(美)威廉姆·W.库克

每一次的见面，林清越都带伤在身，徐子言看着眼前的这个人又是无奈又是担心。另他奇怪的的是为什么每次林清越受伤他的心都格外的不舒服…………与许是缘分使然，有一次徐子言这样问着，林清越漫不经心的答着：“那没办法了，可能是你离我太近了，你离我远点不就好了，要不然我去一个没人知道的地方……”还没等林清越把话说完，徐子言就把她拥入怀里紧紧的抱着她说：“我和你的距离只能这么远。”也许是命中注定，也许是某一次的不期而遇……徐子言看着林清越温柔的说着：“你是我的不期而遇，我是你的白首不离。”

沈若穿梭于无尽的位面，他的不羁与邪气向来是令人心动的，有一个这样的保护，男主乖巧的对沈若笑道:“若若，我爱你啊。”沈若被他禁锢在无穷无尽的世界里。

她是飘飘起舞的纷纷白雪，是泰山之巅那一缕耀眼的明亮！她是乱世中一抹翩影惊鸿，无数生死都无法撼动心中梦想！将我手腕系上红绳，如你缚住我心魂，便让它融入这骨血，如你深藏我心间，一笔一划，一颦一笑，似你我初见！（这里有艰苦奋斗，这里有爱恨情仇，这里有一统天下的千古一帝——“始皇女帝”。这是一个王室公主一路杀成帝王的故事！）

这套丛书由8本书构成，是国内文学和语文教学论方面的知名学者优势互补，为中学生提供的“青春读书课”。它克服了文学专家文选式读物可能缺乏教育学阐释的弊病，也克服了教学论专家所编读物可能选文与解读不当的弊病。编撰的目的是：选择课本之外的、古今中外经典的文学作品进行教育学的加工，提高中学生的人文素养。每本书都以“忧患意识”、“生命礼赞”、“大自然：温情澎湃的歌”之类的闪耀着人文精神光辉的语句把几十篇佳作组织成若干单元。单元内部由以下板块构成：单元人文内容概述、作家作品简介、作品、解读、话题、相关资料索引。这套丛书体现了《语文课程标准》开发语文学习资源、培养探究能力的教学观念，有助于中学生积累人文知识、品味人文精神、抒发人文感悟。这套丛书竭诚为中学生的成长加油！

本书是以陕西历史博物馆馆藏墓俑为主，结合其他地区墓俑及文献记载，对墓俑做了比较全面的论述。

宅男魂穿到古代痴呆王爷身上，本想混吃等死，却遇到真命天女，彼此成长改变的故事

两个男人不在家，大凤就找阿妹，妯娌说悄悄话。大凤说，妹子，往后，往后……阿妹噗一声笑了，嫂子，今天是怎么啦？大凤说，嗨，想说的话，越是把它拉到嘴边，越是推不出去。阿妹说，又没外人。大凤说，对对，我那死者头……阿妹听不懂，你在骂谁？大凤哭笑不得，不是骂谁。阿妹说，那死老头是谁？大凤说，就是你大哥。阿妹说，不许你这么骂。把大凤也给说笑了。大凤说，大哥他让我教教你。阿妹说，我听。大凤说，往后出门，跟阿阔别那样。阿妹摸不着头脑，就问，哪样？大凤没辙，只好说白了教她，跟我们一样，别粘着，离远一点。阿妹说，我喜欢呀。大凤说，喜欢也让别人家看笑话。

滞销大龄女穿越被人类‘作死’的未来后——发现社会形态剧变，基因病患众多！女性不仅‘稀少’，体格还堪比男性，苏晓婷从女汉子变成了娇花一朵！最悲催的是，立志低调做人的她，怎么就成了人形圣水，谁见了都想咬两口呢？（本文逻辑智商在线，欢迎品读）

事情既已不可挽回就别再为它伤脑筋了，错误在人生中随处可遇，有些错误可以改正，可以挽救，而有些失误就不可挽回了。改变不了的事实我们有时只能听之任之，那么，是不是我们面对人生的失误就只有一筹莫展了呢？不，我们可以改变心情，让我们的人人生拥有一个乐观的心态。这种乐观的心态能帮你重建人生的信心。

青涩蜕变，如今她是能独当一面的女boss，爱了冷泽聿七年，也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路，他突然向他表白，扬言要娶她，她只当他是脑子抽风，他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因，赶走身边情敌，解释当初拒绝她的告别，和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系，还莫名跳出个公爵未婚夫，扬言要与她履行婚约。峰回路转，破镜还能重圆吗？ PS:我又开新文了，每逢假期必书荒，新文《有你的世界遇到爱》，喜欢我的文的朋友可以来看看，这是重生类现言，对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。