我有很多机会阅读到现行的中学课本，觉得课改后的教材，比我学生时代的内容丰富得多，有趣得多，实用得多，真是既羡慕又欣慰。但一想到有些面对这些教材的学生竟感受不到读书的快乐时，我既焦虑又惋惜。是什么原因造成学生对学习没有兴趣，在学习的过程中感受不到快乐？其实学生都是想在学习上取得优异成绩的，没有哪个学生甘于做学习上的“差等学生”。但为什么会出现所谓的“差等学生”呢？我认为，是因为这些本想取得优异成绩的学生不懂得学习，是因为他们没有找到学习的动力、途径和方法。有些人苦苦寻求却不得而知后，便放弃了追求，随波逐流……青春多么宝贵，知识多么可爱，学生们在求知、学习时，希望能找到动力、掌握方法、获得快乐、成就自我的渴望，激起我写作的冲动。于是有了这本《别跟学习过不去》。
在本书付梓之际，我需要特别感谢我的“黄金搭档”吴兴强、曹国凑主任，感谢我的人生导师胡鑫镛、吴甘霖教授，感谢为本书拨冗走笔、欣然作序的肖川博士，感谢对“学习改变命运”报告会给以极大支持的全国各地的教育部门、培训机构、学校、书店的领导，感谢母校的曹发兴、彭木善、舒正新、王聚广、张万鸿、占国保、黄英德、黄卫星等领导和老师们，感谢对本书倾注了极大热情的华夏出版社领导和为之付出大量心血的袁平编审，感谢多年来聆听演讲的朋友们，正是你们的指导和帮助，才有本书的诞生和顺利出版。培林在此向你们鞠躬！
学习是灰姑娘，我是丑小鸭，尊敬的读者，你们是化丑陋为美丽的王子，本书摆在你们面前，我衷心希望你们能从中拔到那把协助你们走向成功的金钥匙，如果你们读了N遍还没有找到，请与我联系。
