“小核桃的父亲真的死在战场上了吗？”
“我记得他，他叫甘遂，是一个很勇敢的士兵，为了救身旁的兄弟而死。”将军的眼神忽得飘远，仿佛又回到了血雨腥风的战场。
“你记得他的名字？”
“所有为国而死的士兵，我都会记得他的名字，否则，就真的没有人记得了。”将军的语气里透着说不尽的落寞。
“谢谢你，安置了那些无家可归的孩子。”
“谢什么？我还要恭喜你呢！”
“我有什么可恭喜的？”
“恭喜你，要当娘亲了。”将军轻笑。
“啊，什么？”我惊掉了下巴，我要当娘亲了，我怎么不知道？
“因为，我认了那一百个孩子做干儿子和干女儿。”将军不紧不慢地道。
“什么？我有小瑚和小二就够我操心的了，现在还凭空多出这么多儿子女儿？”我惊得坐起。
将军皱起又黑又密的眉毛：“小瑚和小二是谁？”
“啊……这个……”我偷偷打量着他的表情，小心翼翼地道，“是我的儿子和儿媳妇啊。”
将军听了，脸色难看得厉害，一双黑曜石般的眼睛变得黯然，起身便要走。
“哎，我还没说完呢？小瑚是我领养的孩子。”
“领养？”将军皱起眉头，表示怀疑。
“他是一个珊瑚精，我是只鸟，鸟怎么可能生出个珊瑚呢？”见情况不妙，我赶紧打圆场。
“以后，不许再开这样的玩笑！”将军异常严肃地道。
“小女子知错了，大将军您大人有大量就绕过我吧！”我拱手垂头道。
“死罪可免，活罪难逃。”将军撑起下巴，略作思考，“就罚你……同蓝其羽将军，同甘共苦，执手到老，一生一世，永不分离，以此赎罪！”
“啊呀呀……”我故作惊讶，跳后一步，摆出夸张的表情，“这——么重的惩罚……叫小女子如何承受得起！”拱起手，“不过如果蓝其羽将军执意如此，小女子也只有恭敬不如从命了！”
将军终于忍不住嘴角的笑意，给了我一记当头爆栗。
“死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。”
若得如此，此生足矣。
接下来的日子，我和素馨、北玄参、老核桃，还有那一百个孩子住进了“漪兰居”。
“漪兰居”是在京城附近一个幽静秀丽的山谷内，竹林潇潇，临山伴水，远离喧嚣。这么好的地方，也不知将军是怎么找到的。我在幽谷周围设了结界，外人无法随意进来。
在幽谷内，老核桃负责打渔，素馨负责做饭，北玄参负责教孩子们强身健体，将军负责带来家用供给。
我负责欣赏老核桃打渔，负责在素馨做饭的时候帮倒忙，负责监督指挥北玄参教孩子们强身健体（我可是军师啊），负责调戏将军。(我是最忙的)
在幽谷里，我成了名副其实的孩子王。那群孩子除了跟北玄参习武就是缠着我跟他们玩游戏。
“十、九……四、三、二、一，你们都藏好了吗？我要来喽！”我眼睛蒙着折了好几层的纱巾，闭着眼睛，两只手在空中摸索着，耳朵听着周围的动静。身后忽然传来微弱的脚步声，哪个孩子胆子这么大？敢在我方休眼皮子底下玩猫腻，看我不把你逮个正着！那脚步声停了下来，我屏息静气，推断他的方位。就是此刻！说时迟，那时快，我一个回身扑过去，一把抱住了他。
咦，感觉不对啊，哪有这么高大壮实的孩子。我扯掉眼上的纱巾，看见将军正吃惊地望着我。因为小孩子都比较矮，抓他们的时候我都要微微躬下身子，所以刚刚我的脑袋直接撞到将军的腹部。
哎呀，太尴尬了，怎么感觉自己像是在投怀送抱。
“义父！义父！……”孩子们都扑过来争相扯着将军的衣脚，抱他的大腿，俨然成了将军的崇拜者。
“方休，你这也太不像话了。”将军背过手，故作严肃地斥道。
“怎么，你嫉妒我们玩的好不成？”
“我是觉得，孩子们再这样玩下去，性子都躁了，应该教他们些琴棋书画，磨磨性子，以后为人处事，方能静躁咸宜。”
“没想到你在教育孩子这方面还挺有见地的嘛！可是，你除了教他们打架还能教什么啊？”
将军神秘一笑：“等着看你就知道了。”
“那好，我可就拭目以待了哦！”
第二天，将军在院子里整整齐齐摆了几排书案，不知从哪里弄来一百套小孩子的书生装，孩子们争先恐后地试着新衣服，好不开心。
“看来，笼络孩子你有一套啊。”
“我是觉得，既然要学习，就要显得正式一些，才会让孩子们觉得学习知识是一件郑重的事情，需要认真对待。”
“我觉得，形式是次要的，内涵才是关键，否则岂不是徒有其表？”我倒要看看，他拉开这样大的阵仗，能教什么。
将军今日换了一身青布衣服，还颇有些教书先生的样子，他清了清嗓子：“各位学生请坐好。”
此刻，那些孩子停止喧闹，有模有样地将身体坐直，静静等待将军训话。我也寻了个后面的位置，装模作样地作学生状。
“从今天开始，上课的时候不许称我为义父，要叫我先生，听明白了吗？”
“听——明白——了！”孩子们带着唱腔异口同声地喊道。
“今天，我要给大家上的第一堂课是绘画课。下面，我为大家展示一幅画。”说着，将军从身后拿出一个卷轴，将一端挂在前面的架子上，手一松，那画卷便陡然展开。
这……这不是我还是方休鸟的时候为他画的肖像吗？他……竟然给裱起来了，这分明是在寒碜我嘛！
“先生，这画的是什么啊？”
“对啊，是一只老鹰吗？”
“不对不对，分明是个鸭子。”
……
“各位学生，你们看到的这幅画，便是你们的干娘——方休学生所画。”
孩子们齐齐望向我，弄得我很是难堪。
“不要着急，这不过是抛砖引玉罢了。”说着，又从身后拿出一个卷轴，照例挂在架子上展开。
这……这不是那日我在将军书房用相思毫所画的吗？
“这不是义父，不对，这不是先生吗？”
“是呀，像是先生。”
“这是谁画的啊。”
“这一幅，也是方休学生画的，之所以把它和上一幅同时展示给你们看是为了告诉你们：天道酬勤，勤能补拙，只要肯努力，你们也可以的！”
孩子们听了，纷纷拍起小手。
“好了，今天给你们的作业就是临摹这第二幅肖像，临摹好了就可以下课了。听明白了吗？”
“听——明白了！”
“嗯。”将军满意地点点头，向我投来得意的眼神。
“这算什么？你来教画画，却用我的作品做范例。你这是在偷懒，还是在自恋呢？”
“没错，是自恋，也是偷懒。我不过是给你打个样子罢了。”
听了这话，我也就无话可说了。
之后的日子，我终于从小青口中的“先生”成了真正的先生，每日教他们读书、写字、画画，给他们讲我所见过的，听过的奇闻异事。
在孩子之间，也逐渐发生了奇妙的变化。
小核桃虽然年纪不是最大的，却逐渐成了孩子中的灵魂人物。孩子们偶有争执，他几句话就劝开了。他成熟，独立，细心，有责任心，每次吃过饭后，别的孩子都忙着玩去了，他却留下来收拾好碗筷再出去；孩子们摘了山上的野果，将果核扔的满地，他会悄悄捡起；孩子们整日里丢三落四，经常找不见笔墨纸砚，小核桃就把自己的分给他们。他总是默默为大家做很多事。
在学习方面，小核桃的表现也极其好。他记性好，喜欢读诗，尤其喜欢钻研兵法，将军说他有做大将的潜质。北玄参教大家习武，他又是最勤奋最有天赋的。北风和北雅都很崇拜他，奉他为大哥，成了他左右护法，三人整日形影不离。
