吃饱喝足，妹子们终于空闲下来了，于是开始提问：
“西恩，你家里是什么情况？”
“西恩，你喜欢什么？可有什么兴趣爱好？”
“西恩，我这里有一道题目不懂，我们一起商量商量……”
各种套路，各种问题，让西恩苦着一张脸，十分地应接不暇，而白林，笑眯眯地看着这一切，丝毫没有为西恩救场的意思。
于是，西恩只好像个闷葫芦一般，嗯嗯啊啊的，语焉不详。
而妹子们，统一在心中觉得，西恩现在脸红得像个苹果，那不好意思的小模样～啊哈！真美。
白林见班里的妹子们有人问到学习题目，便也提出了属于自己魔法萌新的问题：
“魔法能量，要怎么机械化地流向自己？老师说过，只要在冥想中，用精神捕捉魔法能量粒子，就可以让它们机械化流向自己。可是，我捕捉到魔法粒子的时候，感觉很难进入机械化的步骤。”
“咦？你也不行吗？”叫小花的女同学回答到：“我也是，感应魔法粒子的时候，总是断断续续，一阵一阵的，经常断档，根本无法做到让魔法粒子进行机械式流向！”
“啊！我也是我也是！”艾云同问：“你们有谁知道机械化流向怎么整？”
“咳咳！”他们身后，传来一阵咳嗽声。
西恩转身一瞧，白林坐在西恩对面，也是一抬头，被这个咳嗽声吸引了。自然，拼桌的8个妹子也抬头，向着咳嗽声望去。
一个长相瘦瘦高高，鸡窝头，怀中抱着一摞书本的眼镜男，见大家都把注意力转向了自己，抬了抬自己的眼镜后，说到：
“关于魔法粒子机械性流向性，是一个好话题，我说说我的看法。能否获得魔法粒子机械性流向，我认为，这与个人天赋有关。
个人精神天赋，与魔法粒子交感越强烈，越容易把魔法粒子聚集在精神空间四周。但是这样还不够。要进入机械性流向环节，有一点十分关键，那就是，必须在保证个体精神核心足够稳定的前提下，进行可持续性的，对魔法能量粒子的捕捉。
总之，关键在于两点：一、稳定的个体精神空间作为核心来进入凝聚状态。二、核心稳定，精神持续性的捕捉到空间中流动的魔法粒子。做到这两点，就可以让魔法粒子机械性流向，得到实现。”
鸡窝头眼镜男，左手抱着课本，右手伸出说话，他一根一根比着手指，做出V的手势，一边回答到。
“原来如此。”白林听后恍然大悟。
而他身边有此疑惑的妹子，也频频点头，好像弄懂了其中知识的关键。
“你好，我叫白林，请问你是？”白林站起，伸出手，想友好地认识对方一下。
“我叫京学辉，请多指教。跟你是同班同学。”眼镜男继续推了推眼镜，却并不与白林握手，只是欠了一下身子，说到。
白林也不介意，重新坐下，点点头，算是认识了。
“我要回教室复习功课了。以后你们有什么学习上的疑惑，欢迎跟我进行探讨。”
“好！谢谢，回见。”
“谢谢你京同学，回见。”
“回见。”
白林一行与京学辉道过别，便各自离去。同班的妹子们，带着白林与西恩，开始逛校园。
一路走走停停，到处看看。她们对白林与西恩介绍起了这个学校。
“这个是魔法厅，一个方型密封性建筑。所有的魔法实验，都在其中进行。”
“这个是校园里我们的女学生宿舍，气派吧？隔着你们男生宿舍还挺远。”
“这个是我们的花坛，里面培植了各种魔法植物。要小心，许多魔法植物有毒，碰到了，可要没命。”
“这个是我们的运动操场，要不要进去看看？里面有许多小游戏可以玩，可神奇了。我最喜欢的，是乘着魔具滑翔翼，进行空中飞天的追逐游戏。”
“还有……这个是……”
“……”“……”
午休，在妹子们的叽叽喳喳与白林、西恩对校园进行的参观中结束了。
他们回到了一年一班的教室，重新进入了课堂的学习中去。
下午，一个满脸雀斑，金色头发，外形好像萝莉的老师出现，并对着课堂下的学生们说到：
“亲爱的同学们，我是你们的橙老师～记好了哦，新来的同学。今天下午，到了魔法实践课堂。
你们知道，我们学习魔法，是为了与实际结合，学以致用。所以，上午的理论课结束以后，我们下午，就必须去魔渊位面，进入实践检验阶段。”
说完，金发萝莉老师，开启了她的魔法空间戒指，一个纯黑的储物空间出现，她从其中拉出一个巨大的袋子，呯！的一声，大袋子就杵在了她面前的地上。
接着，她就关闭了自己空间戒指，附带的储物空间。
大袋子打开，是许多装在方型箱子中的，魔具激光发射器。
魔具激光发射器，统一是一个圆柱状把手，加一个环着圆柱把手的半圆形发射口，构造十分简单。不过它们全部都是银色的，上面的材质闪着微亮金属光，十分好看。
“各位同学，请挨个上来，领东西。”橙老师向着底下在座的学生们发话到。
