不待苏语多想，她就已经下意识的配合产婆开始第三次用力，因为已经生过两个，所以这个并没有耗时多久，没一会儿就已经生了出来。
再次听见婴儿的啼哭声，苏语才真正的放下心来。
产婆也送了口气，笑着对苏语和姜祁道，“夫人好福气，一下子生了三胞胎，这下儿女双全了。”
“哦？怎么说？”姜祁疑惑的问道。
“前两个孩子都是男孩，刚刚那个确实个女孩，可不就是儿女双全了。”产婆讨喜的说道。
苏语和姜祁刚刚一直没有功夫问是男是女，这下知道了，也都是欣喜不已。
不存在什么重男轻女的思想，只要是她的孩子，她都爱，只不过能儿女双全，这应该是每个女人都希望有的吧。
两个产婆口里说这话，手里也不闲着，麻利的替苏语收拾干净了身子，有给苏语换了一身衣服，就由姜祁用个大被子抱着，把苏语抱回了上房的东屋里。
东屋里屋炕上的被子已经换过，姜祁小心的把苏语放到炕上，给她盖好了被子，而后柔声问道，“陶陶，你饿不饿？许婶给你准备好了红糖鸡蛋，说是吃了补肚子。”
苏语点点头，她的确是饿了，不过，她更想看看宝宝。
“宝宝们收拾好了吗？怎么还不抱来。”
直到苏语是心急见孩子，姜祁朝外面喊了一声，何芳快步走了进来，她刚刚就在外间侯着。
“你去让产婆把孩子抱来，再去厨房把你娘准备好的红糖鸡蛋端来。”姜祁吩咐道。
何芳答应了一声就快步走了出去。
何芳刚走，乐心就挺着大肚子进来了，不过水冥并没有跟着进来，毕竟苏语刚刚生产完，他的确不适合进来。
“妹妹，你怎么样？”乐心一进屋就急急忙忙的问道。
“我没事，姐姐不用担心，你看我这像是有什么的人吗？”苏语笑道。
“呸呸呸，胡说什么呢。”乐心看苏语的精神还不错，也放下担心，和苏语玩笑起来。“孩子呢？赶快让我看看，你还真是厉害，一次就生了三个。”
“我也想见呢，估计这就抱过来了。”苏语说着还吵着门口的反向看了看。
门口的位置挂着厚厚的门帘，此时刚好被从外面掀开，然后两个产婆还有许氏，一人手里抱着一个孩子就走了进来。
三个孩子身上包着的襁褓颜色各不相同，也不怕弄错大小。
“红色的这个是老大，黄色的这个是老二，粉色的这个是老三。”姜祁指着三人手里的襁褓对苏语解释道。
姜祁刚好一直都跟苏语待在一起，苏语没有听见他询问孩子大小的事情，现在他能这么说，产婆她们也不反驳，那就只能说明，刚刚产婆给孩子们包被子的时候，他是用心留意过的。
“大爷说的竟都对，真是神了。”许氏称赞道。
“抱来让夫人一一看过。”姜祁对三人道。
三人听了挨个走上前来，把孩子放到苏语的身旁让她看了。
苏语看过三个孩子，发现还真是长得一样，又或者，是刚出生的孩子都长得一样。
乐心也凑在一旁仔细的看着三个孩子，嘴里啧啧称奇，而后想起什么来，看向产婆道，“三个孩子都多重？刘大夫可看过了？”
许氏赶忙答道，“回乐夫人，三个孩子都有四斤重，刘大夫已经看过了，说是身体健壮。”
乐心听了点点头，而后继续仔细的看孩子。
三人都是皮肤红红的，五官还没有长开，也看不出是什么样子。
不过产婆说，刚生下来皮肤越红的孩子，以后就越白，苏语对此也是一笑了之。
三个宝宝睡得正香，苏语就让三人抱着孩子去了外面书房，这两间屋子都烧的非常暖和，根本不用担心孩子会冻着。
待苏语吃了何芳端来的一大碗红糖鸡蛋，她才沉沉的睡了过去。
见苏语睡着，乐心也就走了出去，在书房里和水冥一起又看了一会儿宝宝，才一起回了西厢房。
苏语醒来的时候已经是中午，三个孩子刚好也饿了。
因为突然生产，奶娘还没有来，所以三个孩子只有苏语自己先喂着。
也是她用灵泉水调养的好，所以刚一生产完毕，奶水就下来了，此时涨的她的胸部微微发疼。
苏语是不能起身的，所以只能侧躺在床上，让孩子躺在她身侧吃奶，这姿势让苏语有些不习惯，但是看着那小小的人儿吃奶的时候还不时的发出满足的吞咽声，又让她觉得无比的幸福。
等三个孩子吃饱，就又闭着眼呼呼睡着了，。
苏语的午饭是之前她和姜祁刘用一起商量着拟好的月子餐，许氏和周氏一起做的。
苏言一回来就听何顺说苏语已经生了，生了两儿一女，把他吓了一跳，拔腿就进了上房。
还没进屋，就刚好装上走出来的姜祁。
“姐夫，我姐怎么样了？”
“你姐刚吃了东西睡着，你别把她吵醒了。”姜祁轻声道。
苏言立刻捂住自己的嘴，冲着姜祁点点头，生怕自己出声把苏语吵醒了。
姜祁见苏言这个样子觉得好笑，低声道，“你不用担心，你姐很好，就是有些累，我一直陪着她呢。”
“嗯嗯，有姐夫陪着，我不担心。”苏言笑嘻嘻的说道，“那我能看看小外甥吗？”
“当然能，走吧。”说着姜祁就领着苏言一起进了东屋。
看见炕上并排躺着的三个宝宝，苏言的眼里都冒出了星星，高兴的不知道该怎么办才好。
他弯着腰在每个孩子的身前仔细看了好一会，才问了三个孩子的性别。又说等他们长大了，他要教他们读书认字，骑马射箭。
不过来说完苏言又不好意思的笑了，“要说这些，姐夫可是比我强多了，我还是跟着姐夫学的。”
“你想教他们，那是你的一份心，和别的无关。”姜祁拍拍苏言的肩膀道，“不过，你可要好好学，不然以后没有本事教他们可怎么办？”
