——写给各位父母及准父母
作为一名心理咨询师，同时又是一名青少年教育工作者，工作中接触了大量被称为“问题学生”的青少年。在多年的工作中，我接触了上千名存在问题行为的青少年以及他们背后的家庭。这个过程带给我很多感触和反思。我见过太多父母对孩子不放弃、无怨无悔地付出，而孩子回应的是无动于衷的不悔改。
我接触过母亲跪在大街上求孩子回家，孩子仍然甩开母亲，和朋友去玩；接触过辍学在家，对父母拳打脚踢、威胁砸别人家的汽车，只为要钱上网的孩子；接触过12岁的小女孩，发育比较早熟，将近1.7米的身高，外形看起来像成人，不上学，在酒吧做陪酒女；接触过十六七岁的女孩子，性乱交，染上性病仍不懂得自怜自爱，甚至有些女孩子结交不良朋友，出去玩时被所谓的“朋友”强奸，仍然不听父母劝阻，要和不良朋友玩在一起……或许由于自己的青少年教育工作者的身份，网上关于青少年的新闻很容易吸引我的注意！这些年经常看到这样的新闻：十几岁的孩子因为小事发生口角，然后上升为动手，其中有人动刀，变成杀人性质，哪怕孩子未成年，不用判死刑，但不论对死去的孩子，还是对杀人的孩子，都是一辈子就完了，更别提这些孩子背后的家庭，含辛茹苦十几年把孩子养大，只剩下伤心；一群女孩子围殴一个女孩子，还逼迫她拍裸照；甚至还有高年级的孩子接受成年人给的钱，逼迫低年级的女孩给成年人提供性服务，如果不同意，就施以殴打……对大多数人来说，可能看到这样的新闻，只是感慨于现在的青少年怎么就变成这个样子，变得这么无法无天了！但在工作中，我却真实地接触着这类孩子，深入地了解着这些孩子！对我来说，对待这样的新闻，对待类似新闻中的这些孩子，无法再简单地抱着指责的态度，而是更多地思考：如何才能帮到这些孩子，帮助他们重回正轨？如何帮助父母提高对青春期孩子的教育水平，避免自己的孩子出现严重的问题行为？
是父母的问题造成孩子的问题吗？对于孩子的问题，通常大家会从家庭不和睦、离异家庭、留守儿童、不当的教育方式、隔代教育不一致等方面寻找原因。从事这份教育工作之前，我也倾向于认为孩子的问题在很多时候是父母的问题。可接触了很多存在问题行为的青少年之后，我发现不能简单地把孩子的问题归因于父母。不少家庭中，父母关系和睦，孩子从小与父母一起生活，父母采取的也是民主的教养方式，可孩子仍然出现问题行为。
是孩子自己的问题吗？是现在的孩子太过自私、任性、为所欲为？如果你深入接触过这些孩子，一定不会得出这样的结论！对于青少年问题，校园欺凌是造成孩子出现问题的一个被忽视但非常重要的原因，但这点不是单靠父母教育能够改变的，父母可以对这方面给予更多关注，因为很多孩子遭受校园欺凌后并不会对父母说，他们认为说了也没用。确实，校园欺凌单靠父母或老师是很难解决的，很多孩子遇到校园欺凌的情况，告诉老师或家长，把对方父母请来学校，批评一顿，孩子当面会道歉，背后更可能的是叫上一群不良朋友对孩子再一次围堵、殴打、警告，不许再告诉老师、家长。孩子发现告诉老师、家长也没用，只会招来报复，也许只有加入他们，或者加入另一伙儿不学习的不良少年群体，把自己也变成这类人才能保护自己，从而开始出现越来越多的问题行为！父母需要提防校园欺凌对孩子可能产生的不良影响！当然，还有一些青少年，很难说是哪个主要原因导致他们出现问题，因为青春期本身就是一个特殊的成长阶段，这也对青少年的教育提出了更高要求。
本书主要针对青春期教育。青春期教育是让父母非常头疼的问题，青少年之所以难以教育，不仅仅在于青春期本身是一个特殊的成长阶段，还在于很多父母未曾注意的、在青春期之前的家庭环境，给孩子青春期问题的爆发埋下的隐患。青少年问题行为改变的难度以及为此需要付出的努力都非常大。相比改变已经出现问题行为的青少年，父母及早注意教育方式、家庭氛围等方面对孩子的影响，防患于未然要容易得多。因此，我会在本书中用较大篇幅描述青春期前父母如何培养孩子。所以，这是一本适合所有孩子在18岁以前的父母阅读的教育书籍。
作为一名从事心理健康工作的心理咨询师，我在本书中介绍的教育与传统教育不太一样，更多的是以培养一个人格成熟、心理健康、能够生活快乐的人为目标，告诉父母如何开展教育！这是很多教育所忽视的！我们的教育太过强调追求成功，这种功利性教育给人的心理健康留下了很多隐患，这就是为什么现在很多人觉得不快乐！有些人没钱不快乐，认为自己有钱了就会快乐；有钱的人也不快乐，觉得身边的人都只是为他的钱，担心有一天自己拥有的都会失去。生活快乐离不开物质保障，实际的调查研究也证明，真正觉得快乐的人多具备较好的经济基础。我们需要物质基础来保障我们想要的生活，但别忘了我们的出发点，不要让自己成为金钱的奴隶！钱是工具，在钱之外，磨炼我们的人格，才能真正让我们生活快乐幸福！如果不注重从小培养孩子良好的性格，为成年后成熟的人格打下基础，童年经历会对孩子成年后的快乐生活制造重重阻碍，需要孩子成年后花费很大精力来修复这些消极影响！对孩子的教育，一方面要培养孩子的能力，为孩子将来的经济保障打基础；另一方面要注重培养孩子良好的心理素质，为孩子的心理健康打好基础，促进成熟人格的培养。双管齐下，才能真正教育出生活快乐幸福的孩子！
我工作的一部分是每周都会与孩子父母沟通，这让我深切地感受到父母对于孩子问题的急切和无助。随着自己年岁的增长和经验的丰富，我愈发能理解父母的处境。生活对每个人来说都不是一件容易的事情。绝大多数父母都在努力地面对生活，面对生活呈现给自己的问题，同时努力想要给孩子更好的生活。面对父母的这些努力时，很难再去苛求父母对于孩子教育方式的不足。这是我写这本书的初衷——我希望分享我的教育经验，让更多的父母能够轻轻松松地把孩子教育好。我无法在本书中穷尽所有有效的教育方法，“关系>教育”是我写这本书想要表达的核心观点，也是被很多父母忽视的地方！父母与孩子关系的建立，应该优先于教育。如果教育出了问题，一定是父母与孩子的关系出了问题！本书的重点在于介绍父母容易忽视的而又对孩子的成长和生活幸福非常重要的内容，希望能够对父母的教育有所帮助，让教育更轻松！
全书分为上下篇：上篇介绍成年之前，孩子在不同成长阶段的特点，父母如何进行针对性的教育；下篇从父母自身的教育出发，介绍不论孩子处于哪个成长阶段，都能行之有效的教育方式！
限于作者功底有限，本书可能存在诸多不足，各位父母与同行可通过以下方式与我交流，欢迎大家的交流与指正。
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许标
2016年12月
