重视每个节假日，重视传统节日，是每个无论年轻或年老的北欧人一贯秉承的传统。即便一个没有过节概念的单身，一旦结了婚成了家有了孩子，就立刻重视起节日传统来，无一例外。似乎即使自己不在乎，为了孩子也要过。这一点，又可叹天下父母同心。
靠素质能力打造美好生活
素质是什么？素质就是有本事创造生活并超越生活的修养与能力，它不仅是人品的境界，也是能力的基石。别看北欧人阳春四月暖阳里，明明是学习工作的时间，却一个个都跑去春日草坪吹风晒太阳吃烧烤，但是他们拼命学习和工作的时候，你没见到。对此，经过几番职场拼杀的我是深有感触。北欧人的学习、工作都是靠自己，没有家长、老师或者老板监督你。学会自己对自己负责。以宽进严出的北欧大学申请和学习就是一例。
自从20世纪60年代瑞典大学取消高考制度，无论你是学霸或者学渣，只要准备齐大学录取所需要的所有申请资料即可入学。简单吧？但是难的在后面。因为大学的学习全靠你自己，大学有辅导员吗？有！但那是帮助你规划学习和未来职场方向的，不是拿个点名簿站在教室门口督促你早睡早起不要旷课迟到的。
大学学习全靠自觉。上课，学习，考试，到点交作业。老师在网上设置有按时交作业的时间，逾时不交，哪怕超过一分钟，此设置立刻关闭，这门课就算你不及格。不及格怎么办？学分再修一遍呗！所以浪费的是你自己的时间。
这样的习惯也会延续到以后的工作生活当中，就像每月来的账单，所有的瑞典人几乎没有会拖延账单的事情发生，按时交账单是每月底的头等大事。迟交意味着不仅是时间计划的打乱，也意味着你为迟交的账单买单。学校里的作业亦如此。
按时交功课也是一种学习。这种学习的结果就是每个北欧人的自律以及高度地为自己负责意识。记得当年的第一份工作是在市里兼职中心做兼职。填表的时候要真实写清楚你的技能及兼职方向。兼职方向里，我填了学校和幼儿园老师。要不怎么说工作简历CV容不得夸张呢？在CV里你把自己夸成一个神人都不会有人质疑，因为做工作的是你。
兼职中心求职成功，第二天大早就收到信息，去一个学校做一天的兼职体育老师，按小时付费。
体育老师怎么会安排我做？因为我的简历里写着体育特长（作者整整一个学生时代都是在学校体训队度过）、澳洲体适能高级私人教练（有证，做过健身中心私人教练）。体育方面不敢说登峰造极吧，但至少算个业内人士。那天准点赶到学校，学校负责人笑眯眯交给我一串体育馆的门钥匙，四张学生名单，OK了！
我一看急了，问：“哪个老师带我？”
“没有老师带啊。”
“课程计划至少有吧？”
“没有。自己制订！”
我有点懵了！老天，此前我连这所学校门朝哪儿开都不知道，人生地不熟的，现在却立刻要完成这个学校总共当天四个班的体育课教学任务！
忐忑地走进体育馆，强迫自己内心镇定一分钟。届时，上课时间到，第一节课8年级的，同学们鱼贯而入。
北欧人本来就高，北欧孩子们从小吃牛肉和牛奶长大，十几岁的少男少女们，一个个晃着180厘米的个子朝我走过来。压力好大！恍惚间就像看到一群大灰狼向一只小绵羊逼近！有一种石化的感觉！
“老师，我们今天做什么？”一个个张着天真湛蓝的大眼睛，向我询问。
还好，个子再高，也毕竟都是孩子！迅速使自己镇定下来：“你们上节课做什么了？”
“篮球。”
YEAH！篮球我的强项啊！OK！继续篮球！名单在这里，自己划上签到的竖线。顿时觉得自己底气十足。
动感十足的音乐响起，将同学们分成若干小组，三人篮球赛制，玩起！
现在想来那节课真是有惊无险！流利的瑞典语，能带课的技能，足够的睿智与胆量，缺一不可。作为一名老师，你总不能在课堂上都无法与自己的学生交流吧？又抑或流露出怯场与不自信，这都是为人师表的败笔。在北欧人生中第一次的工作经历，就这样深深印刻在了我的脑海里。
既然是拿薪酬在工作，就要立刻上手，没有人会听你倾诉不能胜任的难处。这人生中的第一课犹如一个警钟，令人深深意识到没人会为你的失职买单，你要永远学会为自己负责！你也可以说这就是职场的冷酷，但是这种冷酷会让人对你所从事的事心生敬意和成熟。
由此可见在北欧司空见惯的、为进入职场做准备的实习是何等重要。没有工作经验怎么办？实习！这里不妨说工作是冷酷的，但实习是温情脉脉的。所有北欧的孩子们在中学的时候就有机会参加学校安排的各种实习，比如服务行业的侍应生，各种店的小工等，通常两到三周。
高中以后会去幼儿园及老人院或者公司实习。到了大学，则会选择跟专业接近的更具有针对性的实习。所有的实习都是免费的，目的就是让大家了解各行各业，熟悉社会的运转。实习期间会有专门的导师带，耐心细致地教会你每一个工作中的细节。因而一旦到了正式走入职场的那一天，受过这番系统教育的北欧人在职场上都有着各自清晰的规划。相反，像我这样的新移民，因为没有经历过系统的职场预备实习，各种工作都是骤然接手，立刻投入，就觉得压力好大。但是一旦熟悉了，就又觉得工作还是蛮轻松的。
这种从工作学习中延伸出来的自律以及自我负责意识，也会贯穿到北欧人生活中的方方面面。这两个词的另一种解释就是：不断地自我充电与独立！北欧人的自我充电能力与独立那是出了名的。孩子自己带，房子自己买，在宜家买回来的家具都是自己组装。动手能力强的北欧人，搞不好买一块地皮，会立刻变身集房屋建筑设计师、泥瓦工、室内装修设计师等等为一体的家居超男。
北欧人品质的另一个优点就是懂得承担责任。任何自己犯的错误，不会归咎于他人。比如北欧临海，到处是河流湖泊，所以每一个北欧人必会的本事就是游泳。如果孩童阶段没有学会游泳，到学校以后的体育课要继续学。
在北欧，游泳已经不仅仅是个人爱好兴趣，已经成了生存必备能力之一。因为学会游泳是对你自己负责。每个人都不是不懂事的孩子，这是一个有自我约束行为、懂得遵守社会公共秩序的成人社会。大河边如果说有防范，除了定距离摆放的救生圈，半米高的铁索栏杆，就是一个“危险提示牌”。这样的情况下，如果发生掉河里的事，当事人的官司也是打不赢的，因为政府已经做过提示。
这也就像北欧国家的公交车一样，上车自己刷卡或买票，前门后门中门上都行，司机真的只是负责开车。这样的情况下，买不买票，就凭你自己的自觉意识了，因为车厢内已经做了“上车请买票”的提示。所以一旦被随机查到逃票，即便你有千般的诸如丢钱包、忘带车卡等理由，检查员是不会听你任何解释的。1000多大单照样罚来，不仅如此，个人清白的记录上还被抹黑一笔。
有能力为自己负责，就必须以终生孜孜不倦的学习为前提。谁都知道北欧人工贵，但是在实习阶段，通常却是没有工资的。可是北欧人不以为意，即便用去了很多可以工作挣钱的机会，对于不熟悉的领域，永远都是抱着先去实习了解的态度。我所认识的一位曾经在公司做行政高管的瑞典朋友，后来想转行做技术。
理工大学学习期间，不断利用假期申请参加所有针对本专业免费的实习，为的就是为以后的工作打下理论与实践相结合的坚实基础。而我所认识的很多外国移民，却对实习的必要性没有特别大的触动。
我在幼儿园工作期间，曾亲自接触过一位战争国家来的移民，学校派来实习三个月。结果在三个月里，不是迟到就是请病假，或者有时索性悄无声息地不来。在工作态度上也永远都是被动。
有时休息时坐在那里聊天，她就用不流利的瑞典语述说实习的烦恼，比如工作连工资都没有，没有洗衣服时间，没有照顾孩子时间。然后一直声明她曾经在原来的国家读过大学，将来的目标是申请大学研究生。现在的一切都是过渡。有时看我那么积极投入地工作，还小声告诉我不要太相信瑞典人，瑞典人都是假热情，实际都很冷漠。
其实这位移民同学的思维和做派颇代表了一部分移民的想法，总觉得别人安排他去做免费的实习都是在欺负自己、以实习的名义免费用劳力。然后工作中不尽如人意，则又抱怨瑞典人对移民就是歧视。所以，有时做一个对自己负责的人看似简单，其实是何等难的一件事。
整个国家都是孩子们的游乐场
北欧孩子们的业余生活里都在做什么？玩！对了，就是玩！在各式各样的玩中，孩子们天性中的某些兴趣得到了极大的释放。
一般的学校到下午两点课程就结束了，这时候父母还没下班，不能来接孩子。学校组织的丰富多彩的课外活动科目就成了孩子们的首选。除了学校组织的课外活动比如声乐班、小提琴课，或者母语班。亲近大自然是北欧孩子们最主要的功课。在与大自然无穷无尽的亲密接触中，大自然更像一位老师，为孩子们解开了数不清的奥秘！
春天，老师会带孩子们到春天的原野中散步，一边拿着树木的标本册，一边去森林里“实地检验”一番，看看树叶发芽。悠长的夏季，北欧阳光宝贵，老师们不会让孩子们错过沐浴在大自然的阳光里。秋天，老师带着孩子们去森林里捡回来各种颜色的树叶和松塔，回来粘粘贴贴，由树叶们做成的狐狸、狼、圣诞树就出现在各个班级的墙上。
到了冬天，经久不化的雪给了孩子们无穷的乐趣，堆雪人和雪窟都已经太小儿科，森林里、草坪上，大大小小积雪成冰的坡地成了天然的滑雪场，孩子们一人一个滑雪板，从高高的缓坡上急速滑下，孩子们乐此不疲！
这些从小培养起来的孩子们对事物的探知欲望，为以后长大起来的一代人在科技、医疗、人文等不同领域早早埋下了创意思维的伏笔。虽然也许北欧孩子们的数学学不过亚洲甚至中东孩子，但是在日后的新科技创造发明领域，其成就是其他国家的孩子远远不能超越的。比如最负盛名的全人类第一张母体子宫胎儿照片，就是瑞典人拍的。如今看来拍一张胎儿三维或者四维照片如此简单，但是在生命萌芽的最初、一切还是未知数的时候，这样一张划时代的让世人认识生命的照片，无异于人类对自身生命的探知又进了一大步！
除此之外，抱着“人们生活中可能会需要什么，我们就发明什么”为发明宗旨的以瑞典为代表的不断发明创新国家，世界上第一台家用吸尘器、冰箱、安全火柴、饮料的纸质包装、电脑鼠标指针、汽车领域的三点式安全带、医疗领域的心脏起搏器、心电图记录仪等，都是瑞典人的发明创造。而丹麦人研制的让全球孩子、青少年甚至成人爱不释手的、最能锻炼人的大脑和动手及创意能力的乐高LEGO玩具，更是让孩子们在孜孜不倦的组装中无限地激发着大脑的创意思维能力！
为了充分发展孩子们的天性，政府煞费心思，如果说整个北欧都是个大游乐场也无不可！我所居住的哥德堡，大大小小的儿童玩乐沙池估计怎么也得几千个。森林腹地的这个儿童乐园可说是景色最好的一个。新装修的乐园完美地体现了设计者的理念：非洲丛林——由大大小小的平衡木组成，不用说，练习身体平衡能力。
以前的海盗船现在变成了一条大鲸鱼，集滑梯、鱼腹探险、攀缘等为一体，练习孩子们的攀爬能力，多攀爬的孩子长得高、身体协调性好。至于滑梯、供攀缘的坚韧麻绳结成的蜘蛛网型的绳梯、摇马、爬竿、轮胎底座的秋千等，有的甚至高达两米，就是由着孩子们攀上爬下。
这些设备通常建立在沙池里，摔了也不会太疼。一方面可以玩沙，堆沙堡；另一方面保护孩子们，摔倒或跳下来的时候有缓冲，不致受伤。设施的设计通常都考虑了对孩子身体力量和柔韧度的有效性。这个主题乐园藏在景色如织的森林深处，孩子们一见那些绳梯啊、蛛网啊、滑梯啊、秋千啊什么的，无不兴奋至极，踊跃地投入了疯玩的海洋。哥德堡多雨，但撑雨伞者鲜见：一是哥德堡风大，伞骨容易折断，二来大人孩子从小都习惯了冒雨游玩。话说哥德堡三天一大雨，两天一小雨，随身带伞确实麻烦。怎么办？从衣服上入手！
每天不论刮风下雨，孩子们至少两小时以上的户外活动是必不可缺的，这是法律规定，就是周末由妈妈爸爸带也不例外。因此准备孩子们的行头成为重中之重。夏天的雨鞋、雨帽，冬天的靴子、防水保暖的连身衣裤或具有同样作用的棉衣棉裤、防雪手套、棉帽等，一样不可缺。春秋下雨有雨衣雨裤，冬天有既防雨衣又保暖的连身棉衣。
孩子们长得快，这些行头差不多一年一换，比如七八百克朗一件的连身冬装，即使贵，也得一年一买，孩子的健康第一！普通一件小孩衣服，卖到八九十克朗乃家常便饭。怎么办？一方水土养一方人，互赠旧衣服成了瑞典人家的一种好传统。
孩子大了，衣服小了，洗干净折好放在那里，遇到朋友有孩子就赠出去，低碳又时尚，何乐而不为？甚至遇到路人，看到你抱着孩子，也会善意地问你是否需要旧衣。如果实在无人可赠，那还有一个地方：二手店。二手店又叫慈善店，卖出去的东西获利会全部赠给非洲难民国家。
