苏涵站到桌岸前认真的听着桌案边的乐老头侃侃而谈，结合桌案上摆放的琴便渐渐的对七弦琴有所了解，可了解的越多就越不禁的在心中对自己的这位乐师傅赞叹不已。
待乐老头结合着实物侃侃而谈的讲完七弦琴的结构、文化历史等，乐老头便低头神色温和的看着苏涵问道：“小丫头，可有了解？”
苏涵闻言点点头道：“已经了解一些，略知一二吧！”
乐老头闻言轻轻一笑的感叹道：“小丫头，你真是天资过人。”
感叹过后乐老头一撩衣袍盘膝坐下继续道：“那好，我现在弹奏一曲《流水》，你用心聆听一下这首《流水》，仔细看一看我双手弹奏的指法。”说着乐老头便双手放在琴弦上开始弹奏起来。只见他双手在琴弦上时快时慢，或勾、或剔、或抹、或挑、或托、或吟、或猱、或绰、或注……
苏涵看着乐师傅舞动的双手，听着从他手中流泻出的这一曲《流水》，仿佛看见清泉溪水从高山峡谷中琤琤淙淙奔流而出，悠然自得地旋转嬉游。突然悠然自得地旋转嬉游的流水似是与山石相撞，漩涡在急剧转动，阻挡着它向前的脚步，可它毫无畏惧，以一泻千里之势一往无前的继续向前奔涌。最后流水似乎已经穿越急流险滩，以从容不迫的姿态向前奔流，浩浩荡荡地注入大海，最终归于平静。
苏涵听着这一首跌宕起伏的《流水》，不禁感叹乐师傅不禁精通各种乐器，造诣高深，对乐器也是了若指掌。
乐老头弹完最后一个音符双手平放在琴弦上抬头平视着苏涵道：“可有听出其中的意境？”
苏涵闻言想了想道：“乐师傅，我仿佛看见了从山涧流出的清泉溪水在突破种种阻碍后，最后流向大海归于平静。”
乐老头闻言含笑的夸赞道：“嗯！悟性不错。那我就与你说说这首曲子的出处与弹奏的技巧。”
传说先秦的琴师俞伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊曰：“善哉，子之心与吾同。”于是两人便引为知己，子期死后，伯牙痛失知音，摔琴断弦，故有高山流水之曲。
七弦琴的弹奏，多称为“抚琴”，以左手按弦，右手拨弦。右手基本指法有：勾、剔、抹、挑、托、擘、打、摘等。左手基本指法有：吟、猱、绰、注等等。在右手拨弦、左手按弦取音时，可作往复摆动的“吟”、“猱”和上滑音“绰”、下滑音“注”等多种技巧奏法，从而形成七弦琴所特有的演奏风格。七弦琴的琴音有三类：散音、按音、泛音。
乐老头说着用左手按弦，右手拨动琴弦，一段音律从中倾泻而出。乐老头弹完后转过七弦琴向苏涵的方向推了推道：“小丫头，你试一试刚才弹奏的这段曲子。”
苏涵闻言看了看自己面前的七弦琴，想了想便学着乐老头弹奏的指法拨动着琴弦。一段曲罢，苏涵皱眉看向对面的乐老头道：“乐师傅，容我多练习几遍。”
乐老头闻言欣慰的点头道：“你能明白自己的不足之处并加以改进，如此甚好。有些东西看会了，并不是真的会了。就好比这七弦琴，你哪怕能记住所有的曲调与指法，但你无法融入其意境中，在别人听来也是索然无味，就好比照猫画虎一样只有其形，没有其神，这样是无法引起他人的共鸣，让人犹如身临其境的感觉……”
苏涵认真聆听完乐老头的谆谆教诲后便再一次将双手放在琴弦上，重新弹奏起那一段琴曲，而乐老头则是在桌岸对面时不时的提点着苏涵。
