为了备战高考，学校规定，高三学生一个月放假四次，即每周的周日，其实也就是周日起床的那一刻一直到下午六点钟，晚课还是要继续上的。
所以高三的每一位学生都很珍惜周日休息的时光，因为这是放松的唯一时间。为什么这么说呢？早上五点半起床，晚上十点半宿舍熄灯(但是其实，大家都会在熄灯以后到宿舍二楼的自习室进行学习，甚至可能学到十二点。)除了三餐和午休以外，就是上课和学习。
普通高中里面的学生没有市里面重点高中的学生学习自觉，所以在云扶汐的学校，顺其自然的教育于高三的紧要关头是不存在的，如果学生不主动学习，主任老师们会帮学生制订学习计划。
这种学习计划和安排，往往是以牺牲学生的休息时间和自主时间为代价的。
但是，被“压榨”的学生，敢怒不敢言，敢怒是因为除了学习的时间，自己能够支配的所剩无几，不敢言是因为，每一个学生都有成才上大学的愿望，正如每一棵花都有结果的心，十二年寒窗苦读都过来了，高考的意义几乎可以决定一个人的半生，成败在此一举。学生们也终于不会为了自己的前途而追求可望不可即的“自由”。
云扶汐一向尊敬语文老师，因为他有才华，也有一份文人的傲气，授课过程中，班上的同学都听的很投入，她很佩服这样的老师，因为这是她所向往，目前却又达不到的高度。云扶汐听了之前语文老师的话，也开始为自己的未来做打算了，悄悄地摒弃杂念，把年少的喜欢悄悄地放在心里埋了起来，不去想那些感情问题，在笔记本上为自己制订了详细的复习计划。
早餐后，大概还有二十分钟上第一节课，这段时间，用来背语文诗词和课文或者记忆一个单元的英语单词;午休休息二十分钟，剩余的四十分钟，用来学习，一般都是做数学题目，如果累了不想做数学题目，云扶汐就会趁着这个时间去办公室找科任老师交流，问题目，一个周下来，总会和六位老师至少交流一次;晚饭后的二十分钟，可以用来做一篇英语阅读理解和完型填空;晚自习的时间，会用来做数学题以及其他科目的典型题目，晚上如果精力跟得上，就会去自习室挑灯夜战……
一切的一切，似乎静悄悄的，云扶汐默默的背知识点，默默的刷题。很多次，班主任青从教室路过，都能看见她的身影，几次周考和月考下来，云扶汐的成绩排名一直在慢慢地往前挪。好几次在班会上，青提及了她的学习态度……大抵是想用她激励一批班上的中等生吧。
云扶汐很喜欢这句话，沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。沟潭之水，是安逸、自然、懒惰、落后，而飞瀑之流，是奋进，是进步，是骄傲。愿为飞瀑，不为沟潭之水，从心出发，不会后悔。
