（一）
如果不长大，该有多好。
如果不长大，也许不用面临离别。
如果不长大，也许不用告别那段无忧无虑的生活。
如果不长大，那些打打闹闹的友情，也许还会一直延续。
如果不长大，那段若有似无的感情，会不会渐渐明朗？
冉嘉儿突然想起在初二那一次操场的偶遇之后，她常常能在球场上看见杨若洋的身影。两个人没有特意地寒暄，只是远远的向彼此点头微笑。
正式进入期末考复习阶段的第一天，冉嘉儿还是习惯一个人在结束自修结束后跑到操场待一会儿，却见杨若洋穿着校服坐在观众席上。
“嗨！今天没下场踢球。”她主动和他打招呼。
“没。在等你。”少年笑得真诚。
“我？”冉嘉儿有点慌，心里盘算着：我好像也没得罪过他呀。难道是上次英语考试比他高分、排名力压“学神”，所以他要来找我晦气？可是不对吧，我的英语不是一直都比他好嘛！
他点点头，从书包拿出几个厚厚的本子递给她：“这是我整理的这学期的数理化三科的笔记本，有老师提到的重点，有知识点，有易错点总结。你能消化得了的话，虽不敢保证你能高分，但至少可以不拖你其他科目以及总分的后腿。”
我天！能得到年级NO.1的学科笔记！上辈子是不是拯救了地球！
冉嘉儿接过他的笔记本，努力地掩饰自己的欣喜若狂，故作镇定地说：“谢谢你啊！”
少年还是笑着摇摇头，但他的耳朵已经红了，据说这是大脑皮质兴奋或者紧张导引起皮肤血管扩张、心脏跳动加速、导致血流增快，出现耳朵发热发红的现象。简单来说，就是害羞的表现。
可是，多年以后她才知道这种生理现象的“本质”。
（二）
期末考试结束后，冉嘉儿一家人出发去BJ旅行。她从小一直向往首都那种时间与历史沉淀出来的大气典雅，青砖灰瓦，古色古香。
本来以为能在首都多呆些日子，哪知旅程刚开始便接到学校老师的通知，要让她暑假去参加英语竞赛提高班。全家人唯有提前结束行程匆匆赶回来。但即便这样，提高班也已经开课了。不过老师看在她的英语成绩比较稳定地处于年级前五，所以“特赦”允许她迟到。
当冉嘉儿背着书包气喘吁吁地爬到七楼的教室时，同学们都已经坐在教室里认真地早自修，等待老师上课。她“鬼鬼祟祟”地想静悄悄从后门进入教室时，肩膀又被重重地拍了一下，她“啊”一下吼了出来：“霍一帆！”
这下可好了，整个教室里的人都抬起头看向她。冉嘉儿露出尴尬的笑容，回头瞪了霍一帆一眼，径直走进教室。
教室里几乎座无虚席。她来回扫了好几眼，终于在教室最后一排瞄到一个空位，赶紧跑过去，还没站稳便看见抬起头的同桌是老熟人——杨若洋。
“嗨！”冉嘉儿露出招牌甜笑，热情地向“学神”打招呼，“请问这里有人坐吗？”
“没有。”他笑着摇摇头——
该死，为什么会一直觉得他的笑容有种真诚又温暖的魔力。
“那这个暑假，就让我成为你的同桌吧！请多指教哈。”
“不敢不敢，期末考试你的英语可是全年级第一。”
“算你识相哈哈哈。”她就是这么没脸没皮，从小到大都是如此。
寒暄完毕，冉嘉儿打开书包想找纸巾擦擦课桌椅，哪知他说：“不用擦了，我都擦过了。是干净的。”
又是学神，又是运动健将，而且人还特有礼貌又周到，完美啊！她不由得在心里赞叹：他爸妈是怎么教的啊！以后我有小孩也要去取取经。
冉嘉儿收拾完毕，趁着老师还没来，与杨若洋聊了起来。原来，下学期开学之前，学校要代表省市去参加全国英语和数学竞赛，为了能够取得好成绩，学校特意在暑假办了英数提高班，让每个班前五名的同学一起集训。像刚刚突然出现的霍一帆，就是参加了数学班的集训。最后结业时会进行考试，同时结合平时的学习情况进行选拔，英数班各一人能够代表学校参加竞赛。
“噢……原来如此。那你怎么没去参加数学班啊？”她实在想不通，期末的时候他的数学成绩是全年级第一，数学老师居然会“放过他”？！
少年突然有些局促，揉了揉鼻子才说：“老师允许我自己自学数学。毕竟英语不是我的强项。”
英语全年级第三还不是强项？如果不是碍于要成为两个月的同桌的份上，她给他的白眼一定要翻到眼珠子都看不见。
“所以，你参加两项竞赛吗？”
“是啊。”
“厉害。”冉嘉儿竖起大拇指，发出真心的赞叹。
少年不好意思地挠挠头，突然想起什么似的，又问道：“上次给你的那笔记，有用吗？”
“有用，当然有用啦，只是……”她撅撅嘴，抱歉地说：“但是我的成绩也还只是刚过及格线……可能光看笔记还是没办法掌握到解题技巧和方法吧，只能死记硬背。”
“那……那你看这样行不行……就是这个暑假既然我们是同桌了，你帮我补英语，我教你数理化，如何？”少年提出建议，然后看着她，眼神里似乎有些期待又有些忐忑。
“那当然可以啦！我多划算啊！全年级第一帮我补课，而且是三科！怎么说我都不吃亏！一言为定！谢谢杨老师！”
“杨……老师？”他楞了一下。
“你不是姓杨吗？”冉嘉儿绽放灿烂笑意。
杨若洋目光微动，唇角轻轻扬起，点点头。
（三）
和杨若洋做了一节课的同桌，她终于知道为什么学神会是学神了。他上课听讲认真，思考和发言很积极，笔记也整理得仔细。
下课铃声刚响，霍一帆便溜达到教室门口找她聊天。
“你怎么会和杨若洋成为同桌？”
“全班只有他旁边有位置啦？我不坐他旁边你让我坐老师旁边吗？”
“那不许你和他走太近啊。”
“为什么啊？”
“因为他是我的‘对手’！”
“那跟我有什么关系？”
他用力地拍拍她的肩膀：“当然有关系啦！我们是哥们儿！你必须站在我这边。”
“去去去，一边去……再不走我打死你信不信！”她一直怀疑霍一帆有暴力倾向，但他又好像只有对她才这样，大概真的是把她当成很好的哥们儿吧。
冉嘉儿揉着肩膀，嘴里还念念有词地走回教室。刚坐下，杨若洋便关心地问：“怎么了？肩膀不舒服吗？”
“还不是我们班的霍一帆！他……哎，算了。”
“没事，我教你，”他边说着边举起右手，“你把手举高一些，肩膀往前绕十次，往后绕十次，连续做三次。不能用手带动，一定要用肩膀绕。”
在他的指导下做完这几个动作，冉嘉儿确实感觉好肩膀舒服许多。
“哇，杨老师你懂得好多啊！”她发出了由衷的赞叹。
“因为我肩膀受过伤。”
“啊？怎么受的伤啊？现在还会吗？”
杨若洋大概没想到她是个爱刨根问底的“问题少女”（这一点真的和冉嘉阳也是半斤八两），下意识地去摸了摸肩膀，犹豫了一下才说：“是踢球受伤的。旧伤，但是现在基本没什么问题了。”
“那以后要小心哟！你还要带领球队为校争光呢！”
少年笑了，笑得爽朗明快：“那你以后要来给我当拉拉队。”
“OK！一言为定！”
