中考回放
题目：在学海中游泳
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
满分作文1
在学海中游泳
上海考生
海，有时风平浪静，一帆风顺；有时暗流汹涌，危机四伏；有时甚至掀起滔天巨浪，使人命悬一刻。在学习的海洋中，亦是如此，面对无数的机遇与挑战，不尽的成功与挫折，只有掌握好“游泳”的技能才能披荆斩棘、乘风破浪，感受到学习海洋中知识的浩瀚与磅礴。
英国著名作家笛福曾经说过：“在学习过程中遇到困难是很正常的一件事，如果你说你没有遇到，那就说明你在自欺欺人。”就像我们平时学习时经常会遇到自己不明白的问题，这个时候就应该不耻下问，你可以问老师问同学问父母，“三人行，必有我师”。不用去担心别人会因此瞧不起你，因为真正令人看不起的是那些不懂装懂，明明不知道却以为自己知道的那些人。
所以在学海中游泳的第一个“秘诀”与技能，就是不耻下问。
2008年，在令人难忘的汶川地震中，一个个生命奇迹在我们面前上演，有的人被困地下长达十天，却靠着自己顽强的毅力与对生命的渴望活了下来。这种对生命的渴望与对信念的坚持同样可以转化到学习中来，我们要有对知识的渴望以及对学习的坚持，只有拥有了这些，我们才有资本在学海中不被暴风所击垮。
由此可见，在学海中游泳的第二个技能，便是渴望、信念与坚持。
在学习的过程中我们可能会遭遇低谷与高潮，在低谷中不要气馁，在高潮中不要骄傲，今天的成就并不代表你明天的成功。
在学海中游泳还应具备良好的心态，即胜不骄败不馁的气度，应该始终坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
在学海中游泳，归根结底在于我们要学习知识，而一个国家一个民族的未来在于那些有知识的人们的付出和创造。所以不论我们为了个人目的还是国家利益，趁着我们年轻，努力学习吧。在学海中游泳，你的未来将是一片光明。
点评
这是一篇叙议结合的议论文，文章首段起势不凡，以工整的排比句摹写了海的千姿百态，并引入了挑战与机遇皆具的学海。因而如何在学海中游泳就成为第一要务，接着作者把在学海中游泳的“秘诀”一一道来。文章观点明确，内容充实，脉络清晰，论证充分。
满分作文2
在学海中游泳
上海考生
那棵樱树，经过时间的考验，终于开出了一树的粉红。风吹过，花飘落，洒了一地。它以它的落花，织成了一片花毯，没有一丝落花衰败的惆怅，却饱含了一种“落花不是无情物，化作春泥更护花”的期待，那是它最后的答案。
无力的我，坐在岸边，回想自己第一次跳水的失败，无奈吁出一口气，看着一同来训练的同学们一次次成功跳水，感到那是对我莫大的讽刺，感到那个跳台，是我无法跨越的雷池，把我和同学们划在了两个不同的世界。回想着，回想着……
预备、起跳、入水！第一次跳水的我，由于入水的夹角太小，身体水平拍在了水面上。顿时，身上火烧般地疼痛，想叫，却呛了几口水，被教练拖回了岸上。瞬间，我似乎听见某种物体破裂的声音，我明白了——是梦想。
以前，总是和同学们一起去看游泳比赛，看着运动员们在水中的神气姿态，心中埋下一颗梦想的种子，那就是想学好游泳和跳水。
现在，不正是在追梦吗？站起身，走向了跳台。
第二次站在跳台上，预备、起跳、入水。眼前突然出现了第一次的场景，如同电影般放映着。脚一软，再次拍在水面上，却并不怎么疼痛——并不是不痛，而是被内心的失望所覆盖、所遮掩。梦裂了、碎了、破了，片片洒落。
站起身，往回走了。“不再来一次？”教练问。“我怕再次失败。”“那么为何你刚才要试第二次？为什么又要来学？”霎时，我无语了。为了什么？为了梦想！对的，不能放弃，现在放弃，一切就都没了，努力、痛苦都浪费了。我明白了什么，第三次走向了跳台。
预备、起跳、入水，眼前不再出现前两次的画面，心中抱着重拾梦想碎片、修复梦想的决心，第三次跳入水中，连贯的动作让我不敢相信是我做出来的。我成功了，似虫破茧而出，在经历痛苦后，展开绚丽的翅膀，挥舞着梦想，化为蝴蝶，那份喜悦，难以言喻。梦想，闪耀着光芒。
在学海中游泳，在学习中失败，在失败中成长，怀揣着梦想，不断前进着、努力着、奋斗着、失败着、坚持着，同时，又不断成长着……
点评
每个人都有破茧而出的梦想，本文就写了学习跳水的故事。当“我”第一次从跳台上跳入水中时，“我”体会了疼痛与梦想的破灭；当“我”鼓起勇气再跳一次时，带着疼痛的阴影的“我”再次体会了疼痛；当“我”想要退缩时，却因为教练的话和内心的不甘，第三次走向了跳台，并体会到了梦想的光芒。文章语言流利，叙述能力较强，把自己亲身经历的事作为题材来写作，易引起读者的共鸣。
