何老师接收白莲这个“新生”，是做足了功课的。昨晚吴校长已经跟她挑明了接收白莲的利害关系，让她想尽一切办法安顿好白莲，而且要竭尽全力帮助白莲把学习成绩提上去。
其实，就是吴校长不交待，何老师也知道这其中的奥妙，这时候，普通的学生能平白无故地转到全校最好的文科班吗？况且是白莲，这个昔日的中考状元、龙中一中公认的学霸，怎么会突然从理科生转为文科生呢？这其中，肯定有不可告人的秘密。
何老师向来不打无准备的战役，昨晚她就主动跟肖老师、丁老师、以及高二（1）的科任老师逐一沟通，了解白莲的近况及转班的真实意图，可大家对白莲要转文科生一事，一无所知，只是说白莲最近的学习成绩下滑得厉害。
刚才王梓汐同学的一番话，何老师大概听出个意思来。原来白莲是对座位不满意，而且还投江了……何老师想想都后怕，这个白莲性子刚烈，前不久与生管老师于老师一言不和，就从四楼纵身跃下，在学校闹得沸沸扬扬，好几个老师因此被处理。这下又因为一个座位去投江，她真把自己当作九命猫妖吗？
看来，这个昔日的学霸，如今很有可能已变成烫手的山芋，冷不丁砸在自己手上，搞不好要丢工作的。肖老师按成绩选座位那种低级的错误，自己可万万不能重蹈覆辙，特别是在白莲成绩不稳定的时候。
何老师将白莲领进班，对白莲做了一个完美的介绍，这个介绍，她昨晚是打了腹稿的，如果白莲每天能开开心心地来上课，又开开心心回家去，那她就算成功了一半。如果白莲转为文科后，成绩还能蹭蹭地往上冒，那她这个班主任就彻底成功了！因此，何老师对白莲转班的勇气大加赞赏，说白莲是文理双栖的典范，要求全班同学以白莲为榜样，努力学习，为梦想而战！
其实，班里的同学，甚至可以说学校的大部分同学都认得白莲，毕竟，白莲一直是龙中一中最耀眼的一颗星星！
白莲被安排在第二排第三桌，和班上才华横溢的学生—贵小菲同桌。
这个贵小菲，不光长相出从，唱歌、跳舞、钢琴、书法样样在行，还给学校的晚会当过主持人，高一时，她的学习成绩并不突出，但高二文理分科后，她开始冒尖，她是学校制定的优胜劣汰规则的受益者，上学期期末，她的总成绩位列高二年段文科班第四十八名，因此，她顺理成章地从29班调到18班来。
何老师安排白莲跟贵小菲同桌，是经过深思熟虑的。
何老师一番激情的演讲后，又将精心准备好的高二阶段的历史、地理、政治教科书及相应的复习资料亲手交给白莲。
白莲接过学习资料，恢复了往日高傲与平静，争分夺秒地看书学习。
同桌贵小菲及前后桌的同学，都想八卦一下白莲转班的原因，以及刚才追来的那个男生是谁，那个男生怎么敢公然跟老师叫板，但看到白莲一副置人于千里之外的样子，到了嘴边的话儿又咽了回去。
何老师走出教室，拿出手机，从窗户外面对着白莲，拍了一段小视频，快速发给吴校长。她不是想邀功请赏，而是让校长随时了解这个烫手山芋的动态，万一这个异类白莲真的出什么事，自己才能脱得了干系，就算死，也要死得其所！
何老师向吴校长报告完后，又马不停蹄地赶往高二（1）班。
肖老师和王梓汐还站在高二（1）班外面的走廊“深切交谈”呢。不用猜，何老师也知道他们俩在谈什么。
何老师前来，就是想了解一下白莲投江的情况，这事虽然没有外传，但关系非同小可。班上来了一个要自寻短见的学生，对于班主任而言，无异于一颗定时炸弹。
这个王梓汐，对白莲转文科的事反应这么强烈，而且因为白莲跟老师叫板，可见，他跟白莲的关系非同寻常，他，才是了解白莲身上谜团的突破口。
看到何老师走过来，肖老师和王梓汐都不再说话。
何老师倒不忌讳，当着肖老师的面，和蔼问道：“王梓汐同学，你说白莲前天投江了？”
“没有啊！”
“刚才是我听错了吗？”何老师看了王梓汐一眼，又转向看肖老师，仿佛在向肖老师寻找答案。
一个老师也这么八卦！王梓汐心里愤愤地想。白莲投江的事，当天只有自己和白莲的哥哥秦奋知道。秦奋肯定不会把这事说出去，这事搞不好连白莲的父母都不知道。
这位何老师这么着急前来八卦，几个意思？
投江这事万一传出来，以后白莲在学校还怎么混？
白莲最近摊上的事已经够多了，绝对不能因投江的事再把她推到风口浪尖上。
王梓汐定了定神，满怀歉意地说道：“我刚才一着急，没把话说清楚，我是说，白莲因为换座位，伤心得很，投江的心都有。两位老师，对不住啊，我语文没学好，表达有问题。要是没有别的什么事，我先回教室复习功课了。”
王梓汐也不管两位老师有何反应，头一低便溜进了教室。
“他和白莲同学情谊很深啊。”何老师话里有话。
“纯洁的同学关系。”肖老师毫不含糊地回答。
“哈，他言外之意，是你语文教得不怎么样！现在的学生，厉害得很，骂人都不带脏字。”
“何老师聪慧过人，要不是你提醒，我真没听出来。”
“肖老师谦虚了，你的文学造诣，在我们学校，如果你说第二，那绝对没人敢说第一。唉，你觉得他说白莲投江的事，是真是假？”
“他刚才不是说得很清楚了吗？望春江又没有门窗，真的有人投江，能不让你知道？”
“有道理，只是，我感觉白莲现在就是一个烫手山芋……”
“何老师，你怎么可以这样说白莲呢？白莲有多优秀你不知道啊？她是我见过的最优秀的学生！多才多艺，品学兼优！总有一天，你会为她感到骄傲的！作为老师，我奉劝你一句：别戴有色的眼镜看学生！”
肖老师说完，便径直走进了教室，何老师刚转身要走，肖老师又从教室走了出来，快步走到何老师身旁耳语道：“白莲是我市秦景副市长的外甥女，她爸是上市公司高管，她妈妈自己开公司，是名符其实的官二代、富二代！值得你看好她！”
肖老师说完，向何老师眨眨眼，才再次走进教室。
白莲转到文科班，对肖老师而言，不亚于一个晴天霹雳！可吴校长只是将这个消息告知他，并没有说明为什么，更没有要征求他意见的意思。
再过一个月，高二阶段的学习就结束了，这时候不论从理科转文科，还是从文科转理科，对于学生而言，都是前所未有的挑战！白莲到底为什么会做出这样的决定，而且她的父母、她的舅舅居然也同意这样的决定，肖老师想不通。
不过，王梓汐的话，像一把利剑直刺肖老师的心脏！那天换座位后，白莲那受伤的眼神让他久久不能平静。如果白莲真的因此自寻短见，或者因此负气离开高二（1）班，那他岂不是成了千古罪人？
唉，都怪自己一时糊涂！没有厘清各种利害关系，贸然去换在白莲的座位。这件事，是他从事老师工作后，打出的最烂的一张牌！如果这世界上有后悔药，他一定亲自吃了它，绝对不会顾及付出什么样的代价。
白莲转文科班，以她的天资，应该也差不到哪去。但万万没想到，这个何老师却把她当作烫手山芋！还这么着急前来八卦！她无非是担心白莲拖了全班的后腿，影响18班的综合评分。如果白莲身上有她想象中的“污点”，那到时候班级评分时，她就有更多的特殊政策的筹码。一句话，好的算她的，不好的，可以推给白莲。
肖老师之所以亮出白莲显赫的家世，是不想让白莲受委屈，因为，他太清楚何老师的为人。
何老师和肖老师在同一个语文教研组，其实，她在语文教学上很有一套，成绩也是有目共睹，不足之处就是胆小怕事却又喜大好功，特别是在利益面前，更是有棋必夺，有利必争。而且，她对学生，因“财”施教、因“人”施教已是公开的秘密，但吴校长对此却置若罔闻。
这个中原因，肖老师自然不知道，他也不想知道。肖老师只是希望，白莲能得到何老师的青睐，而不是被她一棍子打死。
白莲，老师祝你好运！肖老师心中默默祈祷。
