目送女儿进校门，在学校门口，来了一个大个子小伙子，居然还叼着烟卷，上课铃已经响过了，他不慌不忙地往学校晃。
学校门口有个拄着拐杖背着破褡裢的驼背老人，伸出搪瓷缸子要钱。我心里虽然很同情这个老人，但是仍旧不敢去送钱，怕他是乞丐中的赝品。
这个孩子走近老人，伸手摸兜，把口袋翻过来也没找到一分钱，他对老人笑笑：“今儿跟我妈要的100块钱全花光了，不好意思。”
老人缩回手说：“孩子，你不给我钱没关系，但是你千万不能长大了像我一样活着。”
孩子怔了怔，吐掉半截没吸完的烟卷，进校门的时候回头冲老人笑了笑。
这真是个例外，我猜想老人会因为孩子没钱给他而失望，我猜想闲荡惯了的孩子不会感知老人的语重心长，没想到我猜错了。
暑假期间，接触了一个孩子，这个孩子的父母亲忙于做买卖无暇顾及孩子的学习，当发现孩子已经成了打架斗殴的学校“老大”时才把重心转移到孩子身上。
我以为这样不知道学习只知道花钱打架的花花公子一定有很多恶习，这些恶习让我在心理上跟孩子很疏远。
可是，当我跟他接触了一段时间后，发现这个孩子很有上进心，下午上课前，桌面上布满了他背写的纸片，尽管几乎没有一张是全对的，但是他的努力让我感动。
他说：“老师，在你之前，我从来没有这样喜欢过语文，我以前以为语文是不用学习的。现在每天中午我都要看书，背好句子，不这样睡不着。”
我来了劲儿，带着他一起背诵《赤壁赋》。
他忽然问我：“老师，你说我能考上中国政法大学吗？”
我说：“当然能啊，努力皆有可能。我们有缘成为师生，我还盼着你考上大学后回迁安看我呢！”
他得意地笑道：“那是！我最孝顺了！”
我笑道：“你对你妈好不？”
他说：“别看我什么坏事儿都干，但是我最知道我妈的好了。有一次打架我给一个孩子肚子打疼了，好几个孩子在场，家长们都为自己孩子说情，我妈到场后就说，有我儿子参与，我们承担责任。她不但给那个孩子报销了全部医药费，还资助那个孩子上学。那个孩子的父母都很感激我妈，那小子认我妈做干妈了！我妈的处事作风让我很服气！我也要做个像我妈一样善良的人。”
哦，又是个例外。原以为打架的孩子不是好孩子，原以为“为富”两个字多和“不仁”联系在一起，原来，这“原以为”是片面的。
还接触了一个特别的孩子，孩子的亲友说这孩子什么坏事都做，结交一帮小哥们儿，以惹事为嗜好。
我在脑海里想象了一下这个孩子被母亲逼着补课的愤怒和痛苦。
得知他在天津上学，我问他：“你在天津上学还习惯吗？”
他腼腆地笑笑说：“开始不习惯，他们说话拐弯儿！”
他仿照天津老师的口音给我举了个例子：“会了吗？”
我俩大笑，关系融洽了。
他虽然基础差，但是吸收新知识相当快，我很满意，一个小时后，让他休息几分钟。我以为他会玩儿手机，没想到他拿起一个空饮料瓶接来一瓶清水，他对我笑笑说：“老师，你看！”
他弯腰，在我们上课的屋子的地上有一盆硕大的万年青，由于暑假期间无人浇水，枝叶已经耷拉了，他把一瓶水浇下去说：“老师你看，这万年青的叶子应该是饱满的，可是由于缺水都瘪了，但是它的枝干还在泛绿，说明它的体内还储备着一点水分，它还有生命，我坚持给它浇水它就缓过来了！”
看到花盆里的水迅速被吸干，他又跑出去接了一瓶水浇上。
他的想法很简单：“既然我在，就不能眼看着它干巴死。”
看着这个强壮高大的小伙子俯身温柔地对待一棵快死掉的万年青，我在心里对他前嫌尽弃，心里的阴霾一扫而光。
我决心以我的心血浇灌这些和我有师生缘分的孩子，不再相信道听途说的关于他们品学不好的议论，我要相信我的眼睛。
或许，任何一个朝代，负面的信息和正面的信息一样多，不要被别人舌头下的“黑暗”吓倒，要始终相信人生有“例外”，正是这些让我们的心潮湿的“例外”激励我们阳光明媚地走下去，在泥沙俱下的人世间留下一串串欣慰的笑，书写一个个安静的好。
