一节课在渐渐沉醉的数字中度过，闵敏随着许平离开了教室。
班级里突然有些不安定了，在意课代表的人，聚集在一起，说悄悄话。不在意的人，照旧玩自己的，不管外界的杂音。
几个人不嫌事大的人，凑在张矜静的旁边，替她打抱不平。
“课代表竟然是个十号，她数学可没你好，静静！”
“对啊，静静，我们觉得数学课代表非你莫属！”
……
张矜静有些厌烦这些呱噪的声音，冷眼看着几个人的独角戏，心想：选都选完了，现在是在安慰我还是在嘲笑我！
于是，干脆选择不理，独自埋头学习。而那些围在她旁边的人，在得不到自己想要的回应后，也纷纷散开了。
闵敏忐忑地跟着许平进了办公室，一时无法适从。待到了办公室，许平便像换了脸似的，一改往日在同学面前的“尖酸刻薄”脸，立马换上了“和蔼亲近”脸。
“闵敏，不要害怕什么的，当课代表别太有压力，做好自己最重要！”许平看她一脸的紧张，安抚道。
“我没有害怕，就是觉得很…”闵敏停顿了片刻，看向班主任慈祥得脸，继续道“就是觉得意料之外。”说完，又看了看向别处。
“你是觉得，自己当的这个课代表，名不正言不顺？”许平和蔼地问道。
闵敏有些犹豫，照理说，自己开学到现在一直默默无闻，也没见许平对自己过多关注，这突如其来的“变故”，让闵敏有些难以接受。
“算是吧，毕竟我的理科一直是弱项，而课代表首选优，怎么也不会到我头上。”
“许老师，我不是质疑你选择的问题，只是疑惑而已。”闵敏解释道。
许平继续慢慢开导她，鼓励道：“每个老师，都有他的选择标准，你的英语已经很不错了，英语课代表的职务对你来说，也不会有太大的提高。
“而数学是你的弱项之一，我给你机会，是为了让你得以攻克它，均衡发展。”
“既然你觉得自己不堪重任，你就得努力做到堪以大任，让别人心服口服，不是吗？”
“遇到问题要直面，而不是退缩。就像你学数学一样！”
许平觉得她对自己的质疑，是建立在数学不好的基础上。如果，她现在任职英语课代表，她是对自己怎么都很认同的。
闵敏思考了很久，也认真听了许平的开导，踩着上课的铃声，拿着资料先回了教室。
她站在讲台前，分完了资料，一排排发了下去后，又发布了许老师的命令“自行预习”后，回到了座位上。
此时的非议声渐渐淡去，还有一丝可以忽略的质疑。
紫苏和闵敏是同桌，她接过从前排递过来的资料，伸手拍了拍身侧在预习的闵敏，凑过去问道：“怎么样，在办公室，班主任有没有问你些什么？”
“没有啊，就是跟我嘱咐了些，课代表以后要做的事情。”闵敏脑袋一转，答道。
接下来，各自安静地写着预习资料，听着同学笔在纸上“哗哗”的声音。
