小勤拿一嘎达儿红色的粉笔，问立本：“你爸叫？写你爸，叫李什么？”
立本没说话，想了想，又写一些词语。曲文站立本旁边，“咱们看看谁写的多，写的难。”
地上有“徜徉”，曲文说“不认识，”小家拉立本手：“讲讲，啥意思？”晓宇说：“就是溜达。”立本写“溜达”“蹓跶”，小高问到底是哪个？立本说都行。曲文凑近问哪个好，立本在“溜达”下边划线，说多用这个。又写蘑菇，葡萄，骆驼，蜘蛛，玻璃，胳膊，骷髅，仿佛，凛冽，慷慨，驰骋……立本写了一长溜，写到线外边。写的字都是笔画多的。别人写不出，都看他写。他写“徘徊”，小家问：“啥意思？”立本说：“犹豫。”在地上又写“犹豫”，“豫”字写成与“犹”相同的部首，立本自己没感觉错了，觉得很顺手。有人看得不舒服，但也不知错在哪？小勤看出了，但没说。他回去查字典，确定无疑。小高说，磕碜磕碜他。小勤晃脑袋，说别着急，你急什么。小高的脸现一红一白的，愤愤地说：“他妈的，现在什么都是他的了。”
后来立本和爸说小勤还想写你的名。爸说写就写呗。“大人名不能随便说，他是不尊重人。”爸笑：“以前人家不说呀？当班长就不能容忍了。”老单说：和平，在仁慈的有优势的人手里。
晓宇拿黄色粉笔头画狗。
小高在旁边用半根蓝粉笔画，“我的是狼。”
小伟说：“你是狗。”
“狼！你不会看呐？牙大，耳朵立着。”
“那尾巴怎么还翘着呢？”小家往下画了一笔。小高推走小家，“我乐意，我，还卷着。”又画上。小家笑，“猴儿。”晓宇笑，他见过真猴，在省城动物园里，猴了猴气，能嘚瑟。
小宁用晓宇那一点儿黄粉笔画了一只豹，很像。小高画老虎。小家歪头说：“你的虎不像，像猫。就脑门儿像，别处都不像。”小高不屑一顾的样子：“你见过虎哇？熊样吧。”把粉笔撇远了。
小家捡了一截粉笔，“写咱们几个姓。”先写了“李”，“李姓最多！”小高说：“他可不是。”“老李家，唐朝是皇帝。”小全补充：“李世民最好！”“民就是老百姓，哈，”小高不服，“老周家，有周朝，”小高看小勤，小勤说：“周天子。”小家笑，“天子？是什么，儿子，孙子——”小勤说：“天子那是皇帝。”晓宇说：“周朝的皇帝就姓周哇？”小家问立本：谁对？立本说那时称王，周王姓姬，小家说：“看，是王，还不是皇帝，还姓鸡呀，鸭呀！”小高说：“你爹不过是个小组长——不过比你强点儿。”小家歪脖子说：“你爹啥也不是呢。”小勤说：“小高爷爷是老红军！”小家不信，老红军能生你这样的！
回家路上，晓宇说新建村的没好东西，往大沟里吐唾沫，探头看大沟的深。“嗨！”小林吓唬他，摸着他腰要推，晓宇激眼了，狠打小林的后背。危险让人反应过度。晓宇很快冷静下来，觉得过分，要缓和，问小林：“这么深你怎么下去？不是，你怎么挑上来的？”“你傻啊，从那边上。”“走那么远？”小全说：“俩人就好了，一个在上，一个在下。”
往前走。施工挖了一条沟，挖完了，人就走了。上面搭了一“跳板”，几个人看，说谁敢上，立本走过去了。大伙都要上，挤着拉着，谁也不让，堆在这“岸”。“竞老大！”过去一个，再“竞老大”，又过。人都过了“桥”，回来按原来顺序回。
曲文叫立本去他家，小家也来。曲文制作汽水，用白糖、醋和面起子勾兑白开水，冒泡，先端一杯汽水让立本喝了。曲文的大姐回来了，她说尝尝老弟的手艺，喝了一口。小家大口急着喝，大姐拍拍小家的后脑勺，“让你家给你多做些好吃的，长长个儿。”小家摸着脑袋端着杯子上一边去喝。立本去看书。
老曲下地回来，洗手洗脸，在院里练太极。立本出来看，“这么慢，能打倒人吗？”曲文的三姐说：“来三五个也近不了身，都被撂倒喽。”
老曲说，学武之人不轻易出手。不会武的人打斗，只是推搡纠缠，会武的人动起手来会让人伤残。
学武是防身健身，更是颐养性情，修身养性。
老曲慢移动手臂腰身屈腿下蹲起，说着：“劳心者治人，劳力者治于人，劳心劳力是幸福的人。”
他打了几套，做了收式，“我就看不惯那种游手好闲好逸恶劳的人。”
他对立本说，“你们那栋房有个同学，不要跟他太近。早上他到前边老张家取土，人家孩子从老远的地方拉的土要打坯用的，他挑走了。人家孩子说他，他还骂人。”
曲文说：“他在学校还欺负二班的一个同学，总说老张老张骑马挎筐，捡了粑粑蛋，拨楞疙瘩汤。姓张的真倒霉。”
曲文想起学校的事来，问姥爷：唐朝有皇帝叫李世民的？姥爷说：有哇，他创造了贞观之治，是人治的辉煌，达到鼎盛。曲文问：“是他杀了亲兄弟吗？”“是。”“那不是太残忍了吗？”“人要杀他呀。贤良要分对谁呀？”
