冷翊嘴角噙着微不可察的笑，还是那般毫无顾忌的懒散姿态，倚着三脚椅靠背，左手撑在夏唐身后。
他心里想的一定是，金世帅这个闷骚的家伙，整天看着正经，其实这种看似儒雅的人，撩妹最是有一手，自己还不知。
不过他是不会说出来的，还要装的自己尤其单纯，毫不关心八卦。
现在夏唐对他极为了解的，他的一个眼神，一举一动是什么意思，夏唐都是再清楚不过的。只是她也装傻一般不去戳破他的想法。
夏唐轻蔑的一笑，倒不是真正的蔑视，实则有些小骄傲，得意于能看透他的微表情。
“你笑什么！”冷翊听见她轻笑的气息声。
“你管我笑什么！”夏唐言语轻快俏皮。
冷翊很是吃她的俏皮，笑着不断点头，“很聪明啊！”
“呵！还用你说！”两人心照不宣说着只有对方能听懂的话。
“糖姐懂我啊！”冷翊感慨。
“别，可别这样说，莫得害我！我可不懂傻子的想法，文欣懂你！”夏唐是最知道冷翊聪明的人，就是嘴硬不肯称赞他，也是满足他愿意装傻子的愿望吧。
冷翊也不去反驳她，心知肚明笑她嘴硬。
顾翊最近话格外多一样，每天晚自习在后面叭叭说个不停，于梦雪跟夏唐不一样极愿意跟他搭话，惯得的他无所顾忌。
说话就算了，笑声也不压低，桌子在后边不停的向前推进，非常干扰夏唐学习。她不停的调整自己的呼吸，告诉自己平静平静，不要被干扰。
“嘻嘻嘻哈哈哈！嗝——嗝”又是被点了笑穴，顾翊笑出了鸡打鸣的声音。
一天天的，有完没完。于梦雪喜欢和他打闹，其实只要一个人，没人去配合他，顾翊闹不出这么大动静，可谁让于梦雪喜欢他呢！刚好两人又如此契合，一个愿意闹一个愿意陪。毫不顾及周围人的感受，也不遵守课堂纪律。
夏唐情绪上来了，把笔直接摔了。“能不能安静些！”对着顾翊怒吼。
“啊！你能听见？哈哈哈，好好好！你转回去吧！”顾翊立马赔笑。
听不见？又不是聋子！他两都要把教室的房顶拆了！
冷翊看着夏唐怒气冲冲的样子，食指抵在鼻尖，遮挡笑意。她最讨厌就是被打扰，所以大多数时候冷翊是知趣的不去招惹她，实在无聊，也会去逗弄她，但会把握度见她开心就试探的多闹她一会儿，如果不走运撞到马蹄子上，躲不过有一顿暴揍。他老实挨过去，夏唐便又会开心。
正因为冷翊摸透了夏唐古怪脾气，所以比顾翊挨得打少太多，顾翊满手的疤是夏唐挠的，而夏唐从来没让冷翊见过血。
其实夏唐也不是那种就喜欢动手打人的女魔头，她是个会讲道理的女魔头。可偏偏是顾翊动不动就愿意伸手先对她使用武力，这时候夏唐的刚强性格自是不能忍，每每打起来顾翊是占大多数责任的。
冷翊适时鼓掌，“霸气呀！糖姐，厉害！”为她竖起大拇哥。“来，哈！掀桌子！我们一起。”
难得有热闹，冷翊一定要有参与感。
“你瞎掺和什么！”一肚子气的夏唐，被他无厘头的一掺和开始泄气，不再黑着脸。
“哈哈哈，好！冷翊，给她把桌子掀了！”冷翊打哈哈是在努力给夏唐灭火，顾翊这个不知死活的，反而开始拼命挑事。
夏唐头迅速转向他，眼神飞出“刀片”直接杀向顾翊。“何必他来，你来给我掀了吧！”
顾翊自收到那死亡的目光就已经龟缩起来，“开玩笑的，你看你就是这般小气。”
“你死了顾翊，你真的死了！”冷翊憋着坏笑，提醒顾翊。
“夏唐，我错了，我真的错了，我不说话了。你赶紧学习吧！我不耽误你了。”请神容易送神难，顾翊不断念着“送神咒”。
夏唐不为所动，一直保持原先的动作死死盯着他，直到顾翊毛骨悚然，后背发凉。
于梦雪见夏唐是真的发飙了，也不再主动招惹顾翊玩闹。
有过一次提醒，是人都应该有自知之明，顾翊是既勇敢又善忘，好了伤疤忘了痛，一而再再而三，明知故犯，夏唐实在忍无可忍。
在周一返校收周记本的时候，夏唐将顾翊的事情写进周记中上交给了班主任。写周记是放假，老郑必定的作业，周末放假语文作业一般也就是一篇周记，意在锻炼学生的写作能力也便于了解学生的生活。很少有人会把真实的生活写在里面，毕竟这个年纪的孩子们尤其注重隐私，平常写的都是无关痛痒的虚构故事。但用周记向班主任反应自己时下所面对的困境这个事情，并不是夏唐原创而是李维娜教给她。
李维娜是顾翊最早的同桌，那时候他们都坐在中间一排，就在那个位置顾翊还砸中过夏唐的头，跟她大吵了一架。李维娜是最早了解顾翊品行的人，她悄悄告诉夏唐曾经她将顾翊过于闹腾的事情通过周记反应给老郑，老郑也都会给她回复。甚至她还经常把张文强和张福顺欺负弱小的事情写进周记。
正因为她的提点，夏唐才有了这个意识。
夏唐也是第一干这种“进谏”的事情，她这样做了，简单的理解就是向老师告状，揭露顾翊和于梦雪的“罪行”，她有过片刻犹豫，最后她还是决定维护自己身为学生的权益。
顾翊扰乱课堂秩序，于梦雪作为班长不仅不规劝教导，甚至因为喜欢一个人助纣为虐，弃同学的权益于不顾。夏唐耿直，不齿她的行为。
顾翊曾经跟她也是同桌很长一段时间，自己是否该如此不念情谊。转念一想她已经给过他太多改过自新的机会了，情谊什么的早被他消耗干净。她只想要一个安静的学习环境，一班之长，都罔顾法纪，她还不能自己争取利益了吗！
下了决心后，便执笔写下这篇情真意切的周记：作为学生我只想要一个安静的学习环境，这是我的权益。晚自习应该是大家温故知新的课堂，所有人皆该认真对待。即使老师不在，班干部也应该肩负起监督管理的职责。而我们课堂异常嘈杂，班长不仅没有做到职责所在，和其同位吵嚷打闹，严重影响周围人的学习环境，吵闹声震耳欲聋，声势滔天……每个人的性格和学习方式不同，可能他们适应于自己所创造的特殊学习环境。我是个容易被打扰的人，意志力不够坚定，我希望老师为我调换座位……
