毛主席发展了马克思列宁主义
马克思最伟大的贡献是他非常深刻地研究了资本主义社会，从而发现了人类社会发展的规律。马克思指出在资本主义社会之后必然是共产主义社会。在资本主义阶段，保证社会发展的主要力量是工人阶级。资本主义社会的主要矛盾是资产阶级和无产阶级的矛盾，这是敌对的不可调和的矛盾。资本主义社会为无产阶级的胜利创造了一切必要的条件。工人阶级将创造共产主义的生产方式来代替资本主义的生产方式，因而使人类社会得以继续发展。
工人阶级负有历史的使命：推翻资产阶级的统治，建立无产阶级的统治；通过无产阶级专政的形式，工人阶级镇压被推翻的资产阶级和一切反革命分子，坚持共产主义的建设。
马克思还指出，共产主义有两个阶段，初级阶段是社会主义，这是从资本主义到共产主义（高级阶段）的过渡时期。
马克思根据他的发现并继承十九世纪德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义，创造了科学共产主义。“理论不是教条，而是行动的指南”，马克思和恩格斯把科学共产主义的理论送到工人群众的手里，使工人阶级为实现自己的历史使命，得到行动的指南。
列宁的伟大贡献是在新的历史条件下，继续分析资本主义社会，发现帝国主义时代资本主义经济和政治发展的规律，即经济政治发展不平衡的规律，证明社会主义可能在一国或数国首先取得胜利，而不必等候其他国家同时发生社会主义革命。根据这一发现，列宁领导俄国的社会主义革命并且取得了胜利，建立了无产阶级专政并且找到了工农兵苏维埃这种专政的形式，逐步进行社会主义建设。
列宁发展了马克思主义，列宁主义是新时代的马克思主义，所以总称为马克思列宁主义。列宁说，“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”工人阶级为了完成历史使命，为了进行革命运动，必须掌握革命理论，马克思列宁主义就是工人阶级自己的革命理论。
毛主席的伟大贡献是把马克思列宁主义创造性地运用于中国革命的实践，使马克思列宁主义成为中国工人阶级自己的革命理论。“把马克思列宁主义的理论和中国革命的实践密切地联系起来，这是我们党的一贯的思想原则。”（毛泽东：《中共第八次全国代表大会开幕词》）
毛泽东同志不仅把马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合，使中国革命取得了胜利，而且在民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设各个阶段，创造性地深刻地发展了马克思列宁主义。“马克思列宁主义在我们这样一个拥有六亿五千万人口的东方大国中得到宽广的传播，并且在革命和建设的实践中取得胜利的结果，无论如何，这总是马克思列宁主义发展史上的一件大事。当然，中国的革命和建设，带有自己国家的特点。但是，某些重要的特点也可能在别的一些国家中重新出现。就这方面来说，中国的经验在某种程度上是有国际意义的。”（刘少奇：《马克思列宁主义在中国的胜利》）
三十多年来的历史证明，在我国革命的任何时期，只要贯彻毛泽东思想，按照毛主席的主张办事，我们的革命就取得胜利，我们的经济和文化建设就能胜利发展；如果违反了毛泽东思想，不按照毛主席的主张办事，我们的革命就遭受失败，我们的建设事业就发生偏差，中国共产党历史上的三次战胜“左”倾路线和三次战胜右倾路线，正可以说明这一点。
我们在社会主义工农业战线上已经取得辉煌的胜利，一九五八年出现大跃进，一九五九年又继续大跃进，提前三年完成了第二个五年计划，这是贯彻毛泽东同志和党中央所制定的“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线的结果。
只要稍微离开一下毛泽东思想，就会对革命和建设事业发生不利的影响。去年出现了一些右倾保守思想，立刻就使社会主义建设事业受到了影响。党中央和毛主席纠正这种错误，发布增产节约的指示，生产就立即上升，继续跃进。这一切说明，毛泽东思想是最伟大最正确的革命理论，是战无不胜、攻无不克的马克思列宁主义的思想。为了使我国社会主义建设早日胜利，共产主义早日实现，工人阶级必须很好地学习毛泽东思想。我们学习毛泽东思想，就是学习马克思列宁主义。
毛泽东思想应该从哪儿学起
毛泽东思想的内容是非常丰富的，必须深入地、全面地学习。从哪儿学起呢？下面提供一些个人意见。
一个革命者首先要有正确的世界观，知道人生的意义。学习毛主席的著作，像《为人民服务》、《纪念白求恩》等，由浅入深，举一反三，我们可以很快地解决人生目的的问题，树立正确的革命世界观。学习《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》，不仅可以向毛主席学习怎样从调查研究着手，分析中国社会阶级和了解群众革命思想情绪，以便有的放矢地把马克思列宁主义和中国具体实践结合起来，而且从这几篇文章里，我们可以学到怎样确定自己的阶级立场，规定自己的努力方向。也就是说，有了正确的世界观，还应该解决走什么道路的问题，再进一步就应该解决怎么办的问题。《星星之火，可以燎原》可以加强我们相信未来、相信群众的决心。学习《中国革命战争的战略问题》、《论持久战》、《中国共产党在民族战争中的地位》、《中国革命和中国共产党》等，可以明确中国革命应该怎样进行和已经怎样进行。
学习毛主席的哲学著作《实践论》和《矛盾论》可以帮助我们从理论上分析客观形势；抓住事物的主要环节，发挥主观能动性，来更有效、更完善地解决思想认识和生产工作上的一切问题。
学习《关于农业合作化问题》、《中国农村的社会主义高潮》的序言和按语、《中共第八次全国代表大会开幕词》，可以明确农业合作化和国家工业化的方针。
学习《关于正确处理人民内部矛盾的问题》可以区别两类性质不同的矛盾，识别香花和毒草，分辨大是大非，掌握锐利的理论武器，进行思想斗争。
学习毛泽东思想，要更好地学习毛泽东同志是怎样发展马克思列宁主义的。毛泽东同志是创造性地解决中国社会主义革命和社会主义建设问题的。要学习党中央在毛泽东同志领导下制定的三条总路线：民主主义革命的总路线、社会主义革命的总路线、社会主义建设的总路线。
学习民主主义革命的总路线，特别要学习毛泽东同志怎样创造性地解决农民问题和资产阶级问题。在农民问题方面，学习毛主席怎样使工人阶级和广大农民结成联盟，在农村中建立根据地，展开长期的武装斗争，以乡村包围城市，然后取得全国解放的一整套革命战争的战略与策略；在资产阶级问题上，学习毛主席怎样执行统一战线政策，对资产阶级实行又团结又斗争的方针。
学习社会主义革命的总路线，要特别重视社会主义革命和社会主义建设并举的方针；学习在经济战线上实现了社会主义革命之后，又在思想战线上实现社会主义革命，即正确解决经济基础和上层建筑之间的矛盾的方针；在优先发展重工业的方针之下，既重视工业，又重视农业，而且重视农业的发展和轻工业的适当发展，以及几个并举和几个结合的方针，两条腿走路的方针。
学习社会主义建设的总路线，要重视多快好省的建设方针，从社会主义过渡到共产主义的理论，特别是人民公社这种为建设共产主义准备条件的组织形式。
毛主席的不断革命论和革命发展阶段论相结合的思想引导着我们从一个革命阶段的胜利走向另一个革命阶段的新的胜利。
毛主席还教导我们在国际共产主义运动中要坚持反对现代修正主义的斗争，毛主席指出一切帝国主义和反动派都是纸老虎、东风已经压倒西风的当代国际形势，既分析了敌我的力量，又指出了斗争的方向。毛主席的所有这些卓越思想都是我们工人同志在学习毛泽东思想时特别应该重视的。
怎样学习毛主席著作
毛泽东思想是中国的马克思主义，是工人阶级的理论，工人必须掌握自己的理论。“理论一掌握了群众，便变成了物质的力量”。四十几年前在俄国首先取得社会主义革命的胜利。十几年前形成了社会主义的世界体系，二三年前出现了东风压倒西风的伟大转折点。这些都证明了马克思伟大的预言，就是无产阶级革命理论一旦为工人群众掌握，就会形成强大的物质力量。
毛主席的著作，是由浅入深，深入浅出的，特别适于工人群众学习。毛主席的用语和说理方法，也是很容易理解和学习的。毛主席善于创造形象化的通俗易懂的语言，来使广大群众接受马克思列宁主义，例如“两条腿走路”、“一穷二白”、“抗美援朝，保家卫国”、“纸老虎”、“东风压倒西风”、“鼓足干劲、力争上游、多快好省”等等都已经家喻户晓，成为广大群众最熟悉的语言。
我们要打破只有知识分子才能学习马克思列宁主义理论的错误观念。
我们应该怎样学习毛主席的著作呢？首先要有明确的学习目的，要有的放矢。我们学习毛主席著作的目的是用毛泽东思想来武装我们的头脑，早日实现共产主义，有了这种明确的认识，我们才能以认真严肃的态度对待学习，认真学习就是采取积极的、战斗的态度来学习。正像毛主席的著作是为了战斗而写，所写出的都是战斗性的作品一样，我们也应该战斗性地去学习，读书应该做札记，在书上写心得，不应该读而不作；听报告应该做笔记，不应该消极地听。革命的经典著作是在战斗中产生的，所以每一篇著作都生气勃勃，学的人也应该生气勃勃，这才能有收获，有发现。
其次是理论联系实际。第一要联系自己的思想作风。用毛主席的著作来检查自己的思想，进而改造自己的思想，然后在自己行动中贯彻毛主席的思想，以毛主席的思想来指导自己的思想和行动。第二要联系生产、工作和国内外形势。用毛主席的思想来分析生产和工作中的问题并找出解决的办法；用毛主席的思想来分析目前国内外形势，认清其发展趋势。
在理论联系实际之外，也要用实际来联系理论，就是把实际中遇到的问题提到理论的高度来解决或总结，拿实际问题去向毛主席的著作请教，求得合理的、正确的解决。从实际到理论，从理论到实际。我们有许多同志在这方面做得很好。
总之，学习毛主席的著作，首先要遵照毛主席在《改造我们的学习》一文里所提出的思想进行学习，应该有的放矢，学以致用。“‘的’就是中国革命，‘矢’就是马克思列宁主义”。今天我们学习毛泽东思想，就是要用毛泽东思想的“矢”来射我们社会主义和共产主义建设的“的”，为了更多、更快、更好、更省地在中国实现共产主义。
原载《中国工人》第4期，1960年2月27日
