“既然你执意要学棋，那我也不会再劝阻你，只是你也不要忘了习琴。”
澹台纪静静地看着李图，沉默了一会儿，又道：“如果有空，我也会帮你读一些关于围棋方面的书籍。”
“谢谢你。”
李图脸上露出了些笑容，在一旁看着的米诺，对着两人羞涩一笑，然后道：“李图师兄、纪小姐，有空多来数科学院。”
李图和澹台纪点了点头，然后出了数科院朝乐科学院走去，现在已经是未时初过了一刻，下午还要跟凤国士学琴。在清风亭中，虽然看到突然多了师纪等三人，但凤流年也没有说什么，只是看了看李图，然后继续讲解着琴技。
一个下午过去，在将到日落之时，凤国士、师纪及两名琴童已经离开，李图和澹台纪在乐科院的一条画廊中慢慢走着。
“听闻这数天来，你跟着藏书楼的一名老教习读书，直到深夜才离开？”澹台纪问着。
李图“嗯”了一声点了点头，道：“老先生是一位学识渊博的学者，对儒家的经典很有研究，而且读书有着一股悠然古意，我很喜欢这种味道。”
“而且，对我的修行有很大的帮助，我能感觉到自己每一天都有进步。”
然后停下了脚步，面朝地澹台纪笑了笑，道：“要不现在和我一起去听老先生读读书，如何？”
“听老先生读书？”
澹台纪也停下了脚步，沉默了一会儿，然后又看了看一脸期待的李图，道：“好。”
这时，藏书楼并没有其他人，显得有些静。
一名穿着满脸皱纹的灰袍老者，正在案前埋头看书，闻到了脚步声，抬了抬头，看到李图带着一名少女走过来，不禁愕然了一下，然后又笑了笑。
两人坐下来后，老教习拿起了昨天还没有读完的书开始读起来，读得缓，有力，有着一股悠然古意。李图也跟着轻念，非常认真。
澹台纪静静地坐着，看着已经入神的李图，脸上悦然。
大概着个时辰后，澹台纪看了看非常投入的一老一少两人，然后起身静静离开。
第二天，是九日一休之日，并不需要去学府上课。
李图在河边晨读完后正欲回竹楼，发现澹台纪静静地站在竹楼下，于是问着：“你是要陪我一起去御科院？”
“嗯，反正也无事，陪你到御科院看看，毕竟你有些不便。”澹台纪笑了笑，淡淡地道。
“好。”
御科院，一个坡地上的一座亭子中。
一名华服老者正双目轻闭着，似乎在养神，闻到有脚步声走近，于是缓缓睁开眼睛，看到是李图和澹台纪，脸上露出些意外的神色。
“见过车教授。”李图和澹台纪进了亭子，朝华服老者行了一礼。
车子臣点了点头，示意他们坐下，然后看着两人问着：“你们找我可是有事？”
“车教授，学生想跟你学棋。”
李图从怀中掏出了穆教授塞给他的纸张，然后递给了车子臣。
车子臣略微惊讶地看了看李图，想不到李图是想跟自己学棋，感到很是意外。然后接过纸张看了看，脸上又露出些惊讶的神色，沉默了一会儿后，道：“想要跟我学棋，可以。不过你要想清楚了，你的琴艺天赋百年难得一见，荒废了可不好。而且，学棋并不见得你会有什么成就。好好想一想，并不需要急着回答。”
“既然你已经去找过穆教授，也找到了我这里来，那你肯定已经想过，而且也已经决定，但现在再想想，想好了再回答。”
李图沉默，认真地想了想，然后道：“车教授，我已经考虑清楚了。我虽然学棋，但并不会荒废了琴艺。”
车子臣看了看李图，道：“既然考虑清楚了，我就如你所愿，但跟我学棋就须认真、专心。如果，你只是抱着好奇或是试图玩玩的心态，那么我劝你就不要学了，也不要跟我学。既然学棋，就必须认真学，半点马虎不得，可做到？”
“车教授，我知道，我不会让你失望的。”
李图脸上露出喜色，想不到车教授如此容易就答应，还以为需要考核一翻，得到了认可才肯教自己，于是认真地点了点头。
“你对围棋了解多少？”
“读过几册围棋入门的书籍，知道一些规则。”
车子臣沉默了一会儿，又道：“以前可否见过围棋，知道它是如何的吗？”
“在学生失明前，见过。”
“那就好。日后午时来这里，我每天教导你半个时辰，能不能有所获，就看你自己了。”
“谢谢车教授。”李图行了一礼。
车子臣接了一礼，然后道：“既然你已经对围棋有了一定的了解，那现在你试着落子看看。”
“落子？”
李图疑惑，没有棋盘、棋子，如何落子。
“棋盘、棋子不在你脑海中吗，而且你要棋盘棋子又有何用？”车子臣看了一眼疑惑的李图，淡淡地道。
李图一楞，然后脑海中幻想着一个棋盘，道：“横四，纵十六。”
车子臣笑了笑，道：“横十六，纵四。”
澹台纪愕然地看着两人。
随着落子越来越多，李图的记忆力虽强，但一时还不习惯，到了后面有些凌乱起来，出现了错误，脸上不禁有些愧色。
“初次下盲棋，有如此记忆力，已经不错了。”
车子臣淡然一笑，然后道：“下围棋讲究从大处着眼，从全局出发，忌拘泥于局部而因小失大。要注重棋的厚与薄、宽与窄、藏与露、强与弱和攻与防的关系。既要敢打敢拼，又要攻防适度；既要大气磅礴，又要精细人微。”
李图静静地听着，非常认真。
车子臣点了点头，又道：“行棋争正面，处处争行，丝毫不容懈怠，积微利而成优势，戒贪心，踏实简明成胜势。劣势之时放胜负手，已不可火时仍要困兽犹斗。拼搏进取中，蕴含全局观念、辩证观念、效率观念、适度观念和竞争意识；在顽强的拼搏中，又能运用兵法三十六计的战略战术。”
然后问着：“兵法三十六计可读过。”
“读过，但并不懂。”
“兵法三十六计也是棋门三十六计，第一套胜战计中的瞒天过海，布局则意怠，定式则不疑，黑在白之内，不在则白之对。日后，每十天一读，慢慢地你就会懂。”
“学生明白。”
“今天就到这吧，明天午时再来。”车子臣道。
李图起身行了一礼，然后和澹台纪走出了御科，接着澹台纪也回了侯府，李图进入了山谷。
“小师弟听说你学棋了？”大师兄问着。
李图点了点头。
“不好好修行，学什么棋，玩物丧志。”大师兄不悦。
