下课时间已经过去了三分钟，石老师仍然在讲台上意犹未尽。只见她张口主题思想闭口段落大意滔滔不绝，好不容易讲完了课文，又开始对作业唠叨个没完，丝毫没有要下课的意思。
跟其他所有老师一样，石老师似乎天生就有拖堂的嗜好，每天上课总是要拖个一两分钟。要不是教育局有“下课铃声响起时必须立即下课，否则算作教学事故”的规定，石老师恐怕还要拖得更多。但是从昨天开始，学校那台由电脑控制的自动按时响起的电铃出了故障，到了下课时间却死活不响，没办法，学校就把电铃送回厂家修理，然后把上下课打铃的重任交给了学校传达室的刘大爷。
也就是从昨天开始，一切都乱了。这个刘大爷，也是个奇怪的人。他的上课铃打得非常准时，下课铃打得乱七八糟。用田田的话说，他比范弥胡还犯迷糊，经常到了下课时间却忘记去打铃，打过下课铃一会儿，看看上课时间到了，赶快就又打上课铃，弄得有些同学刚刚跑到厕所门口来不及进去又往回跑，全校的作息时间一时间陷入混乱状态。有的老师还好，见时间到了，就主动下课，而有的老师就非常教条，比如石老师，她就不下课，她的理由是：下课铃声还没响。可是，下一堂课的老师却是按照时间表来的。这样就造成了一个奇观：一个老师在上课，一个老师等在门口准备进去上课。不用说，这件事最受苦的是学生，石老师走后，下一堂课的老师不会说，你们先休息五分钟我们再上课，他是接着上课的，搞得同学们一个个在桌子底下抖腿，以缓解小腹的胀痛。
不用说，今天刘大爷准是又犯了老毛病，害得同学们饱受煎熬。平时一节课上到一半就有人坐不住了，这下拖了三分钟--三分钟，足足一百八十秒呢！教室里那场面当然可想而知，全班也就只有最爱学习的周曼迪坚持着认真听讲做笔记，其他同学早就开始躁动不安了。
“范弥胡，下课铃还没有打响，你怎么把书包都收拾好了？难道你真的犯迷糊了！” 石老师眼看着再不严加管理就会有人背起书包往外冲，她就拿范弥胡来说事，“还不快把书给我拿出来！”
“老班，已经到下课时间了，您就行行好下课吧！”范弥胡一副异常痛苦的模样。
“下课铃声还没有响，就不能下课，这是规定。”石老师认死理。
“这不就跟我们这节课学的《郑人买履》一样吗？”肖小笑觉得很讽刺，在《郑人买履》中，“郑人”只认标尺而不认脚长，石老师跟他半斤八两，她是只认铃声不认时间。
“教育局有规定：打了下课铃必须立即下课，不打下课铃绝对不能提前下课！”石老师搬出教育局文件作为自己的理论依据。
“啊？我的天哪！”田田感到恐惧--要是电铃从此这么沉默下去，大家岂不是要在学校里过夜？
“老师，我想去上厕所，等不及了……” 范弥胡满脸通红，只见他一手捂着肚子，一手按着裤裆，可怜巴巴地望着石老师，仿佛如果再不下课他就会就地解决。
“上节课课间休息你怎么不去？现在想起来了！” 石老师对范弥胡感到不满。
“上节数学课电铃晚响了七分钟，还没刚下课就开始上课了，我想去没去成……”也不知范弥胡是实在忍不住了还是故意跟石老师找碴，他运足内力制造了一个质量不小的屁。附近的同学连忙捂住了鼻子。
“你去吧！” 石老师皱了皱眉头，这事儿，摊上谁都无奈。
范弥胡在全班同学的哄笑声中一跳一拐往厕所赶。
看到石老师开金口解禁，教室里立马又举起十几只手：“老师，我也要上厕所。”“我也要去！”“还有我……”
石老师一拍讲台，吓得那几十只手又缩了回去：“不行！都去了，厕所的坑也没那么够多！好，让我们来分析一下课文里作者这么写有什么好处……”
“报告！”一分钟后，范弥胡哭丧着脸出现在教室门口，一副受到莫大委屈的模样，“老师，我去晚了……”
全班同学喷饭不止，有的女生都笑得钻到了桌子底下。教室里比通知明天不上课了还要热闹。
与此同时，徐校长怒气冲冲地闯进传达室的门，大吼：“老刘头，下课了，快打铃！”
正躺在睡椅上乐滋滋读报纸的刘大爷如梦初醒，他一个猛子站起来，迅速把手指伸向电铃开关--叮铃铃……
“下课了下课了……” 石老师摆了摆手，没等她把话说完，已经有几个同学像箭一样地冲出了教室。
晚上，“铁三角”三人聚集在肖小笑家中愤愤不已。
“这个可恶的老刘头，每次都是忘记打下课铃，上课铃却响得那么准时！什么时候能反过来该多好！” 范弥胡白天当着全班同学的面出了丑，现在还在抱怨。
“石老师也真是，原来就爱拖堂，这下可逮着机会了，狠命地拖，幸好徐校长救了我们！”肖小笑虽然没出丑，但他也一样对老师爱拖堂的毛病感到不满，“而且拖堂的时候还心安理得，好像天经地义，把我们争取自己的合法权益视为贪玩、不爱学习，这是什么事儿！”
田田也一样一肚子气：“该上课就上课，该下课就应该下课，这才两天呢，就乱套了，那电铃如果一直修不好，我们不是一直要倒霉下去？小迷糊，学校不管你来管，出个主意治治他们。”
“为什么每次都是要我来出主意？”范弥胡其实早就有了好点子，他这么端着就是为了在同伴面前显示自己比他们聪明。
“要教训老刘头这个大迷糊，当然要靠你这小迷糊，这就叫以毒攻毒！”田田一句话让范弥胡面容扫地。
范弥胡自知不如田田的嘴巴厉害，他赶紧说出自己的计划：“下周石老师要开一节全市公开课，还记得吗？到时候教育局局长、校长、教导主任什么的都要来听课……”
“得了吧！”还没等范弥胡说完，肖小笑就泼起了冷水，“得了吧，有上级领导来听公开课，老刘头还敢不按时打铃？石老师还敢拖堂？不想混饭吃了？”
“你听我说完呀！”范弥胡示意别打岔，“石老师不是说过吗，教育局有规定，打了下课铃必须立即下课。咱们想法子让老刘头提前按响下课铃，看石老师究竟是下课还是不下！”
田田眼睛一亮，随即又暗了下去：“这主意好是好，可除了徐校长，又有谁能让老刘头提前打铃呢？他会那么乖乖地听我们的？”这有点儿像那个什么“老鼠商量给猫挂铃铛”的故事，主意好，可根本不具备可行性。
“哼哼，咱们就让徐校长告诉老刘头提前下课！”范弥胡口气真大，好像徐校长可以供他随意差遣。看到肖小笑和田田疑惑不解的样子，范弥胡指了指挂在他们头顶的鹦鹉笼子，肖小笑和田田立即茅塞顿开：
“你是说让丢丢模仿徐校长的声音，通知老刘头打下课铃！”
范弥胡点点头。
真是个绝妙的主意！丢丢有个习惯，最爱模仿别人说话。只要给它一块可口的饼干，它会乖乖地按照吩咐去做。“铁三角”越想越得意，三个人来了精神，一起畅想公开课时的情景--
肖小笑畅想（镜头一）：
上课时间才刚刚过去半个小时，刘大爷正在传达室里笑眯眯地喝着茶。突然，他听到窗外传来闷雷般一声怒吼：“老刘头，下课了，快打铃！”
刘大爷哪里知道这是丢丢在捉弄他，他刚喝了一口茶，听到声音后紧张得喷了一地，还差点儿被呛着。他来不及多想，条件反射似的扑向控制台，按响了下课铃。全校同学欢呼雀跃。
田田畅想（镜头二）：
教室里，石老师正亦步亦趋按照原计划讲课，她为了这节公开课精心准备了几个星期，课堂进度控制得比发射神州六号还要精准。
可正讲到兴头上，石老师明白无误地听到窗外传来了下课铃声！石老师陷入两难的尴尬境地：下课吧，课还没有讲完；不下课吧，又不敢当着各级领导的面违反规定。石老师在万般无奈之下，两害相权取其轻，只好宣布提前下课。
范弥胡畅想（镜头三）：
范弥胡和同学们一起涌上操场，尽情享受一次超长的“课间十分钟”。大家围着“铁三角”欢呼不已，抬着他们从从操场一头游行向另一头，“铁三角”成了全校同学心中的英雄。范弥胡召开新闻发布会，拍着胸脯告诉大家这全是他“小军师”的精明主意，全校同学对范弥胡崇拜不已，还有女生找来本子围着他要求签名。
“把老师搞掂，耶！”全校同学一起把拳头伸向空中。
畅想归畅想，真正实施起来，“铁三角”可一丁点也不敢马虎。实施方案、训练丢丢、战前演习……“铁三角”把能预想到的环节都作了充分准备，确保这次“搞掂下课铃声”的行动万无一失。
石老师的公开课终于到了！“铁三角”还从没这样盼着上课过。
各级领导来到设置在教室后排的临时座位上坐定，教室里立刻多了几分肃杀之气。
石老师开始讲课，在讲台上纵横捭阖，激扬文字。她熟练演说着事先准备好的幽默，尽情发挥着早已排练过几十遍的技巧，再加上和学生间事先就约定好的暗号：提问时会答的同学举左手，不会答的同学举右手，托下巴就是选A，捏鼻子就是选B。课堂上风生水起，听得领导们暗自翘起大拇指，啧啧称赞不已。
“铁三角”却有些心不在焉，他们按捺不住内心的狂喜，焦急地等待着下课铃声的响起--按照计划，丢丢会在课上到三十分钟时“命令”老刘头打铃。
“五、四、三、二、一。”三十分钟很快就到了，肖小笑看着手表的秒针暗自倒计时，还编起了顺口溜在心里唱：“铃声铃声快响起，好让我们去游戏……咦，下课铃怎么还没响？”
“不要急，慢慢儿等等看！”田田用眼神为肖小笑宽心，其实她也心急如焚。
五分钟过去了，教室外还是没有任何声音。
“你是不是忘记喂丢丢吃饼干了？”范弥胡也忍不住了，他稍稍偏头问身后的肖小笑。
丢丢有个毛病：如果没人奖励给它饼干，它坚决不去执行任务。
“喂了呀！”肖小笑小声说，“我特意喂了它三块奶油饼干呢，是五块钱一包的！”
“不会是丢丢玩忽职守，或者模仿得不像，被刘大爷识破了吧？”范弥胡仔细分析每一个可能出错的环节。
肖小笑摇摇头，他的鹦鹉，他最了解。
“难道停电了？”田田也加入讨论。可是，教室里的日光灯比什么时候都明亮。
石老师早就听见从“铁三角”那边传来的嘀嘀咕咕的声音，要在平时，她早就练起了“弹指神功”。可在这严肃的公开课上，石老师不能随意地发挥。她故意轻咳了一声，肖小笑见状赶紧闭住嘴巴，范弥胡也乖乖地把身体坐正。可三个人心里却急得发慌--一切都按原订计划进行，怎么会不见效呢？
在公开课进行到第45分钟时，随着石老师宣布“这节课我们就学习到这里，下课”，下课铃声分秒不差地响起了。
“原来石老师也会不拖堂！”所有的男生都默默惊呼。
“原来老刘头也会按时打铃！”所有的女生都暗自感叹。
“铁三角”却沮丧得要命：为什么那么周密的安排会不起作用呢？他们怎么也想不出究竟会是在哪里出了错。
送走了教育局领导之后，徐校长高兴地做点评：
“这节公开课非常成功！这不光得益于石老师精彩的讲课和大家积极的配合，也是全校师生共同努力的结果。比如为了避免出现下课铃打不响的事故，学校敦促厂家赶在公开课之前把自动控制电铃的系统修好装上了--”
肖小笑、范弥胡和田田你瞧瞧我，我瞧瞧你，终于明白了是什么原因让这次“搞掂下课铃声”的计划流产。
这时，操场上一幅滑稽的景象引起了大家的注意。传达室的刘大爷手中挥舞着一根竹竿，一边跑一边叫骂着：“受不了了，我受不了了！这只该死的破鸟，已经缠着我了半个小时了！”
在他的头顶，丢丢正一边灵活地躲避着气势汹汹的竹竿，一边围着刘大爷不依不饶地叫着：
“老刘头，下课了，快打铃！”
“老刘头，下课了，快打铃！”
……
