2010年2月27日
清秋喜欢跟我讲幼儿园里的事，除了在那认识的新朋友、学到的儿歌外，还有老师说过的话。通常，她的开头语是这样的：“我们老师说……”语气里透着骄傲。
晚上，我给她洗澡，她又讲开了：“今天老师骂了我一巴掌！”我心里一惊，以为是挨耳光了：“是不是被打了一巴掌？”孩子耐心地解释：“不是，就是骂一巴掌。老师说你再不听话，就甩你一巴掌啊！就是这样的，她骂了我一巴掌的。”我还没反应过来呢，她又说：“我们老师今天还说别人妈的。”我怔了怔，说：“那你该告诉她不能说粗话。”孩子撇撇嘴巴说：“我要是说她，她也会说我妈的。”这天真的话让我难过极了。在深圳，两千块钱一个学期的幼儿园不过是个看孩子的地方。我想过，等工作走上轨道了，加了工资了，一定将孩子送到学费高几倍的幼儿园去，至少那里的幼儿园老师不会说粗口罢。
对于清秋的行为规范，我一直较为注重。也确实是需要加强教育。不准随便乱扔垃圾，不准骂人，她似乎永远也做不到。喝空的牛奶瓶随手就扔到楼下去，好几次都差点砸到了别人。我瞪大眼睛训她：“妈妈平时是怎么教你的啊？不能随便乱扔垃圾！”我要求她将垃圾重新捡回来。孩子反抗：“我不捡！”我怒目相视，严厉地：“去将垃圾捡起来！”她的眼泪大颗大颗掉下去，哭着喊：“臭妈妈，我打死你！垃圾这么脏也要我捡。”
我批评清秋的次数似乎越来越多。对于她的那些屡教不改的坏习惯，我会表现出坏脾气。饭桌上，她并不好好吃饭，一个劲乱动，尽管我提醒她好几次了，愣是没听进去，将汤撒得满地都是。最后，我吼：“你怎么回事啊？讨打是不是？”孩子被突然爆发的大嗓门吓了一跳，她的眼泪慢慢渗出来，样子凄楚，伤心地说：“我以前的妈妈哪里去了？”这意思很明显，孩子是说我对她没有以前那样好了。我的怒火迅速转变为自责。较之前，我确实对孩子少了些耐心，多了些批评。
想了想，我对孩子说：“发脾气是妈妈不对，但是你也不乖对不对？”孩子点头。停了一会，我继续说：“总之，妈妈骂你、批评你，都是因为爱你，知道不知道？”孩子抬头看我一眼，自己抹干了眼泪，说：“我也爱妈妈。我哭、我生气，也都是因为爱妈妈！”
我看着眼前这个早熟的孩子，内心充满感动。
