——————主线剧情——————
2020年9月29日，周二。
五点半焦某人醒了一次，看了时间继续睡，六点半醒了发现在下着瓢泼大雨，难受，肯定是一个人走不了了。
七点十分左右驷马开始起床汇合聚人。东哥、小芳等。
磨磨蹭蹭七点五十到图书馆。小武自然已经到了。在玩一看就很少女的游戏，竞技性很弱但各个方面都很精美，属于远古换装游戏的现代版本游戏。少女感爆棚。
……
天气因着下了雨，似是有些转凉，图书馆的窗开着，晨风微凉，让小武有些咳嗽，懂事的女孩子自己去接热水，不懂事的女孩子还在嫌弃?_?｀男朋友。小武的小脑袋瓜就充满了智慧。并不是。是的。不是，是的，不是。
等着马负乘回过神来已经玩了半个小时手机，而马飞已经出去背了二十多分钟作文。
“呸zen忒形什么意思？”马负乘问焦某人。
“表达吧？”焦某人也不确定。
【注】presentation，n.展示；描述；陈述；介绍；赠送
……
或许是阴天的缘故，马飞马负乘还有小武都有些犯困??。马负乘喊马焦出去溜了溜，回来碰见了江元。江元今天也很好看。（这句删掉，不删也可以）
……
下午马飞又说屁话，中午十一点多一点因为焦某人要回寝室睡觉，马飞也想回去。回去的话自然是在南苑买十元饭然后带回去。然后马飞和孙一闻赢了一把匹配，才十二点。毕竟走的比较早。
昨晚宋某寝室放片其实并不是什么新鲜之举，早在大一，寝室有时就会传出奇怪不雅的声音，要不是室友极力劝说，宋某可能还不会戴耳机。毕竟买了音响放歌放片皆“享受”。于是乎，小芳其实早就见怪不怪了。
马飞马焦刚到图书馆坐下，屁股还没坐热，窗外就有淅淅沥沥到哗啦哗啦的雨声传来。
今天驷马说到黄头发的妹妹，倒是让马飞在食堂也注意了各种黄头发的妹妹。纯粹的欣赏。马涛作为已婚之人仍然浮浮啦啦并无什么。倒不是说马涛真和女朋友结婚了，而是奔着结婚去的。
考研着实是一场历练，比起高中让整个世界观形成、了解到世界的轮廓，考研更像是人类个体的一次精神洗礼。
小武茶杯盖不小心掉了，滚向一个男生，那男生隔着小武两三米的距离，刚准备帮忙捡，结果哟杯盖又滚回来了，笑的小武呼呼啦啦的。
……
晚上焦某人没回寝室。驷马晚饭在北苑吃水煮鱼，回图书馆路上聊到焦某人数学马涛等建议马焦直接看强化课算了，不然很难搞完了，时间不够。
焦某人在一楼遇到准备考研的校友gsy（女生），聊了两句。
晚上九点二十多下班回寝路上马涛马负乘买了水果酸奶捞。焦某人买了沙琪玛。
然后就是洗澡澡时间。比较震撼的事就是马涛昨天才办的水卡发现又忘在浴室了。而忘在浴室，基本上就等于被别人拿走了。毕竟大部分人思想觉悟和素质都是一般甚至低下的。大学生尚且如此，普通人呢？不太清楚，也许大学生也并不咋滴。
不过考研，真的认真的话感觉就像是一次精神的洗礼。当然，这只是焦某人备考数一英一政治专业课的感觉。
终于，马涛水卡是真的丢了，又去办了水卡。
说起水卡，丢水卡可谓是由来已久的“优良传统”。小小水卡，背后有无数人性黑暗的故事。
——————学习日志——————
早上看了几分钟高数基础课，然后做了点《算法与数据结构考研试题精析》第4版的一点题目，第一章后半部分选择题、判断题和一部分填空题。回顾了昨天看的那个算法。即使是看懂知道过程，具体写的时候也坑坑巴巴磕磕绊绊写不利索。
看完了思修法基的第三章弘扬中国精神、第四章践行社会主义核心价值观、第五章第一节。
看了会儿背过的作文。做了篇英语阅读，好烦，读不懂，倒也不是读不懂就是词汇量不足影响理解，然后五错三，对的两个也属于不确定的那种，四舍五入就是阅读全错，我服了。明天再看这篇阅读的精讲。
然后晚上没回寝室就在图书馆反而效率很低，也不知道为什么就老是不想学，明天晚上回寝室算了。然后后天国庆没安排的话应该是休息，很奇怪，又休息。看了算是一个课时的高数基础课，总共是48课时。看了一个课时的线代。
——————学习笔记——————
【索引标识符】【政治】【思修法基】【文字对应的方面】【我在思修学语文系列之一】重精神是中华民族的优秀传统表现在以下方面：
(一)中华民族崇尚精神的优秀传统的表现
■【精神】第一，表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上(重精神)。
重视并崇尚精神生活：
◆不义而富且贵，于我如浮云
◆道德当身，故不以物惑
◆一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐
义利观：
◆见利思义、以义制利、先义后利
理欲观：
导欲、节欲，强调用道德理性和精神品格对欲望进行引导和控制。
■【理想】第二，表现在中国古人对理想的不懈追求上(重理想)。
矢志不渝地坚守理想：
儒家：把仁爱和谐视为最高的道德理想。孔子言“杀身成仁”
◆志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
墨家：把“兼爱”作为最高的道德理想
◆兼爱非攻
无数志士仁人：
◆为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
■【道德】第三，表现在对道德修养和道德教化的重视上(重道德)。
中国传统文化将“立德“置于“三不朽”(立德、立功、立言)之首，认为
◆自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
认为教化的目的是
◆明人伦
是培养有道德的人，而且提出了
◆改过、慎独、重行、内省、自讼、居敬
等行之有效的修养方法。
■【人格】第四，表现为对理想人格的推崇(重人格)。
孔子讲
◆知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
孟子谓
◆可欲之谓善，有诸己之谓信。充实之谓美，充实而有光辉之谓大，大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神。
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【索引标识符】【勤学、修德、明辨、笃实】【对应出题材料】我在思修学语文系列之二
■【勤学】韦编三绝、悬梁刺股的毅力，以凿壁借光、囊萤映雪
■【修德】蔡元培曾经说过:“若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”“见善则迁，有过则改“
■【明辨】辨别什么是真善美、什么是假恶丑，自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。
■【笃行】《礼记》中说:“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说:“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
——————作者的话——————
本着增长见识的目的，我今天了解了一下个人信托，感觉离我们劳动人民很远。我也太膨胀了，看些离我这么远的事。不过有一说一，财富的确太容易两级分化了。
……
马涛丢水卡，刚办就丢，这波真牛逼。
