天擦了下额头的汗珠，无奈的开口说道：“我真的不是大神！我真的不是大玩家！”

自现代汉语诗歌尤其是现代派新诗产生以来，就一直面临“难懂”的质疑。本书针对这一问题，在朱自清、闻一多等人“解诗”努力的基础上，从新诗的内部建构和外部环境出发，试图建立起解读现代汉语诗歌尤其是现代派新的路径。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。