余正夏回到了教室。教室近乎空无一人，只剩正在拖地的鞠纱来。看见余正夏，她的眼神含着同情。
伴着《运动员进行曲》的激扬旋律，十六班的其余同学排成一路纵队进了教室，陆陆续续地，填上了空着的座位。
“这周还有一堆课后班要上，”言道明一想到，大周末那么多人都要看郭冰舞说起的花滑表演，他却只能窝在课后班，就觉得生活充满了悲哀，“气死偶嘞！”
“没事，高考完事了咱就自由了。”为了安慰被父母指挥着、不得不在课后班间转来转去的言道明，余正夏违心地说。
“余妹妹说得对，离高考还剩几天了？”言道明探头过去，看见余正夏拿出手机，锁屏上大大地标着“距离高考还有444天，相信你”，遂扭头至另一边，“呸，真不吉利。”
“你不想上就给别人吧，人二十班鲍可娜还想上呢。”贝程橙没敢真说出来。
就连半天课没上完的贝程橙，都知道了二十班“金钱豹”。二十班的学霸们有个统称叫“火箭女孩”，而“金钱豹”正是那些个“火箭女孩”里最出类拔萃的三名学霸。鲍可娜就是那个“鲍”。她是这届全市的中考状元，本来应该去秋师附中或者安大附中，有个更光明的前程。可她父母都患了重病，家里穷得叮当响，就算学杂费全免、贫困补助加身，供一个高中生三年甚至更多年，依然是个艰难的任务。正在一家一筹莫展之时，省实验向三口人抛出了橄榄枝：学校决定在贫困生补助的基础上，每年再多发放三万块的助学金。于是，鲍可娜以高出省实验火箭班分数线35分的成绩，来到了二十班——35分可不是个小数字：秋常市中考满分一共也才区区六百三。高一下学期开始到现在，鲍可娜一直在年级第一、第二和第三之间徘徊，从未跌出过这个范围。
“咱打个赌呗，”郭冰舞想起了件好玩的事情，“赌下月考谁年级第一呗，是钱真洋，还是鲍可娜？”
“都不如金妍尔。”余正夏意味深长地看着臧晓宇。
“对，都不如金妍尔行了吧，”臧晓宇一听别人提起她名字，眼神就躲躲闪闪，连忙找起别的话题，“哎，余正夏，你今天怎么了，上午两节课都没咋唠嗑——”
“——都说了他跟物理会考卷有事要忙。”言道明不露齿地笑，嘴角上翘，眼神调皮，一副滑稽的表情。
“物理卷子太恶心了……”余正夏抓紧下了同桌给他的台阶。
“我们都没觉得物理卷子恶心。”听郭冰舞的语气，看郭冰舞的笑容，就知道她是故意的。
“安静！”
从讲台传来贯穿教室的声音。
“今天我们要讲导数，内容可能会比较多，怕讲不完，先提前个五分钟……”
没人反对。
“气死偶嘞，”言道明的心里又像是蒙了层灰，“讲什么都得提前五分钟，有毛病啊？他倒是不用做间操，我们做间操不得歇会儿啊？”
一片沉默里，林老师拿个粉笔头，转身在黑板较上方写上了“第一章导数及其应用”几个中规中矩的字。个子自称一米七、实际上跟余正夏一边高的他，写起这些字来真有些吃力。
“闲话少说，今天咱们讲的就是——导数，”林老师细长的双眼虽小，还是单眼皮，却显着精神饱满，“先问大家个问题，有个小球由静止状态自由下落，下落3秒时它的速度是多少？g取9.8。”
“g取9.8，9.8乘3，v是29.4米每秒。”
贝程橙年初的时候就预习过，知道林老师这么讲的主要目的，并不是去求小球下落3秒时的速度。可她还是忍不住去心算这个小题，花三秒得出了答案。
“余正夏？”林老师坏笑着，本来细长的眼睛变得更细了。班里响起阵阵窃笑。
“可怜。”
“他肯定看见余妹妹被骂了。”
“咱大俊就知道往人家伤口撒盐。”
“说说这个用什么公式来算，公式就行。”林老师强调了后面四个字。
“说得好像他能当场心算似的。”言道明想。
“v=gt。”余正夏总算遇到了能手拿把掐弄清思路的物理题，不过是在数学课上。
“对了，坐吧。”
林老师又转过身，用同个粉笔头抄上了余正夏说的公式，又写上了计算过程：结果是29.4，和贝程橙的答案一致。
“他应该不会讲寒假作业了……”看着导数教学进行着，余正夏悬着的心放低了些。
“好了，再用另种方式，计算此时的小球速度，”林老师边说边用小粉笔头写，“小球位移公式是……”
林老师声音不难听，可讲的内容字字催眠。没出五分钟，余正夏就不自觉陷入了沉沉的睡眠。好些其他同学也东倒西歪，那些勉强坐着的也没在听讲：不是在看小说、玩游戏，就是走神走到了天边，也不知道在想些什么。
这景象下了课也在延续，没有任何片刻的中断。一轮到上午三、四节的数学课，林老师都会课前讲五分钟、课间讲十分钟、课后讲五分钟，可苦了课间想透透气、午休想抢个饭的十六班同学们。言道明管这叫“110分钟超值套餐”。迄今为止，十六班已经领略到了三角函数、立体几何、圆锥曲线等几样不同风味的超级套餐。这回，超值套餐轮到导数了。
“……余正夏？”
第二节课打铃没多久，迷迷糊糊的余正夏就听到自己的名字被叫。他一个激灵就站了起来。他维持住表情神态的镇定自若，同时也在焦急期盼着林老师再就这个问题多说点。可林老师愣是没张嘴。看来，余正夏没法从面前的老师那儿得到什么提示了。
“答案是2x。”臧晓宇悄声说道。
余正夏刚想开口，回忆起上学期化学老师在课上问也是在走神的余正夏，孔雀石加热分解的方程式怎么写。臧晓宇“一片好心”地告诉他铝片放入稀盐酸的式子，结果自然是引得满堂大笑。当时，余正夏恨不得立刻举块指着臧晓宇的牌子，上面写上“我不认识这个人”。
“对对，2x。”紧随的是郭冰舞的轻声细语。
“我问你俩了吗？”林老师就像个非常灵敏的探测仪，“他自己有嘴，能张嘴说话的。”
郭冰舞也这么说，那应该不是在逗自己玩。
“余正夏？”
“2x，老师。”
楼上的高三十八班，学长学姐们正聚精会神，听老师讲着虚拟语气的用法。突然，地板下方爆发出一阵笑声，教英语的老头只好放下粉笔，等笑声过去才好接着讲课。
“你们学弟学妹还是这么闹腾。”笑声中，老头无奈地缓缓摇头。
“他们就那样，”一个长相老成的男生说，“叫高二最强的王头收拾过多少遍了，也不好使。”
“哈哈，咱可别被拐过去了，”老头笑笑说，“好了，接着讲……我要讲什么来着？”
此时此刻，楼下的林老师正板着脸。林老师已二十过半，可这个单眼皮小眼睛、挺鼻子小尖脸、唇红齿白的美男，看上去顶多二十出头。这也让他得到了班里不少女生的追捧——但他催眠曲般的课可没有什么人听。为了老师，认真去听还算容易理解的语文课，不是什么难事；可为了老师，认真去听天书一般的数学课，这代价就有点大了。全校出名好看的一张脸，现在居然就这么板着，班里的女生们觉得真是可惜。
“我问你函数y=f(x)在x趋近于x0处的导数怎么定义，一大长串呢，你就告诉我个2x？”
楼上那位老头好不容易续上讲课思路，开始讲起虚拟将来的三种表示形式，没过多久，就又听到楼下一阵更大的笑声。
余正夏可算明白了，这回郭冰舞也加入了骗人玩的行列。
“坐下吧，”林老师摆摆手，忍不住乐，“导数，其实就是个极限值；那导数具体定义是什么呢？其实……”
余正夏明白，按照数学课的一般规律，林老师今天不会再叫他了，索性放任自己沉沉睡去。等他醒来，班里除了拿起保温桶、准备吃午饭的危安，还有另外一个嚼着干脆面拿手机看小说的女生，就剩他自己了。他掏出早上吃不下的蛋糕，开始把它放到嘴里去。
