12.邓力与二中历史
黄龙第二中学坐落在黄龙县第二大镇吼龙镇上。吼龙镇有两所中学，一所是高级中学即二中，一所是吼龙镇初级中学。
家乡人把以吼龙镇为中心的北半县叫做北乡，以黄龙镇为中心的南半县叫做南乡。北乡南乡语音不同，民俗有异，人的性格脾气大相径庭。南乡多水，土地肥沃，植被发达，人性情温和、细腻机敏，独立意识较强，加上靠近县治，南乡人在文化经济领域均占有一定优势。北乡多旱地，土地贫瘠多土石，食物干燥，人性情刚厉，嗓门大性子急，从事社会活动最能抱团。所以，几十年来，县域内的官场权利争斗，往往具有浓厚的南北区域色彩。北乡的白云庵是频频涌现官场高职人群的地方，“白云派”是县内政坛几十年来名头最响、力量最大的实权派。
吼龙镇既是古镇，又是历来兵家必争之地。数百年来就是著名的“武术之乡”，民风强悍不说，民间更多熟稔兵家权谋、文韬武略的读书人。吼龙镇的刘氏家族，连续出过总督、巡抚级人才；在曾国藩的“湘军”里冲锋陷阵、夺旗拔寨者，许多出自“楚勇”的创始者刘氏宗族；该宗族教育后昆的学堂——“北兴学堂”即是黄龙二中的前身。
出生南乡的我对这片土地异常陌生。一下车，就拨通邓力的电话。
意外的是，邓力早已等在汽车站的门口。
欠合身的银灰色西服，深刻褶皱着的尘灰蒙蔽的皮鞋，右手夹香烟，左手插裤袋：如果不是那架眼镜衬托出的清秀气质，我还真判断不出他是“邓力老师”。——街上卖甘蔗、日用品和开面馆的年轻的男商贩，几乎都是这身打扮。
但我还是一眼认出了他。一脸烟薰尘铺的灰黑；头发长而乱，鬓角长毛因枯涩而外翻卷起；眼里闪着对“省报记者”羡慕的光芒。灿烂的笑容将脸庞拉得瘦长，灰黑的面皮让我想起失去水分而干瘪的地瓜。
我知道这不能怪他，也不是做教师的过，而是这到处是垃圾、灰尘和噪音的农村小镇使然。
吼龙镇真只有“巴掌大”。一条省道就是镇上的主街道，两边矗满三四层高的旧楼房；楼房往北延伸，在一千来米远处左拐个大弯，被弯道包抄的那个大山包就是第二中学的所在地。
学校依山而建，门前一围深池。远远能见绕山而围的青石高墙，把个学校紧紧深深地抱在怀里。邓力前行指点介绍。他的食指与中指被烟油灼得黝黑，一路走来，一路烟雾未断。
他说，在我考进师大那年他并没考上，于是又复读一年才考上师专。毕业后在一个乡中学待了三年，因为太苦，设法调来二中；如今已有七年了。
“开始也总是想进城的，现在却安心了。这里毕竟是县里第二大镇，城里有的东西这里不少，城里没的东西这里却不缺。”
在我的中学记忆里，邓力应算个玩家了。他常捣女孩子的乱，喜欢写点情书什么的，偷着夹进女生书包或者她们的作业本里。生理成熟早点，时间就耽误多点，这对青春期的男孩女孩无可厚非；但令我颇为诧异的是，他的回忆有些伤感。
刚到校门，一个男孩抱住他大腿要买“娃哈哈酸奶”。邓力笑说没带钱。小店女主人就喊：来来来，宝贝，先喝了再说！
邓力问她：“老江在家还在办公室？”她说不知道。邓力问我：“先去校长办公室，还是先去我家里？”我说先去办公室吧。他说校门店子是办公室江主任开的，江主任是已退二线的教育局纪检书记江上峰的儿子，现是生物教研组长。
进门后有一水泥长坡，坡头矗立一幢崭新的四层教学楼；过楼道有一古老四合院，办公室在四合院里。
记得父辈曾说过，老家在前清时代曾有两大书院，一是北乡的“北兴学堂”，一是南乡的“斗光书院”。曾培育出无数开拓时代的大人物，那个在“五四运动”时放火烧掉北洋政府教育部长家宅的学生领袖就师从斗光书院。斗光书院我去过几次，这北兴学堂却是首次登临。眼前青石铺地、雕梁画栋的老宅，莫非就是“北兴学堂”旧址？
踏进院门，迎面是高可七尺的青石屏风；屏风后是深广丈许的满水天井。天井左右各开三条门户，正中是“门”，两翼是“户”。邓力止步于左边第一户，轻声告诉我：“到了。你进去坐一会，我丢下孩子就来……”
办公室里围桌而坐的是六七个宝相庄严的男人。居中浓眉大嘴、高颧深目者，是校长刘金彪；他对面是秃顶红面、一脸亲和的党支书肖友和。分坐他们身旁的是教学后勤两位副校长、工会主席、教务主任、后勤主任、团委书记，忙着让座倒茶的便是校办主任江少卿。
校长、书记精短致词后，责成江主任负责具体的采访活动；散会时又特别交待，全体行政中午十二点准时赶到宾馆共进午餐。
很快进入邓力的事迹介绍环节。
邓力，男，现年三十一岁，中学语文一级教师，大学专科学历，本科自学在读。1991年参加工作，先后在黄龙县柳溪乡中学、黄龙第二中学任教。在柳溪乡中学担任初三班主任和语文教师，中考升学率98%，其中重点高中升学率全区第一；主持参与的语文教学实验课题论文获得市级二等奖。1994年调入二中后，已完成高一至高三两轮教学实验。95年主持市教科所中学语文教学实验项目，96年获全县青年教师三笔字比赛一等奖、全县优质教案和说课比赛一等奖，97年获县语文教改先进工作者称号，98年获得全市青年教师语文教学比武初赛县一等奖，99年的实验结题论文获省教科所论文三等奖，2000年又夺得全县教师专业能力测试二等奖，连续两年评委全县教育战线先进工作者称号。尤其值得强调的是，1997年和2000年，他所教班级的高考升学率分别为55%和61%；本科升学率分别为28%和33%。其中1997年夏某某同学以全县理科第三名的好成绩考入武汉大学……
我说：“最好要些生活材料，请允许我做两天采访；当然其中会涉及到学校领导、师生们对邓力老师的评价……”江主任爽快答应道：“没问题，食宿已安排好了，吃住都在北乡宾馆。什么时候采访，随时打我电话！”说着把几个主要领导的电话全抄给我。
邓力见时间尚早，便引我游观校园。
二中占地四百多亩，比一中大许多。一个一百四十多亩的橘园是七八十年代全市特大型的学农基地之一。校园中轴线从四合院直向北延伸，前半部分的两侧分别是两进的教学楼、实验楼和科学馆、图书阅览室；再往后，左侧三栋学生公寓，右侧是四栋教师公寓。越过公寓就是山顶。山顶是个标准田径场；田径场西侧，便是莽莽苍翠的百亩橘园。橘园顺坡铺展，尽头处是稀疏的农舍和绿烟朦胧的远山大河。
我们站在田径场的中央，野草葳蕤，遮没脚背。追跳奔匿的蟋蟀蚱蜢，拔地冲天的叫天子，跃起飞腾的青蛙，胆小阴险的老鼠……全都自由自在于这一洼葱茏绿池里。
我认同邓力先前的感受：就算一辈子呆这里有何不可？空气，山林，住房，市场，工作，还有和融的人际关系。一个人同时拥有这些，已算很大福气。“城里与山里是有很大区别，但二中却占了城乡两便。”
邓力也深有同感：“是没多大区别，若比起大城市来，还是世外桃源呢！”
“若拿乡中学比呢？”他“嗤”一声笑了：“根本没法比。柳溪乡中的四周是山，一条小溪穿村而过，沿溪是条千弯百折的沙石路——那是山村的唯一通道。学校才百来个学生，十四个教职工。很少进城买菜，食物就是大米、蔬菜、猪肉、豆腐。遇到大旱年成，就要节衣缩食。每月收入不确定，上个月七八十块，下个月二三十块；拖欠的工资一年叠着一年。94年8月我要调走了，学校还欠我两千一百多块钱，直到97年全市归还拖欠工资时才全部给足我。”
“百来个学生？工作还是一样多？”我常与陈白尘书信往来，是能感同身受的。
“三个年级四个班，老师要兼两三个学科，校长也要兼课。学生本来就少，减少流失的责任更重，最重要也最难做的工作就是去家访留生。农民土里出产少，田里收入低，上交完粮购，好时还能糊口，差时就要靠借贷。好多人家不准女孩子读初三——‘女孩反正是别人家的人嘛！’过了年就跟大人走广东、下海南，一去不回。初一时如果有两个班，到初二时说不定只一个，初三就要拼命保，不然走光光。我先后家访留生十多次，哎呀！看着心酸啦！——有一家三口就两身衣服，孩子一上学，意味着父母有一个必须赤裸在家！我去他们家时，母亲赤裸着躲在墙角草窠里；除了门槛和床沿就没地方可坐。我就站着对那女孩子讲：来读吧，我帮你出学费，好么？她母亲在草窠里笑，问，那她吃什么呢，穿什么呢？她讲——老师呃，你要是做好事，就把她领过去做个干女吧……”
从他扭曲的脸上我仿佛看到了：草窠里发出笑声的女人，咧嘴站着、似笑非笑的男人，一边挥动烂衣袖一边赤脚摩挲的小女孩……
邓力划燃火柴点根烟。被他猛吸进去的浓烟伴着一阵剧烈咳嗽一段段扑腾出来。
田径场里欢声依旧，脚下野草很美很嫩。我下意识安慰起他来：“不过，这些都会好起来的，这是迟早的事。教育是国之根本，谁都不敢忽视，也不会忽视……”
没想到邓力叫了起来：“呵！好起来？七年了，一切照旧。工资照常拖欠，上面开口子下面给票子的部分从来没落实过一分钱！生源不断减，老师进的进城走的走，谁都不愿调进去。只好请代课教师……恶性循环啊！”
我不禁有些愧疚。要不是直接接触一线农村教师，我对当代农村教师们的“平凡”“迂腐”的偏见是何等可怕！“我得尊重他，甚至像尊重章问樵一样。”我心里说。
“到别处去看看？”邓力指着田径场周遭的参天古树，说这是道光年间由学堂举办者手植的，那是戊戌变法年间由京师归来的刘家巡抚老爷亲自移栽过来的，这银杏则是二中培育出来的留美博士某某某捐资栽种的……一棵一棵，挨挨挤挤，拔地参天。
步近林间池塘，见一古碑仆地，邓力便翻开立起两面看了，是刘家的荒冢断碣。正欲放倒罢了，一个声音在我背后说：“别放！待我看看……”邓力肃然扶正，尊一声道：“老书记，——您啊！”来者蹲伏细看半晌，道：“又是守字辈的，怎不见一个世字辈的呢？”
我好奇着问：“守字辈与世字辈，哪个辈大？”老人笑道：“可见你不是刘氏门中人。”
我说：“是呀，我姓水呐。”
老书记一亮眼，有些吃惊，对邓力说：“小邓啊，你住老学堂里，当知道刘姓渊源，也算饮水思源吧……”
邓力连连点头，以示赞成：“那是啊，这里毕竟是刘氏宗祠和宗族学堂啊。”
老书记显然不高兴了：“哪能这样看呢？北兴学堂有影响中国近代历史的地位。两江总督刘坤一策划了《东南互保条约》，才保住江南数省没被法日德三国瓜分；不然早就金瓯残缺，国已不国了。后来湖广总督刘长祐继续斥资办学，培育乡梓人才。再后来就是帮清政府剿灭长毛，牺牲了无数英勇将士。刘氏先祖们是看到了中国必将与外面世界接触，必将打开国门，才设立学堂、兴办西学，培育人才。你们现在所做的事，一定程度上就是了却他们的遗愿啊。对不对呢？你看，改革开放，经济搞活，引进外资，‘师夷之长技以制夷’，不正是刘氏经国济世的精神在延续？”
我听得有点糊涂了，这个“老书记”莫非民国或前清孑遗不成？
邓力呵呵歉道：“批评得对！三天不听书记开会，我们总是在倒退哦！”
老书记这时才回头白我一眼，道：“你姓水？那就不是黄龙县人啰！”
见邓力一惊一乍，我小心对答着：“是的，我是小邓老师同学，刚来做客……”
老书记的对襟布衫一振动，人已走出几步之外。
这种狂傲和冷漠，让我颇为不满：此君以前定是个独裁专横的官员！
邓力见我的呆样，笑了。一路戏说着老书记的生平掌故。
此翁乃黄龙县赫赫有名的前教育行政官员刘耀祖，系刘氏官家的嫡系后裔。他生于1921年12月，民国二十五年做教师时才十六岁，一生差不多在这学堂度过。先后做过学监、督导、教务长、校长。1978年恢复高考制度后，一直任校党支部书记。79年调入县教育局任局长、书记，后又调入县政府任副处级专职教育督学，也才离休短短三年。82年秋，六十有余的他被二中返聘任顾问，一直“顾问”到七十二岁。凭刚才现身、退去的身段之敏捷，任谁也不会相信，他是个年近八十的耄耋老人。
邓力说：“老书记国学根基深，对一个世纪里黄龙县的变迁了如指掌，说起北乡人文掌故，简直就是活教材。他教过几乎所有的中小学学科，包括俄语和英语。”
我却愤愤不平起来：“天下大得很，何必目空一切！”
“他就这么个人。这围墙之内，甚至县域之内，就是他的全部世界。没几个人有资格与他说几分钟话！除了刘金彪校长，其他人包括肖书记在内，问什么事，都是爱理不理的。听说，以前开会，刘老书记总坐在校长和书记之间，眯了双眼，一动不动笔直坐着，连咳嗽也没一声。校长书记做出任何决议，都要问他当否。一般情况他是点头认同，少数情况吐一句‘想干就干吧’。只要吐出这句话，意味着决议重来……”
我心想，如此老子第一，学校怎么发展，人才哪得自由？不过，细想又释然了：“人家毕竟一县的教育权威，从民国看到今天，多少历史变故、人事沉沦，能屹立不倒，任哪个有本事的政客都必须口服心服！”
