学校第一届“戏剧节”在启明星剧场开幕了，灿星二班的同学们穿上各自的戏装，即将粉墨登场。
苏采薇穿着戏服坐在椅子上，心潮澎湃。大家在确定剧目的时候，有提出《白雪公主》的，有提出《冰雪皇后》的，有提出《皇帝的新装》的，虽说都是世界著名戏剧，但剧务组同学们思考再三，感觉还是少了些新意。
苏采薇就提出，她想编一个每个同学都可以上场的童话剧，也可以邀请老师出演，并且她希望可以融合流行音乐，舞蹈，戏曲，绘画等多种形式，充分发挥每个同学的特长。
待到她写出剧本，给艺术指导夏嫣然老师看时，夏老师一眼就相中了，“童话剧《幸福妙方》，不错不错，是初三英语课本上的童话《幸福人的衬衫》的续写，太棒了！”
夏老师情不自禁地在排练时表扬了苏采薇，这让初试剧本创作的苏采薇颇为欣慰。她为这篇意犹未尽的童话写上了一个有趣的结尾。
“夏老师，有的同学提出童话剧有点幼稚......”苏采薇还是觉得应该集思广益。
“不管时光如何沧桑，童心未泯都是富有诗意的，也是我很期待的呢！”夏嫣然老师美目盼兮，巧笑倩兮，让同学们对童话世界充满了向往之心。
此刻，想起排练时种种搞笑的场面，同学们认真的神情，甚至“特别嘉宾”老师们的倾情参演，苏采薇就按捺不住想要一睹“庐山真面目”的心情。
大幕缓缓拉开，穿着一身破旧衣服的萧之乐，蹦蹦跳跳地登上了舞台。
第一幕？？葡萄藤下
人物：国王（齐凌跃扮演），勤劳的小伙子（萧之乐扮演）
小伙子快乐地唱着歌，“幸福就像天边灿烂的晚霞，一起来，快乐出发，世界那么大......”
国王羡慕地看着他。
国王（自言自语）：这是个多么幸福的人啊！我的大臣们告诉我，如果把他的衬衣和我小王子的衬衣换换，就能让我的儿子，成为最幸福的人了。
国王走上前去，还没等小伙子反应过来，就迫不及待地解小伙子的扣子，却发现这个幸福的人没有穿衬衣。
小伙子被国王的举动吓了一跳。
小伙子：啊，凭什么搜身？
（萧之乐惊恐的表情，惹得全场观众大笑不止）
国王（急切地）：小伙子，你的衬衣呢？
小伙子（恍然大悟般，快乐地）：我的衬衣在这里。
他连忙从背包里拿出件皱皱巴巴的衬衣，递给了国王。
国王接过去，衬衣散发出的汗臭味让他“阿嚏”一声，差一点晕倒在舞台上。
国王（面对观众，表情搞笑）：这味道杀伤力太强了......算了，好歹是件可以传递幸福的衬衣。
国王将王子的熨烫的笔挺的衬衣递给小伙子，小伙子又惊又喜。
小伙子（受宠若惊地）：我从来没有穿过这么名贵的衣服，幸福来得太突然了。谢谢陛下。
小伙子跪谢国王。
国王：快穿上吧！
小伙子穿上了衬衣，他兴奋地将一串串的葡萄往国王的豪车里放。
小伙子：感谢陛下，我知道这是你对我辛勤劳动的奖励。
第二幕？？皇宫
人物：国王（齐凌跃扮演），王子（梁默扮演）
国王回到皇宫，把躺在床上的王子扶起来，给他穿上了幸福人的衬衣。他充满期待地望着王子，王子却依旧郁郁寡欢。
国王：孩子，幸福吗？
王子看也不看国王，大喊道：幸福什么啊，幸福，都快被背书烦透了啊！还整天考试考试考试，烤糊了啊......
（梁默台词说得特别投入，估计是台词说到了他心里了。
台下也掌声雷动，“小王子说得对，说得好！”）
第三幕？？朝廷大堂上
人物：国王（齐凌跃），学者江小枫，学者冯老师，学者陶然老师，阳光小伙子郝述
国王不得不再次把聪明的学者们招来，学者们又是一番献计献策。
学者江小枫眯缝起双眼，冷笑了一声，阴沉地说道：咱给王子换上幸福人的心和脑，不就行了。
国王（恼羞成怒）：我的儿子出身高贵，怎么受得了换心换脑的苦。你们这些闭门造车的废物，竟给我出些荒唐的主意。我养你们干什么！从今天开始，全都给我寻找幸福人的衬衣去。
学者们苦不堪言地低着头。
学者冯老师（小声嘀咕）：上哪里去找幸福人的衬衣呢！
学者陶然老师（小声嘀咕）：我都不知道完全幸福的人到底在哪里。
就在这时，一个玉树临风的小伙子（郝述）侃侃而谈。
阳光小伙子：陛下，我觉得我们首先得知道什么叫幸福，这样才能为王子打开通往幸福之门。就比如对于我来说，我刚大学毕业就被国王看中当上了翻译，没有象我的同学们那样经历找工作的艰辛，我觉得很知足，这就是幸福。
国王洗耳恭听着，频频点头。
国王：言之有理。
国王转向众学者道：你们这些废物，都给我出去找幸福的人去，听听他们的幸福妙方，我要从中找到最灵的。
第四幕？？？马路上
人物：江学者，老先生（特别嘉宾物理李慕轩老师）
江小枫踌躇满志地走在路上，遇见一位神采奕奕，颇有仙风道骨之姿态的老先生。
老先生边走边笑。
江小枫（好奇地）问：老先生，什么事情让你这么高兴？
老先生：我的孩子们给我买了一套房子让我安度晚年，孩子们的孝心让我感到无比幸福。有人爱就是一种幸福。
第五幕？大街上
人物：？女驸马（谢爽）及祝贺的人群（全班同学）
谢爽身着女驸马的戏服，潇洒俊逸地走上舞台，边走边唱黄梅戏选段《谁料皇榜中状元》
谢爽（唱）：为救李郎离家园，谁料皇榜中状元，中状元，着红袍，帽插宫花好哇，好新鲜呢哈......
谢爽一曲歌罢，面向观众道：幸福啊幸福啊，高中状元好幸福啊......来，让我们唱起来，跳起来……
身着霓裳羽衣的陈羽霓闪亮登场，在《春江花月夜》的古曲伴奏下，她翩翩起舞，神采飞扬，宛如唐宋诗篇中走出的风华佳人。
路过于此的冯学者，驻足观望，看着这欢乐的场面，她会意地点点头。
冯学者（朗诵）：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
冯老师的家乡口音，说起古诗来，别有一番滋味在心头。台下观众都笑了。
第六幕？？图书馆
人物：陶学者（陶然老师），小姑娘（肖溪溪），画家冯千鸿
陶学者正在图书馆里博览群书，寻找幸福的答案。
陶学者（急切地，懊悔不已地）：坏了坏了，我这光忙着看书去了，我的画呢？
一个女孩走了过来。
肖溪溪：叔叔，刚才你不小心放到长椅上了……
正在一旁作画的画家冯千鸿一挥画笔道：就算掉了，也没关系啊，我现场给你再画一幅。（她指了指那幅陶学者的画），那就是我画的。
陶学者激动地拿出一张宣纸：冯学者，我是你的粉丝，给我签个名吧！
冯千鸿潇洒挥毫，写下“被人欣赏就是一种幸福”。
陶学者忙不迭地道谢。他又看了看一旁恬静微笑的肖溪溪。
陶学者：小姑娘，你觉得什么叫幸福呢？
肖溪溪：幸福就是帮助别人后，自己也会很快乐的那种感觉。
第七幕？？皇宫
人物？？？国王（齐凌跃扮演）？？王子（梁默扮演）
苏采薇（旁白）学者们向国王汇报成果了，依旧萎靡不振的王子需要这些灵丹妙药啊！
国王（拿着学者们厚厚的报告边翻着边露出迷惑的神态）：我的儿子要房子有房子，要权力有权力，要什么有什么，可为什么还是不幸福呢？
国王将厚厚的报告拿给王子看。
王子却毫无兴趣。
王子（慷慨激昂的）：父王，为了把王位给我，你已经让我学了不少东西了，我已经被搞得筋疲力尽了；那些大臣们知道我是未来的国王，整天说些比蜜还甜的话来讨好我，我分不清哪句是真，哪句是假；我衣来伸手，饭来张口，什么都要人伺候，让我觉得自己很无能；我整天在宫里东游西荡，不知道外面的世界，看上去锦衣玉食，实际上就是一只笼中的鸟，没有自由的生活怎么能叫幸福？！
王子“啪”地扔掉了厚厚的报告，望着窗户外面的天空发着愣。
国王（如梦初醒）：孩子，我们明天就走向大自然去。
音乐：走四方，路迢迢水遥遥......
第八幕：葡萄藤下
人物：国王（齐凌跃）？？王子（梁默）？？快乐的小伙子萧之乐
（苏采薇）旁白：国王忘不了葡萄藤下小伙子快乐的笑声，他领着王子策马来到葡萄藤下，小伙子正在辛勤地劳作着，穿着那件国王给他的衬衣。
小伙子（愣了愣，憨憨地笑着）：王子穿上我的衬衣了。
王子（好奇）：小伙子，我父亲说穿了你的衣服，就会像你一样幸福，可是我怎么没有觉得呢？
小伙子笑了笑，带着王子走到了田园里（舞台背景)。
小伙子：来，王子，我来教给您怎样播种，怎样施肥，怎样灌溉禾苗，怎样……
王子学得有板有眼，津津有味。
第九幕？？田园
人物：快乐的小伙子萧之乐，王子梁默，国王齐凌跃
苏采薇（旁白）几天后，小伙子带着王子又来到了王子耕耘过的田园，望着绿油油的蔬菜地，王子惊喜不已。
王子：父王，看，这是我种的果实……
国王很吃惊。
国王：孩子，我从来没有见你如此高兴过。
王子：父王，我知道了，辛勤付出后的收获就是一种幸福。
小伙子：是的，陛下，对我这样的人来说，今年的葡萄比去年的收成更好，就是我的奋斗目标，有目标的生活就是幸福的生活。
王子策马奔向前方。
王子：父王，走出皇宫的世界太精彩了，我能让臣民们都能感到幸福，我就会幸福。
台下掌声雷动，全体演员出来谢幕，他们脸上带着开心满足的笑容。
甄凡仁主任频频点头，对坐她旁边的夏嫣然老师说：“陶老师班就是活跃，这唯一一个全体同学上场演出的小话剧，真不错。”
“是啊，二班的孩子都很活跃。”夏嫣然老师颇为自豪。
演出完后，主持人采访的时候，谢爽的发言赢得一片掌声。
“我是个学渣，都不敢想象在应试教育的环境下，也会有施展自己才能的舞台。当我载歌载舞的时候，我真的觉得，天生我材必有用。”谢爽满脸的真诚。
范不凡主任也热情鼓掌，“学渣都这么生龙活虎的，厉害！”
当主持人让扮演学者的江小枫谈谈想法时，他不再如初一时那般低调内敛，而是侃侃而谈，绽放自我，“我觉得这个童话剧的意义，不仅仅在于它阐述了幸福的多种方式，它更是我们班同学齐心协力的成果，是团队力量的结晶。比如，齐凌跃这个学霸，他以前很少参与集体活动，这次主动请缨；还有梁默同学，他将大家的心声凝聚到角色的扮演中，很接地气；我们的老师们也很支持我们，苏采薇同学的剧本本身也很有创意，真的很开心这样一次合作。”
大家微笑地看着江小枫坦然自若的神态，心中感慨万千。人都是会变的！
郝述的发言也激起了不小的反响，“我们期待着，我们的学校，不仅仅是拼分数的考场，更是同学们各显神通的舞台。”
当冯千鸿将那幅画卷徐徐展开的时候，台下的同学们都好奇地站了起来。
她缓缓说道：“这其实是我们班同学一起合作的一幅画，我们画的是《十年后的我》......你们看，十年后，我们班有当了科学家的，有当了医生的，有当了老师的，有当了主持人的......有梦想也是一种幸福，万一实现了呢！”
