李花君

本套书全面而系统地介绍了当今世界各种各样的难解之谜和科学技术，集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体，深入浅出，生动可读，通俗易懂，目的是使广大读者在兴味盎然地领略世界难解之谜和科学技术的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识这个世界，激发求知的欲望和探索的精神，激起热爱科学和追求科学的热情，不断掌握开启人类世界的金钥匙，不断推动人类社会向前发展，使我们真正成为人类社会的主人。

《林肯传》描写了林肯从4岁到56岁遇刺身亡数十年间的事业经历、心路历程和美国的总统生活。林肯凭着强烈的求知欲和朴实幽默的性格，从一个穷苦的孩子逐渐成长为伐木人、店伙计、土地测量员、律师、众议员和总统。他当选总统对南方种植园主的利益构成严重威胁，南方各州向北方发起战争，并先后宣布退出联邦。凭借对公正的执着追求和为废除奴隶制的不屈斗志，林肯号召民众为维护联邦统一而战，南北战争爆发。1862年9月22日，林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，宣布自1863年1月1日起废除南方各州的奴隶制，奴隶将成为自由人。

本书汲取佛教禅门精华，指导人们明心见性，摒弃杂念，修炼智慧生命，达到超凡脱俗的精神境界。禅是一种生活的智慧，是一种人生的哲理。禅是一条回家的路，它通达我们的心灵家园。泡一杯茶，让我们一起来听禅、品禅。我们的心灵像一面镜子。如果镜子蒙上了灰尘，那我们看到的世界就是一片污垢。如果镜子一尘不染，那我们就会看到晴天丽日。有时候，我们无法改变现实的不如意，但我们却可以改变我们的心情，把我们这面灵魂的镜子，擦拭得更亮。

抬头看到的就是他那双孤傲的眼睛，散发着无数的寒气，让人不寒而栗，那张脸简直无懈可击，与哥哥相比似乎更胜一筹，但是他满脸的高傲和不屑，瞬间拒人于千里之外。那个冰山男依旧惜字如金，没有表情，我开始有些怀疑，老哥是不是认错人啦？呼呼，不理他们啦，走咯“答应我一个要求！”说得这么爽快？是早有预谋吗？可是不应该，总不至于他是策划者吧“要求？行，但是你不可以说…”委屈啊，莫名其妙地要答应冰山男一个要求。“不管如何，你都要信我！”那是你对我的乞求吗？一次次的错过，一次次的误会，他们之间是否经得起时间的考验？可爱善良的韩雪柔能够等到幸福钟声响起吗？面对昔日的男友、今时的未婚夫，她该如何抉择？求收藏，求推荐，求订阅，嘻嘻，我会再接再厉的~~~推荐——http：//m.pgsk.com/a/450433/《邪魅总裁：女人，乖乖躺着！》推荐新作温馨治愈系列：听说，爱情回来过。http：//m.pgsk.com/a/702512/

“所谓极限流就是不断打破极限”——坂崎琢磨刚穿越过来，里昂还没体验几天富二代的感觉就被老爹赶出家门去到了一个奇怪的道馆——极限流道馆什么都不懂的里昂此时有点慌，因为他刚刚看到一个十一岁的小孩徒手劈断了一个木桩~“睡觉不要打拳呀！混蛋~”注：本书主世界是拳皇，夹杂其他世界的穿越路线，前期主角实力有限，未到主世界水准，故而在别的世界时间比较多，还请见谅。欢迎进羣交流：七四二七二九一九零

我千心狐甘愿成为漠念寒的女人，生生世世，永不悔。……千心狐醉醺醺的抱着漠念寒，眼睛一眨一眨:美人，我看你着实眼熟，我们是不是在哪里见过啊？漠念寒:……千心狐:美人，我占卜很厉害的，不如我为你卜一卦……漠念寒黑脸:下来。千心狐的头像拨浪鼓一样摇:唔，美人……你命中缺我，呵呵！————……我宁愿留在你方圆几里，只要你转身，我就在这里——小说内容如果涉及到一些不现实的地方东西，都是虚幻的，本书一切内容都是作者精心构思的。————虚拟的世界

覆巢之下岂有完卵，是独善其身还是随波逐流？是看淡生死共赴黄泉，还是留作希望负重而行？而末世之下可有无辜？核爆、火箭、鲸鸣、血刃、逆流、长街。千百人的怒吼、几亿人的狂欢。但，终只有刘阿嗔是孤独的。

本书避免了那些教育方面的枯燥理论和无味说教，以简短生动的名人故事现身说法，以精辟实用的哲理感悟启迪心灵，以经典深刻的教育名言表达观点，把家庭教育中可能遇到的方方面面摆在读者的面前。从而为天下父母尤其是年轻的父母解答了种种教育困惑，为孩子的成才提供了颇具价值的参考和借鉴。从孩子呱呱坠地那一刻起，先天条件就已经成为定局，唯一可以改变的是对孩子后天的培养。因此，孩子能否成为一个不平凡的人，关键看家长采用什么样的教育思维和教育理念，因为教育思维和教育理念直接决定着孩子是否可以发挥出他们自身的潜能，是否可以把握自己的命运，从而成为某个领域甚至是多个领域的卓越人物。

华夏国学书院主编的《唐诗三百首大师导读》遴选的唐诗囊括自初唐伊始至唐代末年近百位诗人的三百余首作品,其中不乏各时期为人耳熟能详的名篇,亦有此前为其他选本所忽略的佳作。解读语言晓畅明白,深入浅出,兼顾文学性和权威性,是一部普及性强的唐诗选本。在选编时,本书除了考虑唐诗自身的影响力与地位外,还参考了中学教材中的唐诗选用情况。因此本书的赏析注重配合中学生的阅读习惯和阅读需要,注释详尽,诠释到位,有利于读者把握唐诗语言的准确意义与其使用的修辞技巧。

我爱你是我的事，。爱并没有错，只是，我爱错了人