在宝宝七个月以后，他们就会知道大人做的哪些表现是“好”情绪，哪些是“坏”情绪，即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来，他们也是能够识别的。
这也就能够理解，我家沛泽每次看到我和老公争吵就会哭泣了，其实，他不一定是听懂了我们的谈话，而是读懂了我们的表情。有人说，婴儿的眼睛是最清澈的，估计在宝宝看来，大人争吵时的表情一定很丑哦，所以，以后千万不能在宝宝面前吵架，别以为他什么都不懂，他可是会“相面”哦。
等到了宝宝八九个月大的时候，他能认识的话语就能达到20个了！并且能够熟练地运用手势语，比如他想拿奶瓶，他会伸出手来，指向奶瓶；想让爸爸妈妈抱，他会举起自己的手臂；甚至能够用点头或者摇头来回答简单的问题。
现在，你还认为你的宝宝什么都不懂吗？不要以为宝宝不会说话，就什么都不懂，其实，宝宝的理解力比语言表达能力发育得要快，可千万别小瞧了这个小人，他精明得很，他正在你不知不觉中长大。所以，你平时一定要多和宝宝说话，和他一起聊天，和他一起看书，给宝宝唱儿歌，或者是简短的故事，宝宝会很喜欢听的，这些方法也是帮助宝宝吸收新的话语并懂得话语意思的很好的方法。
至于父母身上的一些坏习惯，一定要及时的改正，比如说脏话，或者当着宝宝的面吵架，这些都会不知不觉地被宝宝“吸收”，不要等宝宝哪一天，学会了说脏话，你才大惊失色，殊不知，你才是真正的始作俑者哦。
宝宝爱上“咬”人
在宝宝成长的过程中，有那么一段时间，他会喜欢上一个特别的游戏——咬人，趁你不备，在你的背上、胳膊上、腿上狠狠地咬上一口，请不要对宝宝的这个行为生气，宝宝“咬”人也是情非得已。
以前，就听老人说，孩子长牙的时候，牙床会痒痒，便会咬人，所以，一直心惊胆战的，生怕沛泽哪天吃奶的时候，狠狠地咬上我一口。
沛泽长牙是在七个半月的时候，一天，我正在给他喂奶，吃着吃着，沛泽抬头看了我一眼，然后用力咬了一下，我担心的事情终于发生了。不过，好在宝宝咬得不是很重，“沛泽，妈妈知道你要长牙了，牙床不舒服是不是？你能不能轻一点咬呀？”我抚摸着他的头，以商量的语气和他说话。
也许是沛泽听懂了我的话，或者是心疼他的妈妈，在整个长牙阶段，他都没怎么咬我，偶尔咬痛一次，我会假装生气，批评他一下，他会委屈地大哭，好像在说：“妈妈，我不是故意的，可是我很不舒服。”
后来，听小区里有经验的妈妈说，这个时候是小孩子出牙的时候，要给他买磨牙棒了，这样出牙才会快。这招果然灵验，自从沛泽有了磨牙棒之后，基本上喂奶的时候，就没有再咬过我，看来，我是比较幸运的妈妈了，有这么一个懂事体贴的好儿子。就在我暗自庆幸的时候，沛泽却当头给了我一棒。
一天，我陪沛泽看图画书，那天他非常兴奋，一会儿用手指指点点，一会儿又爬到我的背上，就在玩得十分尽兴的时候，沛泽狠狠地咬住了我的胳膊，痛得我眼泪都要流出来了，那时沛泽已经长了6颗牙齿。我赶紧叫他松口，可是无论我怎么说，他就是咬住不放，而且越咬越兴奋。最终在老公的帮助下，沛泽才依依不舍地松了口，我可怜的手臂呀，血肉模糊啊！而沛泽却在一旁咯咯地笑起来。
为什么宝宝会有这样匪夷所思的行为呢？不会是我哪里得罪了他吧？不然，至于如此苦大仇深吗？可是看沛泽的样子，完全不是恨我应该有的表情啊！一个偶然的机会，我找到了问题的答案。
那天，我和沛泽做游戏，我握着沛泽的脚丫说：“沛泽，你看这是谁的脚丫呀？又白又胖，像个小猪蹄，妈妈要吃一口。”于是，我便装作要咬他的样子，轻轻地吻了他的脚丫一下。就在我俯下身子的时候，我的手背又是一阵钻心地痛，沛泽在我的手背上狠狠地咬了一口，然后，得意地爬到一边，咯咯地笑起来。
这下，我终于明白了，原来沛泽咬我是因为喜欢我，他是在模仿我咬他的样子，来表达他对我的喜欢，在他看来，喜欢一个人就要咬他，他还完全弄不懂妈妈是假装咬他，而不是真的咬他。
此时，我非常懊悔，为什么没有在沛泽咬我的时候，好好想一想原因，而是一味地责备他，现在想来，很多时候，宝宝的不良习惯还不都是我们大人做的榜样吗？与其责备孩子，不如反省我们自己。
宝宝“咬”人并非是野蛮的行为，他有可能是因为长牙不舒服，或者是因为想和别人做游戏，亦或者是一种情绪的宣泄。
几乎每个宝宝在成长的过程中，都会出现咬人的情况，那么，宝宝为什么会咬人呢？宝宝咬人最常见，也是为人熟知的原因就是长牙。婴儿在长牙的时候，牙床会有酸痛、发痒等不适，而“咬”这个动作能缓解不适，针对这种情况，父母应该给孩子准备一些磨牙棒、牙胶，作为磨牙之用。
除了长牙之外，婴儿期的宝贝咬人还有其他原因，比如，宝宝把咬人当成一种游戏，一岁以内的宝宝处于“口欲期”，嘴巴要比手指敏感得多，所以“咬”就成了他们探索世界的一个途径。
对他们来说，咬人也好，咬其他东西也罢，只是一个游戏，通过“咬”这个动作去体验各种物品的软硬度、质地，以及味道。当宝宝把咬人当成一种实验性的游戏时，父母应该坚决地告诉宝宝，“这不是一个好玩的游戏，咬人会痛的。”
有些宝宝咬人是用来表达和宣泄自己的情绪，比如，当宝宝想拿他想要的东西时，但父母认为这个东西会对宝宝会造成伤害，不给他时，他就会非常生气，通过诸如咬人、用脑袋撞人、抓人或打人的攻击性行为，来表达自己的不满。通常宝宝会说话后，这种行为就会减少。
当父母看到宝宝的攻击性行为后，应该保持严肃的表情，让宝宝明白，他的这个行为是不受人欢迎的。有些父母因为看到宝宝忍俊不禁的表情和神态会眉开眼笑，这只会助长宝宝的攻击行为。所以，纠正宝宝的攻击性行为，父母的态度非常重要。
另外，有些宝宝把咬人看成是一种交流方式，就像沛泽咬我一样，他会觉得平时妈妈会咬我的脚丫，是喜欢我，是在和我做游戏，是一种交流方式，所以，他也模仿妈妈的做法，去咬人。
如果是这个原因导致了宝宝咬人，父母首先应该停止用假装咬宝宝的行为与孩子娱乐，因为小孩子的思维能力有效，他还不能判断出这是在开玩笑，当宝宝出现咬人的行为时，应该转移宝宝的注意力，递给他一个玩具，或者放一首儿歌。
还有，要告诉宝宝如何与别人交流，比如，“宝宝，我们握个手，交个朋友好吗？”“宝宝，轻轻地摸摸小朋友的脸。”
总之，爸爸妈妈平时一定要多观察宝宝，了解宝宝真正的需求是什么，才能找出宝宝咬人背后的原因，切不可草率地认为，宝宝咬人就是野蛮的行为，应该受到严厉的批评和惩罚，要知道宝宝的世界要比我们成人单纯得多，切勿因为自以为是，冤枉了宝宝哦。
心理测试：托马斯婴儿气质问卷
本问卷共有9个问题项目，每个项目的后面均有“是”与”“否”两个选项，请视婴儿的实际表现选择“是”或“否”
1.婴儿每天都有很长时间醒着在活动吗？
是〇否〇
2.吃奶，排泄，睡眠和醒来都有规律吗？
是〇否〇
3.周围偶尔发出较大声响会使婴儿停止像吃奶这样的动作吗？
是〇否〇
4.有新的玩具呈现在眼前时，婴儿会显出关注或高兴的样子吗？
是〇否〇
5.改变睡眠的地方，婴儿会因此而哭闹难以入睡吗？
是〇否〇
6.婴儿经常独自活动很长时间吗？
是〇否〇
7.婴儿经常会使出最大的劲拼命大声哭吗？
是〇否〇
8.只有非常强烈的刺激才有可能引起婴儿惊动吗？
是〇否〇
9.婴儿大多数的时候都显得快活吗？
是〇否〇
计分：
1、3、5、6、7：选是得1分，选否得0分。
2、4、9、8：选是得0分，选否得1分。
分数解释：
总分：
8分以上，难对付型：该型的婴儿大概站总量的10%，他们常常大惊小怪，吃和睡眠没个准而，害怕陌生人和陌生的环境，反应强烈。这类婴儿日后出现心理障碍的可能性一般比较大。
4～7分，慢慢活跃起来型：该型婴儿占总量的15%，他们不太活泼，时而大惊小怪，对新奇的东西倾向于消极的反应，但随着经验的增加，其反应会逐渐变得积极。
0～3分，平静型：该型婴儿大概占75%，他们的情绪好，睡眠和进食都有规律，不容易产生不安情绪，容易适应环境。
