因此我们说，父母在教育男孩的过程中应该大胆地放手，不要总是担心孩子的年纪太小，会把事情搞砸。没有哪个人的成长会是一帆风顺的，也许人们会在前进的道路上遇见满地的荆棘，也许理想的天空会被大量的乌云覆盖，可是正是有了它们的存在才让我们变得更加坚强。当人们能够抵抗艰难困苦的打击之后，他就会变成一个内心非常强大的人。对于男孩来说让他们经历一些挫折，也是有很大的好处的。男孩会在这个过程中真正地学会如何体验生活中的酸甜苦辣，他会变得更加成熟，思考问题的时候也会变得更加周到。
我们所说的独立思考指的是当男孩遇到困扰自己的人、事情和问题的时候，能够不受影响，保持自己的独立性，按照自己的方式进行思索、得出结论或找到解决问题的方法。当男孩进行独立思考的时候，会不断地给自己假设一些问题，并且会思索这些问题的合理性，以及需要采取的解决问题的方法。男孩就是在这个时候开始悄悄地成长起来的，完成从男孩到男人的转变。
独立思考有着非常重大的意义，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“毋庸置疑，拥有渊博的知识对于人们来说非常重要，但是和学会独立思考与独立判断相比，它就显得有些逊色了。如果一个人没有这两种能力，那么他的生活就会失去很多乐趣。”
而远在两千多年以前的孔老夫子也曾经告诉我们：“学而不思则罔，思而不学则怠。”
只有当一个人学会独立思考的时候才不会被他人的言语所左右，这时候他才算是一个真正意义上的自由人。如果一个人没有主见，那么他就只能沦为替别人办事的一个工具。有时候尽管自己付出了很大的努力，但是依然得不到自己想要的东西。
对于男孩来说，拥有独立思考的能力显得更加重要。如果父母不注意培养孩子的这种能力，那么你的男孩遇到事情的时候就会拿不定主意，只会依赖于别人，到那时候不要奢想他能够有什么创造性的意见和建议了。如果离开了独立思考，父母还想让孩子成为一个有出息的人，那无疑是天方夜谭。父母应该明白，要想让你的男孩更快地成长起来，就需要给他们提供尽量多的独立思考、解决问题的机会，只有这样你的男孩才会变得越来越独立，他们独立思考问题的能力也会越来越强。在这个过程中，孩子的想象力也会得到有效的激发，他们的智力也会在无形之中得到提升。
要想让你的男孩变得越来越独立，父母就要让他从一点一滴的小事做起。有时候孩子会因为种种原因不愿意独立思考，他们希望通过求助他人来得到问题的答案，这时候很多家长就不知道如何是好了。你的男孩是不是也出现过这种情况呢？这时候到底应该怎么办呢？也许看完下面的这个场景会给你带来些许的启发。
有一天晚饭过后，儿子又像往常那样开始做自己的家庭作业了。可是没有过多，儿子就开始发问了，“爸爸，你帮我看看这道数学题到底应该怎么做啊？”
看着儿子可怜巴巴的小脸，爸爸很是心疼，同时心里也被不满充斥着。因为儿子总是这样，遇到问题的时候从来没有想过要依靠自己的努力去解决，总是向爸爸妈妈求助。爸爸皱着眉头接过了儿子的练习册，小家伙满含期待地看着爸爸。爸爸看了一遍之后发现，其实这道题对儿子来说根本就不是很难。如果儿子能够用心一点，答案很快就会出来的。
于是爸爸开口说道：“我看这个题目不是很难，你再拿回去仔细思考一下，很快你就会得出答案了。”
儿子原本以为爸爸会告诉自己答案，可是没想到自己碰了软钉子。爸爸的举动让他大失所望，于是儿子又重新回到了书桌前。过了一会儿，儿子依然不知道该怎么做。
看着冥思苦想的儿子，爸爸觉得这也许不是最好的解决问题的方法，于是，他放下手中的报纸，轻轻地来到儿子的身边坐下。儿子看到爸爸来到了自己的身边，心里别提有多高兴了，心想这次爸爸肯定是来告诉自己问题的答案了。可是，爸爸并没有直接把问题的答案告诉儿子，爸爸只是拿来了一支笔和一张纸，然后把题目中所列出的条件一一写在了纸上。刚开始的时候，儿子并不清楚爸爸究竟在做什么，他只是很认真地看着爸爸写出的东西。过了一会儿，儿子恍然大悟，于是他在很短的时间内动笔写出了答案，并且没有出现一处错误。
在儿子解题的过程中，爸爸并没有开口说一句话，他只是用眼神鼓励儿子自己去寻找答案。
那一次的经历给了孩子很强的自信心，原来有很多看起来很难的问题，只要自己稍微思考一下就能够找出答案。
从那以后，虽然儿子还会遇到各种各样的问题，只不过他不再像以前那样总是不假思索地向别人求助了。每当这时他都会自己静下心来仔仔细细地思考一下，事实证明，这种方法是非常有效的。随着时间的流逝，孩子也越来越喜欢独立思考问题了。
父母应该明白，男孩在将来必定会一个人面对很多事情，因此学会独立思考是他们应该具备的基本素质之一。所以父母一定要让孩子学会独立思考，不能把孩子所有的事情都一包揽下。不过需要注意的是，我们说要给孩子独立思考问题的机会和空间，并不意味着父母就完全撒手不管了。毕竟孩子的能力和经验都十分有限，这时候就迫切需要一个指导者能够给他们指引方向。如果父母任其自由的话，即使他们真的想依靠自己的独立思考来解决问题，他们也不知道该如何下手。所以父母还要做好引导者的角色。
寓教于乐，让你的男孩更聪明
很多父母为了激发孩子主动学习的积极性，喜欢给他们讲古代的读书人“十年寒窗苦”的求学故事，例如匡衡的“凿壁偷光”，苏秦的“锥刺股”，孙敬的“头悬梁”，车胤、孙康的“囊萤映雪”等。这些故事一方面反映了古人读书、求学问的执著精神，同时也反映了他们读书、求学时的艰苦条件。
然而，我们现在的物质条件已经有了很大的改善，古人的那些事情大概不会在我们的身上发生了。但是，现在的家长依然要面对很多令人头痛的问题，那就是为什么现在的男孩在上课的时候不能集中注意力，总是小动作不断？为什么许多男孩对读书不感兴趣？为什么许多男孩不愿意写作业？为什么许多男孩喜欢把自己泡在网吧里？为什么许多男孩总是逃学？
通过调查人们发现，大部分男孩认为学习太累，那种精神上的“苦”让他们难以承受。此外，男孩有比女孩爱玩、调皮等生理因素，也使得男孩不能专心学习。如何利用孩子的兴趣与爱玩的天性，让孩子进入快乐的学习过程呢？父母应该明白爱玩是男孩的天性，当父母寓教于乐的时候孩子的学习效率就会得到很大的提高。当一个男孩对待学习就像对待自己所喜欢的游戏的时候，他们的学习成绩怎么可能不好呢？要想做到这一点就需要家长去善于发现和利用男孩的兴趣，对其进行正确的引导，让男孩的兴趣来帮助他自己进行学习。
张女士有一个刚刚6岁的儿子，她在培养孩子的智力的时候采取了一些科学有效的方法，因此她总能让孩子对学习保持着非常浓厚的兴趣。孩子总是在一种轻松愉悦的情况下学习，因此他从来没有像别的孩子那样感觉学习是一件非常痛苦的事情。所以孩子也从来没有产生厌学的不良情绪。
张女士在教孩子识字的时候，并不像许多父母那样，一本正经地拿出课本、小黑板或者识字卡之类的东西，好像除了这些就再也没有更好的办法能够让孩子识字了。
这一天，她6岁的儿子正在屋里玩耍。她假装很吃力似的搬出一个桌子，孩子看到这种情况，便停止了玩耍，瞪着眼睛问道：“妈妈，你在做什么呢？”
可是这时候张女士却卖起了关子，于是她开口说道：“你去玩自己的吧，这不关你的事。”其实当张女士说这些话的时候，自己的心里正偷偷地乐呢！这证明她的举动已经引起了孩子的注意，这正是她想要达到的初步效果。
好不容易把桌子放好以后，张女士又拿出一块抹布，开始拼命地擦起来。她这样做，其实是要再次引起孩子的注意。擦完桌子以后，她拿出了一支毛笔，把笔放在盛着水的碗里一个劲地涮。
毫无疑问，张女士之所以这样做就是为了能够引起孩子的注意，事实证明她是比较成功的。孩子把妈妈的一言一行都深深地刻在了脑子里。这时张女士拿出一张白纸，开始缓慢地写字。原本一个字只需要用三秒就可以写好，可是她却要用十几秒，直到把孩子从电视机前吸引过来，她才停笔。
这时孩子走到桌前，眼睛盯着妈妈手中的笔仔仔细细地看起来。张女士把写好的字拿到手里，在屋子里来回走，好像在想应该把这幅字贴到哪里。其实，张女士之所以这样做，也是为了让孩子对手中的字感兴趣。后来张女士确定孩子已经被自己的字深深地吸引住了，然后她把字贴在了门上转身离开了。孩子望着贴在门上的字出神，于是就不停地追问她，那是什么东西。
可是张女士依然假装漫不经心地和孩子说：“去玩吧，这和你没有关系。”
可是这时候孩子不干了，他缠着妈妈说道：“妈妈，快点告诉我啊！”
张女士望了一眼贴在门上的那个字，说：“那只不过是一个字而已。”说完，她扭头就走。
可是孩子依然不依不饶，紧紧地抓住了她的手，硬是把她拉到了门前，“妈妈，快告诉我，这是什么字？”
这回，张女士比较认真地问孩子，“如果我告诉你了，你能很快记得住吗？”
孩子十分干脆地回答：“肯定能记住。”
张女士问：“那么你觉得我教你几遍你就可以记住了？”
孩子不假思索地说：“只要你教我3遍，那么肯定就没问题了。”于是，她就领着孩子把这个“门”字读了3遍，教完之后，她就到书房看她的书去了。不大一会儿，孩子跑过来十分自豪地告诉她，说他已经认识那个“门”字了。
这种贴字卡的方法也并不是一直都有效的。等孩子的新鲜劲过了之后，这方法就不怎么灵验了。父母多半是以教育者的身份自居，用不容置疑的口气对孩子说：“过来，现在，我要教你认字了。”可是那时候孩子恰巧正在兴致勃勃地玩游戏，当他听到父母的话之后又不敢不来，于是他就很不情愿地接受着父母的教育。教完之后，父母问孩子有没有把所教的东西记住。这时候只有孩子给出了肯定的回答，他们才能有机会重新找到“自由”，于是孩子就说记住了，父母就放孩子出去玩了。可是还没有等孩子玩够5分钟，父母又把孩子叫过来，这一次是检验一下刚才的培训结果，看看孩子到底记住了多少东西。其实，毕竟孩子的年龄还很小，他的注意力很难集中，恰巧这时候他一心想着怎么玩才能高兴，哪里有那么多的精力去学习。于是他早就把刚才爸爸妈妈教给自己的东西忘得一干二净了。可是父母哪里顾得上这些，父母只是觉得孩子不应该这么不用心，于是就少不了对孩子进行一番批评，甚至还会动手对孩子进行体罚。
同样是识字，为什么有些孩子就特别高兴，而有些孩子就特别烦恼呢？这关键就在于家长教育引导的方法正确与否。如果父母把让孩子学习认字当做一个有趣的游戏，而不是让他们当做一项必须完成的工作任务，孩子学习起来就会更放松，他们的学习效率当然就会高很多。有很多家长却恰恰相反，总是给孩子分配一些学习任务，孩子在承受着巨大的压力的时候又怎么可能学好东西呢？对爱玩的男孩来说，游戏就是他的生命，学习远远没有游戏的诱惑力大，也没有游戏那么重要。如果正当孩子玩得高兴的时候，父母却要他们去学习，这对他们来说无异于痛苦的折磨，这时候他们怎么可能会产生对学习的兴趣呢？
博览群书让男孩的视野更加开阔
书籍是传承文化的一个极其重要的载体，它是无数先哲的智慧和经验的结晶。时至今日我们的耳边依然回荡着先人给予的谆谆告诫：
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基
所以说父母应该尽可能早培养孩子爱读书的习惯，这既是每位父母的期盼，也是每位父母的责任。
当你的男孩对读书产生浓厚的兴趣之后，便会擦出智慧的火花。很多伟人都是因为在艰苦的童年时期，读了几本得来不易的好书，哺育了他们的成长，从而改变了他们一生的命运，甚至成就了他们未来的事业。有人做过统计，对于一般人而言，90%以上的信息都是来源于阅读，甚至可以这样说，读书是掌握知识和创造知识的一把神奇的金钥匙。乐于阅读、善于阅读也正是每位成功者重要的品质。如果想让你的男孩成为智慧型的成功男士，同时具备开放性的视野，那就培养他阅读的好习惯吧，让他博览群书，增强自我修养与创造能力。
