习惯了忙碌的人们，每天都无法脱离人生计划，每一件事都酒精谋划，每一刻都走在预定轨道的人们，却往往忽略了最简单的顺其自然的美丽。
花朵，你顺其自然而美丽，一年四季，每一种花都有自己的固定的发起，并在自己的花季里，灿烂绽放自己的美丽，也真是因为时间的局限而使人们更加吸他们事项，倘若一年四季都是百花盛开，又怎会有感伤，于是的息发情怀，人们又如何体会发抖的美男开放的时节，尽情享受凋谢的时节，飘洒离去，花朵为我们展现咋顺其自然的美丽。
流水音，顺其自然而美丽，无论地貌如何改变，流水却总能流遍大地，并不强行改变刘清地方的风貌，只是一地12刘税务户行，于是，在冒昧的森林里，他化作涓涓溪流，滋润土地，在陡崖上，他汹涌澎湃，向咱们展现三明的在汉流水，为我们，传递着顺其自然的美丽。
自然界应顺其自然，而展现其博大与美丽同样，在我们的生活中顺其自然已是令人收益的真理。
早在几千年前到家就已提出，无为而治的思想，他强调了，就是顺义三合，你自然平和的心态处事，相信你院苗助长的故事，大家早已熟悉，过分的干预，拔起幼苗，期盼他们早日长大，自然fun来又没了死亡急切的心情，让我们忽视了顺其自然的美丽。
陶渊明的经历也给了我们深刻的启示性本爱丘山的他勉强出事，却始终不快乐，在亲身感受了官场的污浊后，他终于明白了自己的内心，然后才有了采菊东篱下，悠然见南山的惬意是想，倘若从一开始，他就自然，所以自己的内心而不受40个影响，岂不是早就可以快活逍遥陶渊明的人生之美，也在于顺其自然。
同样的现代生活中的家长们为何不顺其自然呢？何不好动是孩子的天性，我们又何苦用各种特色培训，扼杀他们的天性，line，多给孩自由，可见，孩子们的天性之美才可见顺乎自然之美，才更有助于孩子的成长。
春来草自青，有太多事情不是我们可以干涉的，遵循自然的规律，把握正确的方向，你就会看到顺其自然的，美丽。
文脉贯通，本文开篇点题，然后以顺其自然的美丽贯穿论证过程，把自然万物与人类生活来结尾再次点题关键词聚得反复出现死文章，线索鲜明，文脉贯通。
论证充分，作者用花朵流水，类比说理，以小见大，形象贴切，接着，乙由物及人水到渠成的因素，道家无为而治的的到到家家的的三生活经理济贴切又深刻多样的论战，欢华思本文论证，说理透彻，让人幸福。
论据，花朵应顺其自然而美丽，流水音顺其自然，而美丽，燕苗做长只能换来幼苗的死亡，陶渊明的人生之美也在于顺其自然。
论证举例论证，引用论证，对比论证。
