面对一个翩然来临新的世纪
《同一片蓝天》报告文学问梓之际，一个新的世纪已经翩然到来了。
这是一个意味丰饶的象征，在厚实、沉重而业已翻过去的20世纪整整一个百年，中国与世界累积的教育与科技方面的成就，是以往任何一个世纪都没法比拟的。
中国现代民办教育的发生、断裂、再缝合萌生，以至崛起，也发生在20世纪。那么，在脚步跫然的21世纪前二三十年，是否会成为中国现代民办教育尤其是大学民办教育的发展、衍化乃至繁盛的时期？有着三四百年发展历史的西方大学，私立不仅与公国立并驾齐驱，而且处处有独标高格的卓异表现，西方的大学在世界现代科技与文明的舞台里，始终扮演着领衔主演的角色，比较而言，中国大学的引领作用，直到改革开放以后，才渐次肯定、强调以至强化。
姑不论我们的大学是应该立足精英教育还是大众教育，是应该培养高精尖人才还是培育高素质的劳动者，是应该保持学术独立还是应该紧密联系市场经济的现实……这些问题在文中都有或深或浅的涉及，我们交付这本书稿时，在接触了成百的教师、学生、毕业生以及方方面面的学者和干部之后，最深刻的感受的是，我们的社会，无论从求学一方或社会需求的一方，都太需要有特色、有品位、有吸引力的大学了，且无论是公办还是民办。
检点起来，中国现代的民办大学在建国前就是跛足的，建国后偌多年里更是抑制了其萌生。90年代前后出现、发展起来民办大学，遍地开花，用风起云涌之势来形容，当不为过。繁盛不是坏事，尤其我们面对的是前几十年民办大学凋零一至于斯的境况。让民办大学与公办大学在同一道起跑线上竞争、迅跑，这真是国家未来使命之所寄！
民办大学当然有很强很迫切的改革、管理、提高等一系列问题，公办大学又何尝没有？如同我们在个体或民营企业发展之初，感受到种种的担心、顾虑、彷徨一样，我们现在对民办大学的心态，实在得其仿佛。
准此，多研究一点民办大学尤其是有特色或有争议的民办大学的个例，就不是没有意义的，甚至，不会是一般的意义。如果说，我们是用了报告文学的形式（当然也穿插了政论、叙事、说明、描写等多种形式）来勾勒蓝天职业技术学院，实在还可以有通讯、调查报告、经验（教训）总结等其它形式的文章或论著出现。教育界的学者还可以辟出若干专题，如进行甲民办大学与乙民办大学的比较研究，甲民办大学与甲公办大学的比较研究，甲国内民办大学与甲国外私立大学的比较研究等课题论述。
纵观世界大势，大学委实是一个国家的经济潜力所在。
尤记得在2000年11月一个寒雨飘飞的夜晚，蓝天学院计算机、商贸、经管等6个系的学生在江西教育学院的礼堂，自编自演了两个小时的文艺节目，来自昆仑山下、大兴安岭、西子湖畔的学生们同台献艺，表演了包括合唱、舞蹈、独唱、琵琶独奏、吉他弹唱和武术在内的20多个节目。
节目内容之广、之精彩、之真诚，令笔者大感意外，以为放到任何一所高校去“竟演”，当不会逊色。更感意外的是，这么一个大冷天雨夜，且从蓝天学院本部到教育学院礼堂有半个钟头的步行路程，学生看自己节目的热忱，到了每班只能发十几张票来限制的地步，可容纳一千多人的礼堂座无虚席，环观站立者不少。人气之凝聚之旺盛，可见一般，令人难忘。
据云，学校几乎每月有类似的演出，而这场节目，学生们一致真诚地献给他们刚刚荣膺第十一届中国十杰青年的于果校长。
一年一度的“中国十大杰出青年”评选，对于一所一两万青年聚集的大学，意义非同小可，十杰的评选由各省级团委、青联参与推选，由中华青年联合会、中国青少年发展基金会、中央电视台、中央人民广播电台、人民日报（含海外版）、中国青年报、光明日报、解放军报、经济日报、科技日报、工人日报、农民日报联合主办。推选的办法十分严格，如规定推报2名人选时，人选不能是同一界别；同一人选不能连续3次推报等等。
十杰要考虑界别——工人、农民、战士、科技工作者等，却并不虑及各省的平均分布。连续十一年，江西仍是空白。此次包括著名央视节目主持人白岩松入选的十位青年，大致也只囊括了农民、科技工作者、教授、企业家以及教育工作者几个界别。荣膺范围在江西、天津、内蒙、浙江、湖北、四川、陕西、中直和解放军之内。
于果的入选，意义非常重要，因为，他是民办大学的首次入选者。他的入选，对成千上万民办大学生的激励，不言而喻。在那台学生自我设计与组织的晚会上，歌手们把观众的献花，一次又一次地转赠给台下的于果校长，那是催人泪下的情感交流，那是此时无声却胜过万语千言的心底盟誓，那是面对未来面对可亲近的校长信心陡增的深厚表达。
中国残疾人联合会主席邓朴方2000年12月抵昌视察蓝天学院，可看作对全国有志残疾青年的嘉奖与鞭策。
具有比较意味的是，在蓝天学院完成自己学业与生活重大转折的成洁姑娘，曾以自己顽强不息的努力，补偿失去双臂的百般困难，荣膺过“全国十佳少年”的称号。如今于果在即将告别自己青年时代的20世纪最后的一年，荣膺中国十大杰出青年称号，这不是历史的巧合，也不是社会的偏好，这是两人车载斗量汗水的兑取，这是时代进程中艰难困苦的回报，这是蓝天学院偌多辛勤耕耘者共同的喜悦。
于果和蓝天学院有今天，他本人也有偌多的感激、感动和感怀。
于果要笔者籍此机会感激省内外不可胜数的社会贤达、领导干部、教育工作者、家长们和同学们，感激所有相识和不相识的长者、同龄人和晚辈，如果没有他们默默的帮助、关心、护佑、理解和帮助，他不敢说，自己能走到今天。
笔者在大半年的采访过程中，得到过省政府、省委宣传部、省教育厅、人民文学出版社、江西报界以及蓝天学院广大师生和毕业生的支持和帮助，在此一并鸣谢。
也许在本报告文学出版的时候，蓝天学院又有更上一层楼的好消息传来，还有更精粹的材料又被挖掘出来。那么，就让本书成为一块引玉之砖吧。
此报告文学分为五卷，分别是一、艰辛的崛起——民办教育面面观，这一卷是从江西乃至中国的民办教育在世界中的发生、发展与比较中，来透视民办教育的既往与现状，着眼于蓝天学院的启示和意义；二、丰饶的苦难——于果的成长，速写与白描一个民办教育的笃诚者、实践者、成功者和奉献者，一个站在世纪之交的杰出青年的人生经历；三、美丽的诠释——成洁的故事，娓娓吟唱一个卓异不凡的优秀女子坎坷起伏的生命之歌；四、无声的啸聚——群英荟萃，记述蓝天学院的干部、教师和员工们平凡而动人的篇章；五、人生的砥砺——学子情怀，择取蓝天学院学生和历届毕业生性格侧面以及在各个不同工作岗位上的理想与创造，追记他们对母校的留恋和缅想。
工商社会的忙碌自不待言，我们不能指望所有的人都能一口气读完这本三十多万字的长篇报告文学，选取这相对独立的体例，是为了适应不同层面的读者，予取予舍，悉听尊意。
未来的蓝天学院和他的前途未可限量的主人们，他们的生活和业绩，永远比文字的书写更翔实、更丰富、更美丽。
2000年12月于深圳大学
