1879年3月14日，一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有意义的名字：阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样，父母对他寄托了他们全部的期望。然而，没过多久，爱因斯坦父母就开始失望了：人家的孩子都开始说话了，已经3岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来，爱因斯坦的妹妹，比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了，爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾，前言不搭后语……
看着举止迟钝的爱因斯坦，父母开始感到忧虑。他们担心他的智商是否会不及常人。直到爱因斯坦10岁时，父母才把他送去上学。可是，在学校里，由于爱因斯坦反应迟钝，因而经常受到老师和同学们的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行，爱因斯坦却总是慢半拍，于是他经常被老师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上！”
一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一个做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，这种凳子是有的！”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多！”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆，坐在那里不知说什么好。
在大家的讥讽和侮辱中，爱因斯坦慢慢地长大了，升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里，他喜爱上了数学课，却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了，爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。
一天，他对经常辅导他数学的叔叔说：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空间里振动着的电磁波呢？”叔叔用异样的目光盯着他看了许久，目光中既有赞许，又有担忧。因为他知道，爱因斯坦提出的这个问题非同一般，将会引起人们意料之外的震动，可是他也无法回答爱因斯坦的问题。此后，爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。1895年秋天，爱因斯坦经过深思熟虑，决定报考瑞士苏黎士大学。可是，他失败了，他的外文不及格。落榜后的他并没有气馁，而是参加了中学补习。一年以后，他获得了中学补习合格证书，并且考入了苏黎士联邦工业大学。这时的他，已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部都用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读与学习无关的书、做与考分无关的实验，非常不满和生气，认为他“不务正业”。
1900年爱因斯坦大学毕业时，正赶上经济危机爆发，由于他是犹太人，既没有关系，又没有钱，所以只好失业在家。为了生活，他到处张贴广告，靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。在这段失业的时间里，爱因斯坦的研究有了很大的突破。在授课过程中，他对传统物理学进行了反思，促成了他对传统学术观点的进一步发展。经过高度紧张的五个星期的奋斗，爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》，狭义相对论由此产生。可以说，这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言，是物理学向前迈进的又一里程碑。
尽管还有许多人对此表示反对，甚至还有人在报上发表批评文章，但是，爱因斯坦毕竟还是得到了社会和学术界的重视。在短短的时间里，竟然有15所大学授予了他博士证书，法国、德国、美国、波兰等许多国家的著名大学也想聘请他做教授。当年被人们称为“笨蛋”、“笨东西”，被认为无法成才的爱因斯坦，终于成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物，由“丑小鹅”变为“白天鹅”。
当许多年轻人缠住他，要他说出成功的秘诀时，他信手写下了一个公式：A=x y z，并解释道：“A表示成功，x表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示务必少说空话。”许多年来，爱因斯坦这个神奇的成功等式一直被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中，我们不难看出，正是勤奋、正确的方法和少说空话使爱因斯坦由笨头笨脑的笨东西变为巨人的。
可见，一个人不聪明并不可怕，可怕的是自己先泄气。只要你肯为你的目标付出艰辛的劳动，并配合正确的方法，就一定会得到成功女神的青睐。许多在事业上有成就的人，在童年时代、少年时代并不一定能显出锋芒毕露的优势，相反，他们却很平凡，甚至显出迟钝、愚笨的样子，常常会被周围的人嘲笑、讥讽。如果因为自己笨就灰心丧气，不再努力，那不是将自己潜在的才华、能力都扼杀在摇篮中了吗？
其实，每一个人都有不同的才能，每一个人在生命的长河中都会找到属于自己的星座。如果你觉得自己笨，那是因为你还没有寻找到你自己的星座。正如爱因斯坦对别的事物迟钝，却对物理和数学特别喜爱一样，当你找到自己的星座时，你定会放射出与众不同的异彩。
